卓越領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】137/138卓越領(lǐng)導(dǎo)者的橫向思維技巧《創(chuàng)新何來(lái)》????導(dǎo)　言????如果有一位企業(yè)家正在把你的公司的名字刻在一顆子彈上，那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)選擇——優(yōu)先把它發(fā)射出去。你必須要比這些創(chuàng)新者更具有創(chuàng)新精神。????格雷·哈默&#

2025-05-27 22:31

思維與創(chuàng)新思維簡(jiǎn)述-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章思維與創(chuàng)新思維一、思維是人類特有的品質(zhì)，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)屬性。二、思維是人腦特有的機(jī)能，是人類認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是人的大腦對(duì)客觀世界的間接和概括的能動(dòng)反映。1.思維是人腦的機(jī)能2.思維是人類認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段3.思維是人腦對(duì)客觀世界的能動(dòng)反映。三、思維的特征：本質(zhì)特征、功能特征1.思維的本質(zhì)特征有：思維的間接性、思維的概括性、思維的內(nèi)隱性

2025-05-28 00:04

創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)新思維99分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)文化與創(chuàng)業(yè)思考（二）姓名：XXX??班級(jí)：默認(rèn)班級(jí)??成績(jī)：一、單選題（題數(shù)：30，共??分）1以下哪一點(diǎn)不是一家企業(yè)的成功要素（??）?分窗體頂端·A、企業(yè)創(chuàng)新能力·B、企業(yè)明確的客戶群體·C

2025-06-18 07:18

創(chuàng)新思維訓(xùn)練課件(ppt68頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練熱身游戲：“唱反調(diào)”?1、游戲規(guī)則：改變平時(shí)習(xí)慣，改變常規(guī)思維，做出與要求相反的動(dòng)作。?2、聽(tīng)口令，集體完成。?（1）抬頭；（2）坐下；（3）向左看；（4）舉左手；（5）搖頭；（6）男生起立；（7）雙手放下；一、什么是創(chuàng)新思維？?創(chuàng)新思維——不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)

2025-03-09 22:19

論領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】論領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)我們就結(jié)合諸位的工作實(shí)際，來(lái)探討一下在我們?nèi)粘５念I(lǐng)導(dǎo)工作中如何把我們的經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)以尋求規(guī)律性的東西。進(jìn)一步把這些規(guī)律性的認(rèn)識(shí)應(yīng)用到我們工作實(shí)際當(dāng)中去，提升為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，把我們的工作做得更有成效。今天的課程我分兩個(gè)部分來(lái)講。第一個(gè)部分呢，主要講領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維，講六個(gè)要點(diǎn)，然后我講第二個(gè)部分，講領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，也講六個(gè)要點(diǎn)。一、領(lǐng)導(dǎo)者的

2025-06-28 22:20

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程介紹（Introduction）21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無(wú)形的智能上。因此，誰(shuí)能夠充分運(yùn)用與開(kāi)發(fā)自己和別人的智能，誰(shuí)就是這個(gè)時(shí)代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識(shí)與智能，才有永續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會(huì)失敗，不去創(chuàng)新就會(huì)落后的時(shí)

2025-04-07 20:37

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（清華大學(xué)）主講：劉峰博士一、打開(kāi)空間，四個(gè)轉(zhuǎn)換企業(yè)發(fā)展重在創(chuàng)新管理創(chuàng)新重在決策決策決斷重在選擇選擇重在打開(kāi)空間一、打開(kāi)空間，四個(gè)轉(zhuǎn)換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由

2025-01-14 20:09

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要內(nèi)容?引子?一、你清楚嗎—什么是領(lǐng)導(dǎo)力？?二、猛火烤不出好燒餅—領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)?三、澆樹(shù)澆根，帶人帶心—領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵?四、優(yōu)秀距卓越有多遠(yuǎn)—領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉?五、山外青山樓外樓—領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語(yǔ)?授課邏輯思路:領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的

2025-01-14 19:57

智慧樹(shù)創(chuàng)新思維考試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維考試答案1.【單選題】()眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D）特征。A.對(duì)傳統(tǒng)的突破性B.視角上的靈活性C.內(nèi)容上的綜合性D.程序上的非邏輯性2.【單選題】()由此及彼、舉一反三、觸類旁通指的是（B）。A.想象思維B.聯(lián)想思維C.靈感思維D.直覺(jué)思維

2025-03-25 03:40

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主要內(nèi)容?引子?一、你清楚嗎—什么是領(lǐng)導(dǎo)力？?二、猛火烤不出好燒餅—領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)?三、澆樹(shù)澆根，帶人帶心—領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵?四、優(yōu)秀距卓越有多遠(yuǎn)—領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉?五、山外青山樓外樓—領(lǐng)導(dǎo)的最高境界?結(jié)語(yǔ)?授課邏輯思路:領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵

2025-01-18 04:50

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)術(shù)1[1]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)術(shù)你是什么樣的人?在社會(huì)上有三種人?大約5%的人促使事情發(fā)生?10%-15%看著事情發(fā)生?80%的大多數(shù)人不知道發(fā)生了什么事情而真正的領(lǐng)導(dǎo)者屬于第一種形態(tài)的人，這種領(lǐng)導(dǎo)者能在一般平凡的人身上，激發(fā)出不平凡的卓越成就領(lǐng)導(dǎo)?如何帶領(lǐng)一群人樂(lè)意地去達(dá)到既定的目標(biāo)

2025-01-13 19:52

培訓(xùn)：領(lǐng)導(dǎo)能力與創(chuàng)新思維-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?讓頭腦充滿智慧！?讓心靈洋溢喜悅！領(lǐng)導(dǎo)能力與思維創(chuàng)新江蘇省委黨校哲學(xué)部：章凝領(lǐng)導(dǎo)干部能力講座之三思維是植根于人類實(shí)踐的絢麗花朵思維是人區(qū)別于其它一切動(dòng)物的根本所在《荀子》：水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。

2025-03-09 11:58

讀書(shū)考試創(chuàng)新思維探析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?quesItemAItemBItemCItemDAnswer下列四個(gè)選項(xiàng)中，排除（），其他三者結(jié)合起來(lái)或融合起來(lái)，就構(gòu)成了對(duì)于創(chuàng)新的義無(wú)反顧的選擇。獻(xiàn)身精神理想主義務(wù)實(shí)態(tài)度宏觀微觀D創(chuàng)新，不僅是一個(gè)創(chuàng)新事件，而且是一個(gè)創(chuàng)新過(guò)程。歷史的回答表明：事實(shí)與理論之間有（）種不同的關(guān)系。1

2025-08-03 06:34

創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：創(chuàng)新思維訓(xùn)練考試 一、單選題（題數(shù)：25，共分） 下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無(wú)關(guān)？（） 分 ·A、自由聯(lián)想發(fā)散法 ·B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 ·C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法 ·D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法 正...

2024-11-04 01:43

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)術(shù)培訓(xùn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)術(shù)你是什么樣的人?在社會(huì)上有三種人?大約5%的人促使事情發(fā)生?10%-15%看著事情發(fā)生?80%的大多數(shù)人不知道發(fā)生了什么事情而真正的領(lǐng)導(dǎo)者屬于第一種形態(tài)的人，這種領(lǐng)導(dǎo)者能在一般平凡的人身上，激發(fā)出不平凡的卓越成就領(lǐng)導(dǎo)?如何帶領(lǐng)一群人樂(lè)意地去達(dá)到既定的目標(biāo)

2025-01-14 20:09

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策-課程的考試68分-免費(fèi)閱讀

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創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策-課程的考試68分(更新版)