【總結(jié)】菩薩蠻(其二)【2020年高考浙江卷】閱讀下面這首詞,完成后面的題目。木蘭花慢贈彈琵琶者(元)張伯淳愛當(dāng)壚年少,將雅調(diào),寄幽情。盡百喙春和,群喧夜寂,老鳳孤鳴。都來四條弦里,有無窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂①,掃空眼底②箏。落紅,天氣暖猶輕。洗耳為渠聽。想關(guān)塞風(fēng)寒,潯陽月色,似醉還醒。軒窗靜來偏好,到曲終、懷
2024-11-15 16:44
【總結(jié)】人是一根能思想的葦草帕斯卡爾是一根脆弱的葦草,39歲就折斷了,枯萎了。他是一位思想的斗士,毫不妥協(xié)地說出世間的一切,向我們指明人是為思想而生存的事實(shí),“而思想的順序則是從他自己以及從他的創(chuàng)造者和他的歸宿而開始”。但他遺憾地看到,世人很少想到這一點(diǎn),人們只是想到物質(zhì)享受、娛樂、賭賽,“想著打仗,當(dāng)國王,而不想什么是做國王,什么是做人”。
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。哲思短章繽紛成就和諧繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”
2024-11-17 10:51
【總結(jié)】梅花不爭春,獨(dú)開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),照映西子的容、二喬的貌,不負(fù)一生清譽(yù)。哲思短章不從眾,做自己人也不從眾,即使要遺世獨(dú)立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個(gè)巍峨背影。莊子不從眾,他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水,逍遙天下。當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇,站在楚王座下,
2024-11-17 19:37
【總結(jié)】人生漫漫長路,常常會有這樣或那樣的磨難。或是婚姻失敗,或是工作不順,或是疾病纏身……面對生活的磨難,我們要當(dāng)強(qiáng)者。因?yàn)槟ルy只是情緒的體驗(yàn)和肉體的折磨,不畏磨難就能釋放心里的壓力,忘卻精神與肉體的疼哲思短章不畏磨難痛。磨難是生命畫布上的彩筆,不中意涂掉重畫一筆。磨難也是生命的一種過濾,不畏懼它就能松弛自己,就能從負(fù)重的身心濾出坦然和心智。
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】那時(shí)我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下,我還是個(gè)十五六歲的孩子。春天,小草剛被融雪洗出它們嫩嫩的芽尖時(shí),老師告訴我們,學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽,又興奮又擔(dān)擾,興奮的是我們能哲思短章沒有一種草不是花朵夠坐上大汽車去縣城里看看,擔(dān)憂的是,我們這群山里的孩子,作文能賽過城里的學(xué)生嗎?頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】《河渠書》教案3河渠書?學(xué)習(xí)目標(biāo)展示?1、了解“書”的體例,能知道如何來閱讀“書”類文章。?2、通過閱讀,能掌握一些重要的文言想象。了解《河渠書》對后世的地理、水利乃至中華文明的影響。?自主閱讀導(dǎo)引??“書”是《史記》中很有特色的體例,是記載歷代朝章國典,以明古今制度沿革的專章
2025-06-10 01:55
【總結(jié)】第二單元珠星璧月彩云中課序題目作者學(xué)習(xí)目標(biāo)4詞三首(一)柳永/李清照/李煜①感受詞中形象,理解每首詞表達(dá)的思想情感。②鑒賞每首詞的語言和表達(dá)技巧。5詞三首(二)蘇軾/張孝祥/辛棄疾①感受作品意境,體會詞人豪放豁達(dá)的人生
2024-11-17 03:35
【總結(jié)】生命需要空氣陽光和水分。沙漠里有陽光,也有空氣,但沒有水。然而,沙漠里卻有生命,這是自然的奇跡,也是生命的奇跡。一只很小的蟲子,能在沒有水分的茫茫大漠一代代生哲思短章生命的立起存繁衍,我納悶它們靠什么活著?看了電視上的一個(gè)自然類節(jié)目,讓我再一次惦記起這些小生命,并對它們生出幾分崇敬來。清晨,小蟲們早早起床,打開房門,一只接一
【總結(jié)】自讀文本毛遂自薦[助讀·參考譯文]秦國圍攻邯鄲時(shí),趙王曾派平原君去求援,與楚國訂立合縱盟約以聯(lián)兵抗秦,平原君約定跟門下有勇有謀文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌巴F皆f:“假使能通過客氣的談判取得成功,那就最好了。如果談判不能取得成功,就在楚國朝廷上與楚國歃血為盟,一定要確定了合縱盟約才回國。同去的文武之士不必到外面去尋找,從我門下的食客中
2024-11-18 01:43
【總結(jié)】自讀文本伍員之死[助讀·參考譯文]夫差繼位以后,任用伯嚭做太宰,操練士兵。二年后攻打越國,在夫湫打敗越國的軍隊(duì)。越王勾踐就帶領(lǐng)殘兵敗將五千人棲息在會稽山上,派越大夫文種用重禮贈送太宰伯嚭請求媾和,把國家政權(quán)托付給吳國,甘心做吳國的奴仆。吳王將要答應(yīng)越國的請求。伍子胥規(guī)勸說:“越王勾踐為人能含辛茹苦。如今大王如果不一舉殲滅他,今后一
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】第一篇:【金版學(xué)案】2014-2015學(xué)年高中語文(人教選修新聞閱讀與實(shí)踐)練習(xí):第5課彭德懷印象] 語文·選修/新聞閱讀與實(shí)踐(人教版) 第三章通訊:講述新聞故事 考點(diǎn)探究 本章相對應(yīng)的高考...
2024-10-25 05:30
【總結(jié)】7*詩五首劍門道中遇微雨[宋]陸游衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無處不消魂。此身合①是詩人未②?細(xì)雨騎驢③入劍門。注①合:應(yīng)該。②未:否。③騎驢:李白、杜甫、李賀、賈島等唐朝詩人,都有騎驢的故事,故詩人戲?qū)ⅡT驢作為詩人的一個(gè)特征。[賞析]這首絕句描繪
【總結(jié)】自讀文本管鮑之交[助讀·參考譯文]管仲,名夷吾,是潁上人。他年輕的時(shí)候,常和鮑叔牙交往,鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧,經(jīng)常占鮑叔牙的便宜,但鮑叔牙始終很好地對待他,不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。不久,鮑叔牙侍奉齊國公子小白,管仲侍奉公子糾。等到小白即位,立為齊桓公以后,桓公讓魯國殺了公子糾,管仲被囚禁。于是鮑叔牙向齊桓公推薦管仲。管仲被任用
2024-11-18 01:42
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五階段六階段七3趙氏孤兒程嬰之義為救趙氏孤兒,程嬰先將自家的嬰兒(本文中為“他人嬰兒”,京劇中為“程嬰親子”)交給公孫杵臼,然后去告發(fā)公孫杵臼匿藏了趙氏的孤兒。結(jié)果,程嬰的親兒被害,公孫杵臼被殺。在以
2024-11-19 13:13