四下1《走-我們?nèi)ブ矘洹?文庫吧
2025-07-20 14:54 本頁面
【正文】 cān （參加） 參 cēn （參差） 清 脆shēn （人參） 青 翠 2. 指名讀詞語。①指導(dǎo)“渠” 的書寫順序，“乖”、“栽”字的易錯(cuò)部位，（例：“渠”的第五筆和第六筆不要顛倒順序。出示形近字“乖、乘”和“ 栽、載”，對(duì)比區(qū)分記憶。）然后給生字描紅，練習(xí)寫字。②理解“和煦”、“版圖”等詞語的意思，（ “版圖”一詞不好理解，可以出示地圖幫助理解。）③積累多音字“參”。④運(yùn)用口頭造句的形式，正確區(qū)別運(yùn)用“清脆”、“青翠”。然后齊讀這些詞語。能讀出感情更好。例如：“翩翩起舞”，讀得美一些。3. 自讀課文，理清思路。①指名分段朗讀課文，師生共同糾正字音。②分段、概括段落大意 一、（12）講少先隊(duì)員積極參加植樹的活動(dòng)。 二、（35）講植樹的重要。 三、（6）表明少先隊(duì)員植樹的決心。4. 指導(dǎo)學(xué)生概括課文內(nèi)容：哪位同學(xué)能說說這篇課文主要告訴我們了什么。（教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合段意概括。）環(huán)節(jié)二、部分理解——精讀感悟，重點(diǎn)突破三、感悟：少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)1. 出示：第一小節(jié)。迎著和煦的春風(fēng)， 荒灘，溝渠， 邁開輕快的腳步， 山坡，公路…… 親愛的少先隊(duì)員們， 到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，走，我們一起去植樹！ 伴隨著金色童年的是一棵棵青翠的小樹。再自由讀，思考你讀懂了什么？，匯報(bào)讀懂了什么。預(yù)設(shè)：少先隊(duì)員們?nèi)ブ矘錄Q心很大，心情非常愉悅。（1）討論，交流。從哪些詞句看出來少先隊(duì)員去植樹的決心很大? ①預(yù)設(shè)：“走，” 一停頓，很有號(hào)召性，“！”說明少先隊(duì)員們興致很高，決心很大?！笆÷蕴?hào)、到處”感受到植樹的地方多，少先隊(duì)員多，植樹的決心大。②教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。讀出決心大。 （2）討論，交流。哪些詞句說明少先隊(duì)員的心情很高興? ①預(yù)設(shè)：從“和煦的春風(fēng)、輕快的腳步、到處回蕩歡聲笑語”等詞句感受到少先隊(duì)員的心情很愉悅。②引導(dǎo)學(xué)生想象少先隊(duì)員在路上（昂首挺胸）行走和植樹時(shí)歡樂的情景。 ③指導(dǎo)朗讀，要讀出輕快、有力的語氣，讀出少先隊(duì)員的蓬勃朝氣。(3)練習(xí)有感情地朗讀、背誦。檢查背誦。四、課后作業(yè)。、新詞。第二課時(shí)環(huán)節(jié)二、部分理解——精讀感悟，重點(diǎn)突破五、感悟：植樹的好處。1. 出示學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法：——5小節(jié)，思考：植樹有哪些好處？邊讀邊標(biāo)出重點(diǎn)語句。：結(jié)合標(biāo)出的重點(diǎn)語句，談自己的理解，交流感悟。預(yù)設(shè)回答：送來清新的空氣、染綠祖國的版圖、阻擋風(fēng)沙、綠色寶庫等。過渡：是呀，一棵棵青翠的小樹，將和少先隊(duì)員們一起茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹，帶來好多作用。在了解作用時(shí)，出現(xiàn)了好幾次“綠色”這個(gè)詞語，找找有關(guān)的句子讀讀吧。3．討論、提煉出關(guān)鍵詞語并板書 綠色工廠 增添新綠 綠色希望綠色寶庫小組交流討論：結(jié)合具體語句理解植樹的好處。（3—5小節(jié)）（學(xué)生匯報(bào)哪部分，就出示哪部分，指導(dǎo)理解和朗讀。）（1）理解“綠色工
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