六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-文庫(kù)吧
2025-07-20 13:40 本頁(yè)面
【正文】 第5課 創(chuàng)意龍教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)中國(guó)龍的知識(shí)，能動(dòng)手畫(huà)出或制作一條有創(chuàng)意的龍。難點(diǎn)：龍的形象的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。難點(diǎn)：龍?jiān)煨蛣?chuàng)意的新穎性。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：龍的傳說(shuō)、龍的特征、舞龍習(xí)俗、龍的象征意義等方面的簡(jiǎn)要介紹，一下子吸引了學(xué)生的興趣?；顒?dòng)二：龍的多種多樣形態(tài)的典型介紹。如教材中的九龍壁、大型龍燈、西方傳說(shuō)中的龍等，還可以補(bǔ)充其他龍的造型圖片。對(duì)龍的形態(tài)與構(gòu)造進(jìn)行分析，既認(rèn)識(shí)到龍的形象的由來(lái)，又有助于對(duì)龍的形象進(jìn)行大膽地再創(chuàng)造?；顒?dòng)三：怎樣畫(huà)出龍的形態(tài)？教師知道學(xué)生按步驟畫(huà)出龍的形態(tài)，指出應(yīng)突出哪一部分形象？采用什么方式老描繪（如線(xiàn)描、單線(xiàn)平涂、限色、任意色彩等，選擇其中的手法）?；顒?dòng)四：怎樣制作一條有創(chuàng)意的龍？從立意、草圖、選材、剪裁部件、安裝組合、裝飾加工等環(huán)節(jié)中加以說(shuō)明與演示。活動(dòng)五：學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。教師巡堂，解決學(xué)生在繪畫(huà)或制作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題?；顒?dòng)六：小結(jié)、評(píng)價(jià)及課后任務(wù)布置。教學(xué)后記： 第6課富有情趣的小禮盒教學(xué)目標(biāo)：接觸包裝設(shè)計(jì)的一些初步知識(shí)，懂得動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小禮盒。重點(diǎn)：禮品盒的外形特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：讀懂和繪制禮品盒的展開(kāi)平面圖。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：商業(yè)包裝設(shè)計(jì)欣賞。以圖片、電教資料、實(shí)物等向?qū)W生展示，說(shuō)明生活中琳瑯滿(mǎn)目的商品都有一個(gè)美觀(guān)、實(shí)用的包裝，簡(jiǎn)介有關(guān)包裝設(shè)計(jì)的最基本的知識(shí)，說(shuō)明包裝設(shè)計(jì)是實(shí)用美術(shù)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容?；顒?dòng)二：學(xué)生設(shè)計(jì)的小禮盒欣賞。以教材中的圖例和師生收集到的資料為例，有重點(diǎn)地分析禮盒的造型美、色彩美、裝飾美和實(shí)用性。探究小禮盒是用什么材料做的？是怎樣制作出來(lái)的？這些小禮盒有什么作用（實(shí)用價(jià)值如何）？活動(dòng)三：分析禮品盒的結(jié)構(gòu)。通過(guò)拆解現(xiàn)成的禮品盒，觀(guān)摩展開(kāi)后的禮品盒結(jié)構(gòu)。再分析禮品盒展開(kāi)平面圖是怎么樣制作的？師生可以進(jìn)行直觀(guān)、形象的操作，體會(huì)其中的奧妙?；顒?dòng)四：畫(huà)出小禮盒的設(shè)計(jì)草圖或展開(kāi)平面圖。由于小學(xué)生沒(méi)有制圖基礎(chǔ)，不強(qiáng)求畫(huà)出準(zhǔn)確的展開(kāi)平面圖?？梢栽试S采用示意圖、草圖等方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念，可以引導(dǎo)學(xué)生用紙張進(jìn)行折紙?jiān)囼?yàn)，探究制作小紙盒的方法，再用尺子等工具繪制展開(kāi)平面圖?；顒?dòng)五：按構(gòu)思圖樣，進(jìn)行褶折、切剪、黏合等操作，制成禮品盒并加以裝飾，直至完成?；顒?dòng)六：展示與評(píng)價(jià)。教學(xué)后記： 第7課我的藝術(shù)收藏教學(xué)目標(biāo)：了解藝術(shù)收藏的基本知識(shí)，掌握簡(jiǎn)易的包裝設(shè)計(jì)制作方法。重點(diǎn)：為藝術(shù)收藏品制作收藏卡和收藏箱。難點(diǎn)：收集和表達(dá)藝術(shù)收藏品的有關(guān)資料，做到嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性和生動(dòng)性的統(tǒng)一。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：藝術(shù)收藏品欣賞。可以在欣賞教材圖片的基礎(chǔ)上，適當(dāng)補(bǔ)充師生收集到的內(nèi)容。首先欣賞教材中的“錯(cuò)銀牛燈”，詳見(jiàn)課文中的說(shuō)明，這是古代經(jīng)典作品的例子，也是銅器收藏品方面的例子。活動(dòng)二：藝術(shù)收藏品包裝欣賞。本課提供了學(xué)生作品供欣賞、借鑒。首先是“盒形包裝”，都是為民間玩具收藏的包裝設(shè)計(jì)，有兩款不同的樣式。第一款是“心”形設(shè)計(jì)，以甲蟲(chóng)的外形為構(gòu)思依據(jù)，盒蓋上有甲蟲(chóng)的眼睛、背殼點(diǎn)狀圖案等，整體色調(diào)為紅色。第二款是“花生”狀外形設(shè)計(jì)，整體色調(diào)為綠色。其次是“屋形包裝”，外觀(guān)象一座小房子，富于童趣。再次是文件夾式包裝，適宜郵票、門(mén)票、火花、卡片等類(lèi)別的收藏。活動(dòng)三：設(shè)計(jì)、制作藝術(shù)收藏品包裝。“盒形包裝”參考上一課提供的制作步驟，文件夾式包裝參考市面上的集郵本、相冊(cè)、文件夾等文具用品的樣式，按實(shí)際需要進(jìn)行設(shè)計(jì)制作?；顒?dòng)四：展示、評(píng)價(jià)。對(duì)同學(xué)們收集到的藝術(shù)收藏品，對(duì)各人設(shè)計(jì)、制作的小包裝，以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示交流與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教學(xué)后記： 第8課 寫(xiě)意蔬菜瓜果教學(xué)目標(biāo)：掌握蔬菜題材的花鳥(niǎo)畫(huà)在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的初步知識(shí)與技能。重點(diǎn)：用寫(xiě)意技法表現(xiàn)蔬菜瓜果的練習(xí)。難點(diǎn)：造型的準(zhǔn)確、下筆的肯定。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：欣賞齊白石的《荔枝》、《白菜蜻蜓》和徐家昌的《葫蘆》，感受作品在
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