【總結(jié)】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來(lái)它醒了，看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞
2025-11-26 00:15
【總結(jié)】這是誰(shuí)呀？讀了課題，說(shuō)說(shuō)你的疑問(wèn)？讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。要求：“陽(yáng)陽(yáng)，你演一棵大樹，好不好？”“老師，我來(lái)演大樹，讓陽(yáng)陽(yáng)演大灰狼，行嗎？”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。表演節(jié)目那天，阿海穿著綠顏色的衣服，裝扮成一棵大樹，直直地站在臺(tái)上，手中舉著帶
2025-11-02 02:35
【總結(jié)】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯(cuò)很hěncì刺認(rèn)rèn真zhēn次cì
2025-11-06 03:59
【總結(jié)】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”
【總結(jié)】27炎帝的傳說(shuō)炎帝是什么人？他做了什么事？炎帝的傳說(shuō)講了些什么？觀察每幅圖片，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)自然段說(shuō)的是什么內(nèi)容？1。炎帝為什么想到要中稻谷？人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的？炎帝看到鳥兒吃剩的谷粒后來(lái)發(fā)芽，長(zhǎng)葉，結(jié)出稻
2025-11-25 20:28
【總結(jié)】鴨子和白兔請(qǐng)客大宋小學(xué)賈會(huì)米鴨請(qǐng)客碰嘴準(zhǔn)備泥留yāqǐngkèpèngzuǐzhǔnbèiníliú鴨子請(qǐng)客
【總結(jié)】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢？這時(shí)”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無(wú)脫算術(shù)場(chǎng)總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁
【總結(jié)】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”
【總結(jié)】誰(shuí)住頂樓？,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友？2、大家在爭(zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？3、最后誰(shuí)住了頂樓？年歲大，行動(dòng)不方便年歲大，行動(dòng)不方便年歲大，行動(dòng)不方便年歲大了，行動(dòng)不方便“我住頂樓，我愛(ài)跑，身體好。”“不行，不行！你腳步太重，會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?！蹦_
【總結(jié)】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ?？２．大自然的語(yǔ)言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？４．這本新書可好看（）！仔細(xì)馬上輕輕趕快１．我（）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。３．明明在草叢里（
2025-11-26 00:14
【總結(jié)】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
【總結(jié)】年級(jí)《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案《對(duì)對(duì)歌》晨誦教案一、晨誦步驟（一）、開(kāi)啟黎明師：親愛(ài)的孩子們，早上好！生：老師，早上好！師：伴著晨光，伴著雨露，我們又迎來(lái)了新的一天。讓我們先來(lái)背一背我們上次學(xué)的《拍手歌》。同桌兩人一組。（設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦的一首詩(shī)，既可以激起孩子們上晨誦的熱情，也可以使孩子們帶著
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】小蝴蝶花教學(xué)目標(biāo)：，聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)小蝴蝶花情感的變化。。，有了自知之明，才做到既不以自己的長(zhǎng)處而驕傲，又不因自己的短處而失去自信。。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合句子，聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)小蝴蝶花情感的變化。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)有了自知之明，才能做到既不以自己的長(zhǎng)處而驕傲，又不因自己的短處而失去自信。課
2024-12-13 19:45
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂(lè)教案《蝴蝶花》含反思 中班音樂(lè)教案《蝴蝶花》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣，傾聽(tīng)歌曲，熟悉旋律，學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲演...
2025-09-27 20:07
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