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正文內(nèi)容

軟件工程師職業(yè)生涯規(guī)劃-文庫吧

2025-07-20 06:15 本頁面


【正文】 喜歡的課程或活動(dòng):團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營管理等。有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。適合的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。【表】職業(yè)興趣表從我自身的經(jīng)歷上可以看到,社會(huì)管理類的工作比較適合我。從上學(xué)以來一直擔(dān)任學(xué)生干部,并且也把工作都處理的很好。在學(xué)生會(huì)任職期間,學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上,在學(xué)校各大型活動(dòng)上屢受嘉獎(jiǎng),學(xué)生工作也是穩(wěn)步前進(jìn)。同時(shí),我也積極參加各種課內(nèi)外比賽,連續(xù)兩年參加河南省暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)杯以及正保教育杯上都有所斬獲。多方面的經(jīng)歷讓我培養(yǎng)了比較鮮明的職業(yè)興趣?!緢D】2008年暑期社會(huì)實(shí)踐河南省先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)證書 職業(yè)能力測試及適應(yīng)性【表】測試成績一覽表一般能力測驗(yàn)又被稱為一般能力傾向測驗(yàn),它的測試要素包括:基本智能能力,語言能力,數(shù)理能力,推理能力,人文素質(zhì)能力,信息分析能力等6項(xiàng)。下圖為能力測試相匹配職業(yè):通過職業(yè)能力的測試,可以提供選擇職業(yè)的一個(gè)向?qū)?,以更加適應(yīng)將來工作中遇到的問題。通過測試可以看到,我的語言能力,推理能力,基本職能能力,信息分析能力比較強(qiáng),這讓我在計(jì)算機(jī)編程,表達(dá)思想,團(tuán)隊(duì)交流,綜合處理文件等方面占據(jù)優(yōu)勢。但是人文素質(zhì)能力和數(shù)理能力比較差。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,一定要在這方面進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),只有這樣才能在未來工作中更加合理的展示自己的能力。 個(gè)人特質(zhì)▲ 有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),注重團(tuán)隊(duì)配合,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,善于團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。曾組隊(duì)參加河南省暑期社會(huì)實(shí)踐。▲ 有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,善于與人溝通,能準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人想法。▲ 善于進(jìn)行信息綜合分析,能夠準(zhǔn)確的理解他人的思想?!?強(qiáng)烈的進(jìn)取心,不斷力求上進(jìn),做事力求完美?!?有一定的邏輯思維能力,處事不亂,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策。 職業(yè)價(jià)值觀【圖】職業(yè)價(jià)值觀從得分中可以看出來,我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)、注重關(guān)系。贊譽(yù)賞識(shí)表示的是,我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出我:●希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;●期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì);●渴望著對(duì)工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認(rèn)可;●希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán);●準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力,從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排;●希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃,而指導(dǎo)大家共同努力。 注重關(guān)系表示,期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。在在這個(gè)方面細(xì)化分析,可以看出我:●希望在工作中能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級(jí)也能夠融洽相處;●希望自己的工作是具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;●希望自己的工作是能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;●希望自己的工作是合乎社會(huì)道德的,或者是能夠在道德原則下行事。 自我分析小結(jié) 我的優(yōu)勢(一)有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)上形成自己的思路,敢于啟用人才。(二)較強(qiáng)的組織能力,協(xié)調(diào)能力,溝通能力。(三)有一定的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校里經(jīng)過一年的對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),有了很好的專業(yè)知識(shí)(四)良好的身體素質(zhì)。從小熱愛體育運(yùn)動(dòng),上大學(xué)以來,跟隨南陽理工學(xué)院田徑隊(duì)訓(xùn)練,自己參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我的不足(一)辦事不夠耐心,容易失去成功的最佳機(jī)會(huì)。(二)缺乏做某件事的決心和毅力。 本章小結(jié)通過自我認(rèn)知環(huán)節(jié)可以看出,在學(xué)校我在學(xué)習(xí)和生活中已經(jīng)取得了不少的成績,這對(duì)我將來的工作有很好的鋪墊和影響。我是一個(gè)企業(yè)型和社會(huì)型的人,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。適合的職業(yè)有教育工作者,社會(huì)工作者,項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師等。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,做到以上對(duì)自己各方面情況的充分分析,我就向著成功邁出了最為關(guān)鍵的一步,為能選擇一個(gè)最為適合自己的奮斗方向打下了基礎(chǔ)。