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嫩江一中人教版九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題-文庫(kù)吧

2025-10-08 06:51 本頁(yè)面


【正文】 __________,_______________________。 ( 7)李清照在《武陵春》中形象地表現(xiàn)愁苦之情的句子是“ , ”。 ( 8)八百里分麾下 炙 , ,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 二、綜合學(xué)習(xí)及探究( 5 分) 學(xué)校舉辦以 “生活處處有語(yǔ)文 ”為主題的 “語(yǔ)文活動(dòng)周 ”,你和班里的同學(xué)參加以下幾個(gè)板塊的活動(dòng): 語(yǔ)文糾錯(cuò) 社會(huì)語(yǔ)文環(huán)境需要保護(hù)和凈化。同學(xué)們尋找生活中使用語(yǔ)文不規(guī)范的例子,在校園網(wǎng)上發(fā)布,如: “即來(lái)之,則安之。 ” (出版物) “招聘啟示 ” (街頭廣告) ( 1)請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)例子進(jìn)行 “語(yǔ)文糾錯(cuò) ”。 (2 分 ) 〈 名著有約 〉 名著是人類(lèi)文化的瑰寶,學(xué)習(xí)語(yǔ)文要多讀名著?;顒?dòng)中,同學(xué)們讀名著、談名著蔚然成風(fēng)。 ( 2)寫(xiě)出《水滸》中最值得你期待的一個(gè)精彩故事,并說(shuō)明理由。 三、閱讀 : (共 50分) 閱讀一: 《曹劌論戰(zhàn)》 ( 914題,共 12分) 3 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!? 公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之 。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!? 。( 2 分) ( 1) 肉食者謀之,又何 間 . 焉 ( 2) 肉食者 鄙 . ,未能遠(yuǎn)謀 ( 3) 小惠未徧,民弗從也 ( 4) 吾視其轍亂,望其旗 靡 . 一項(xiàng)是 ( ) ( 2 分) A. 何 以 . 戰(zhàn) ∕ 不 以 . 物喜,不以己悲 B. 小大 之 . 獄 ∕ 四時(shí) 之 . 景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也 C. 戰(zhàn) 于 . 長(zhǎng)勺 ∕ 客之美我者,欲有求 于 . 我 也 D. 登軾 而 . 望之 ∕ 然后知生于憂患 而 . 死于安樂(lè)也 。 。( 4 分) ( 1) 小大之獄,雖不能察,必以情。 ( 2) 一鼓作氣,再而衰,三而竭。 1 曹劌認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的先決條件是什么?( 2分) 1 選文寫(xiě)鄉(xiāng)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷漠態(tài)度何魯莊公的見(jiàn)識(shí)淺陋是為了反襯曹劌的 和 ( 2分) 閱讀 二: 從維熙的《秋賦》,完成第 14— 17 題。( 12分) ① 人生如同一絲游云,一片落葉;云與天宇的相棲是短暫的,葉與樹(shù)相依是匆匆的。惟其短促,人生四季的秋時(shí),才有了特殊的音韻。 ②果實(shí)成熟了,在枝杈間露出了迷人的色澤;但是那美麗的瞬間十分短暫,隨著葉片的墜落,它告別母體的時(shí)刻已然來(lái)臨。那是一種憂傷的別離,無(wú)論是醉紅了臉的高粱,還是白了頭冠的蘆葦,它們從萌芽到吐穗,都經(jīng)歷春夏季節(jié)的風(fēng)吹雨打,待到生命璀璨到極致的時(shí)刻,它們便到了與母體生離死別的日子。 ③樹(shù)若有知,是感傷的。果實(shí)如若有情,也是戀棧的。 ④但是自 然界的別離 —— 無(wú)論是游云告別天空,還是果實(shí)墜離母樹(shù),在感傷的別離中,還蘊(yùn)藏著再一次聚會(huì)的希望。記得兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠中,對(duì)自然界的生命循環(huán),就有如下的描述:“長(zhǎng)生不死狗尾草,草籽隨風(fēng)滿天飄;可愛(ài)鮮紅大蜜桃,為它送情把核拋?!辈葑驯伙L(fēng)吹到四面八方,桃核被人們拋向新的地域,它們?cè)谇锾祀m然死了形體與靈肉,但到來(lái)年春時(shí),那桃核又從大地上萌發(fā)出樹(shù)苗,各種草木歷經(jīng)枯黃以后,再一次輪回生長(zhǎng),萌芽、 4 拔節(jié)、開(kāi)花,果實(shí)便在來(lái)年秋日,又一次眩目于枝頭,因而那落葉與落果抒寫(xiě)的秋韻,是一首“長(zhǎng)相思,永不離”的戀歌。 ⑤人類(lèi)與大自然相比, 感情的天秤是傾斜的。母親從分娩后代那天起,便盼望著兒女們快快長(zhǎng)大,期望著男兒成為挺拔偉岸的山,女兒成為碧波粼粼娟秀的河;豈不知兒女們長(zhǎng)大一天,她們就接近了秋日一天,待兒女們像燕子出巢,飛向天南地北的時(shí)日,秋色也就染白了她們的發(fā)鬢。
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