132-地理環(huán)境的整體性和差異性-文庫吧
2025-07-20 07:26 本頁面
【正文】 燕 身邊的地理 一、地理環(huán)境的整體性 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 山東章丘市第五中學 王 燕 自然地理環(huán)境的五大組成要素？ 地理環(huán)境整體性的具體表現(xiàn)？ 氣 候 土 壤 生 物 地 貌 水 文 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 山東章丘市第五中學 王 燕 地理環(huán)境的整體性 各組成要素不是孤立存在和發(fā)展的，它們之間相互作用，相互影響。 一個要素的變化會引起其他要素甚至整個地理環(huán)境的變化（牽一發(fā)而動全身）。 某一要素的變化，不僅影響當?shù)氐恼麄€自然地理環(huán)境，還會對其他地區(qū)的自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 。 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 山東章丘市第五中學 王 燕 身居內(nèi)陸 以新疆為例 干旱 大陸性 氣候 地表水貧乏，河流不發(fā)育，多為內(nèi)流河 水文 稀少 植被 發(fā)育差，有機質(zhì)含量少 土壤 氣溫日較差、年較差大，物理風化和風力作用顯著，形成戈壁沙漠 地貌 ? 黃土高原以前是森林茂密，氣候宜人，灌溉水源充足，土壤肥沃的世界文明區(qū)。現(xiàn)在由于植被破壞，地表蓄水能力下降，地表徑流增加，河流對土壤沖刷加劇，造成水土流失。大氣濕度減少，氣候日趨干旱，整個自然地理景觀發(fā)生了變化。 二、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 地域分異規(guī)律的概念 地域分異規(guī)律的體現(xiàn) 自然帶的概念 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 山東章丘市第五中學 王 燕 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 第 1冊 山東章丘市第四中學 王晶華 見仁見智： 從理想大陸的自然帶分布圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？洋流、風帶、海陸分布等對自然帶的分布有何影響？ 陸地自然帶 （以北半球為例） 熱 帶
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