第二章 環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析生在南陽的我,由于父母在外地做生意,從小隨著父母在外地長大。14歲的時(shí)候回到南陽,離開父母身邊在老家讀中學(xué),長期在校居住,鍛煉了我超強(qiáng)的獨(dú)立能力和適應(yīng)能力。善于與人交流,表達(dá)自己的思想。父母善良的品質(zhì)讓我學(xué)會(huì)寬容對(duì)待每一個(gè)人,尊重每一個(gè)人,也為我在大學(xué)期間培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)奠定了比較好的基礎(chǔ)。 父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我有或多或少的影響,利用寒暑假我會(huì)去幫父母打點(diǎn)生意,自己在經(jīng)商方面有一定的興趣并有自己的思路。從小父母鼓勵(lì)自學(xué)計(jì)算機(jī),在學(xué)習(xí)編程之前已經(jīng)對(duì)這方面有一定的了解。小時(shí)候每當(dāng)看到大城市的白領(lǐng)以高節(jié)奏的生活為夢想打拼的時(shí)候,就夢想有一天自己也能成為一名IT精英。 學(xué)校環(huán)境分析南陽理工學(xué)院坐落于南陽市風(fēng)景秀麗的白河南岸,2004年5月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),南陽理工學(xué)院升格為本科學(xué)院,是一所以工科為主,擁有工、管、文、理、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高校。截至08年,學(xué)院設(shè)有10個(gè)系7個(gè)院2個(gè)部,共計(jì)師生兩萬余人。學(xué)校的辦學(xué)理念為:以人為本,崇德尚術(shù),傳承文化,創(chuàng)新知識(shí),全面發(fā)展,通識(shí)專才,報(bào)效國家;培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院是理工學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的一個(gè)系級(jí)學(xué)院,是信息產(chǎn)業(yè)部、教育部確定的79個(gè)“國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”之一,也是河南省首批設(shè)立的“八所示范性軟件學(xué)院”之一,04年被微軟(中國)公司評(píng)為“優(yōu)秀合作伙伴”并被命名為全國七所“示范性合作院?!敝弧?【圖】南陽理工學(xué)院校園一角軟件學(xué)院以全新的辦學(xué)理念,全新的人才培養(yǎng)模式,以微軟、IBM等國際著名IT企業(yè)主流技術(shù)為支撐,培養(yǎng)國家急缺的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師,努力造就一批進(jìn)入國際前沿、掌握IT關(guān)鍵技術(shù)、擅長頂層設(shè)計(jì)的技術(shù)帶頭人,培養(yǎng)一批具備不同專業(yè)背景,有市場觀念的復(fù)合型軟件人才,形成一支有相當(dāng)規(guī)模和質(zhì)量、從事軟件開發(fā)與應(yīng)用的專業(yè)人才隊(duì)伍。大批畢業(yè)生已經(jīng)成功進(jìn)入微軟,百度,新浪等大型IT公司,其中李文怡在微軟中國分公司已成為公司重要技術(shù)人員。【圖】李文怡在微軟公司辦公室 社會(huì)環(huán)境分析 2010年中國的網(wǎng)民數(shù)量繼續(xù)位居全球第一?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了人們的生活之中,成為獲取信息、與親朋好友交流的橋梁,在娛樂方面也發(fā)揮了重大作用。具有高技術(shù)含量、高附加值特點(diǎn)的信息產(chǎn)業(yè)已成為眾多發(fā)達(dá)國家保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的最重要手段。而作為信息產(chǎn)業(yè)中最活躍、最智力密集也是發(fā)展最快的軟件產(chǎn)業(yè),更是成為各國政府關(guān)注的焦點(diǎn)。軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)國家的政治和未來,軟件產(chǎn)業(yè)正在成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。IT行業(yè)具有如此重要的地位,所以我國也在不遺余力的膚質(zhì)其在中國的發(fā)展。作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,作為國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性基礎(chǔ),軟件的價(jià)值及其所具有的巨大輻射性和帶動(dòng)性作用將得到社會(huì)各方面的足夠重視,軟件市場的進(jìn)一步培育和完善將成為必然。預(yù)計(jì)到2011年該市場將形成超過1300億元的市場規(guī)模。軟件產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)的全面創(chuàng)新將共譜推動(dòng)未來軟件市場可持續(xù)發(fā)展的協(xié)奏曲。對(duì)中國IT產(chǎn)業(yè)來說,未來的幾年,將是更加重要的時(shí)期。傳統(tǒng)的IT產(chǎn)業(yè)逐漸走向成熟,市場增長率有所降低;傳統(tǒng)IT產(chǎn)業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)開始相互融合,新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn),孕育著豐富的商機(jī);網(wǎng)絡(luò)游戲、搜索引擎火爆,電子政務(wù)和電子商務(wù)持續(xù)發(fā)展,拉動(dòng)IT行業(yè)中上游繼續(xù)增長,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新發(fā)展。歷經(jīng)泡沫輪回的互聯(lián)網(wǎng),盈利模式逐漸成型,2006年IT行業(yè)——進(jìn)入上升通道,隨著IT行業(yè)從業(yè)人員的大量涌入,企業(yè)將越來越看重那些“IT業(yè)軟硬兼施的多面手”,隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的再次崛起和新的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)模式的形成,無疑為更多的IT人提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。 IT業(yè)的人力資源狀況 計(jì)算機(jī)人才:需求每年增加100萬據(jù)介紹,目前我國的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平還處于初級(jí)階段,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)設(shè)施的功能沒有得到很好的開發(fā)和運(yùn)
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