【總結】第一篇:12紀念白求恩教案 ,初步解決字詞和文章大意。 一.導入: 白求恩這個名字在中國可以說是家喻戶曉,你們知道白求恩是哪國人嗎?(加拿大人)一個外國人,為什么能在中國人心中留下這么深刻的印象...
2024-10-15 13:51
【總結】第一篇:紀念白求恩. 《紀念白求恩》教案 一、教學目標 (一)知識目標 1、讀準下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并運用“漠不關心”“麻木不仁”“見異思遷”“拈輕怕重”“精益求精”五個成語...
2024-10-17 18:57
【總結】第一篇:紀念白求恩說課稿 《紀念白求恩》說課稿 說課人:周寧 一、教學目標 (一)知識目標 1.讀準下列字音:隘、拈、冀、鄙、忱。 理解并運用“漠不關心”“麻木不仁”“見異思遷”“拈輕怕重...
2024-10-17 18:52
【總結】第一篇:13紀念白求恩教案 13紀念白求恩教案 1938年3月,加拿大共產(chǎn)黨黨員、著名醫(yī)生諾爾曼·白求恩率領加拿大美國醫(yī)療隊抵達延安。同年4月,白求恩東渡黃河,前往晉察冀邊區(qū)。他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊轉戰(zhàn)...
2024-10-15 13:44
【總結】......《紀念白求恩》教學設計【教學目標】、對技術精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點。(尤其是成語);本文句式整齊,節(jié)奏明快有力,應讓學生反復朗讀,體會作者的思想感情和語言的說理力量?!窘?/span>
2025-05-02 13:47
【總結】第一篇:讀紀念白求恩有感 讀紀念白求恩有感 毛澤東同志于1939年寫了紀念白求恩一文,時至今日讀起來依然有一番現(xiàn)實意義。毛主席在文章中說,一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當做他自己...
2024-11-16 00:24
【總結】第一篇:《紀念白求恩》教學設計 《紀念白求恩》教學設計 【教學目標】知識與能力:品味本文概括而有力的語言。 過程與方法:學習敘議結合,以議為主的寫法;學習本文運用事實論據(jù)進行論證的方法,體會正反...
2024-11-16 03:22
【總結】第一篇:6《紀念白求恩》教案 6、紀念白求恩 教學目標:1.讀準下列字音,理解并運用文中成語。 2.學習議論文夾敘夾議的寫法,練習運用記敘、議論兩種表達方式。3.白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神所表...
2024-10-15 14:33
【總結】第一篇:紀念白求恩優(yōu)質教案 紀念白求恩教案 (一)教學目的1.學習白求恩共產(chǎn)主義精神,《紀念白求恩》教案。 2.學會歸納各段內(nèi)容要點。 3.學習對比手法,理解其作用。 重點、難點 重點:學...
2024-10-17 18:30
【總結】第一篇:重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 四十四醫(yī)院政治處干事葉皓 驀然回首間,白求恩辭世已經(jīng)整整72年了,重讀白求恩的事跡,依然讓人感慨萬端;重讀《紀念白求恩》,依然感到心潮澎湃...
2024-11-16 00:25
【總結】第一篇:紀念白求恩教學設計 《紀念白求恩》 一.教學目標: ,把握段落之間的關聯(lián)。,理解其作用。,以議為主的寫法。。二.教學難點 ,理解其作用。,以議為主的寫法。三.教學重點 ,以議為主的寫...
2024-11-16 23:07
【總結】第一篇:讀《紀念白求恩》有感 《紀念白求恩》是《毛澤東選集》里絕無僅有的一篇人物傳記文章,文章中,毛主席大致地描述了白求恩一生的經(jīng)歷和輝煌功績及其不朽的人格魅力,這是一種屹立于人性巔峰的耀眼光輝。 ...
2024-11-16 01:14
【總結】第一篇:重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 重讀《紀念白求恩》有感 工業(yè)中心蘇宏英 《紀念白求恩》是革命領袖毛澤東同志在1939年12月21日為悼念白求恩而作的。身為加拿大共產(chǎn)黨員...
2024-11-09 12:26
【總結】紀念白求恩毛澤東環(huán)節(jié)一:課前演練誦讀經(jīng)典?野望唐代:王績?東皋薄暮望,徙倚欲何依。?樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。?相顧無相識,長歌懷采薇。?譯文:傍晚時分站在東皋縱目遠望,我徘徊不定不知該歸依何
2024-11-21 05:10
【總結】第一篇:《紀念白求恩》讀書筆記 白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生,他放棄安逸的生活,不遠萬里地率醫(yī)療隊于1938年初來到中國抗日前線,以其毫不利已專門利人的無私奉獻精神和精湛的醫(yī)療技術,滿腔熱情地為中國...
2024-10-17 12:15