【總結(jié)】12主要知識(shí)點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速度化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)速率是研究在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物濃度的變化。化學(xué)平衡是研究反應(yīng)進(jìn)行的方向和反應(yīng)進(jìn)行的程度(轉(zhuǎn)化率).化學(xué)反應(yīng)速率、平衡圖象分析3一化學(xué)反應(yīng)速度:例:在2升的密閉容器中加入1摩爾
2024-11-11 05:53
【總結(jié)】重要考點(diǎn)命題規(guī)律、電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。弱電解質(zhì)電離平衡是高考命題的熱點(diǎn)。江蘇卷中的“離子濃度大小比較”已成為選擇題中的經(jīng)典題;水的電離、pH計(jì)算也為命題???;在近幾年的Ⅱ卷中連續(xù)考查,也要引起重視。電離平衡。常數(shù)。pH的定義,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。
2025-08-11 18:02
【總結(jié)】2020屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件59《電解原理的應(yīng)用》電離電解條件過程特點(diǎn)聯(lián)系電解質(zhì)溶于水或受熱融化狀態(tài)電解質(zhì)電離后,再通直流電電解質(zhì)電離成為自由移動(dòng)的離子。CuCl2=Cu2++2Cl-通電陰陽離子定向移動(dòng),在兩
2024-11-13 12:03
【總結(jié)】高三化學(xué)之化學(xué)平衡-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料
2025-06-15 21:12
【總結(jié)】高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡知識(shí)提綱:濃度壓強(qiáng)溫度催化劑其它濃度壓強(qiáng)溫度適宜條件選擇合成氨工藝流程一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率2、影響反應(yīng)速率的條件二、化學(xué)平衡1、定義2、影響平衡的條件3、等效平
2024-11-11 21:03
【總結(jié)】弱電解質(zhì)電離平衡2020年高考考試大綱要求?1、了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?2、了解電解質(zhì)在水溶液中的電離,以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。?3、了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。?4、了解水的電離,離子積常數(shù)。?5、了解溶液pH的定義。了解測(cè)定溶液pH的方法,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。問題探究
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】第三章電解質(zhì)溶液?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)(2課時(shí))復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)
2024-11-10 06:49
【總結(jié)】1908年,德國(guó)化學(xué)家哈伯,成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時(shí)能產(chǎn)生85g氨的裝臵,開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200~600個(gè)大氣壓),以Fe為催化劑,提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率,每小時(shí)能產(chǎn)生170g氨。問題1:寫出
2024-11-13 12:21
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡考綱要求:,了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念,以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,能正確書寫電離方程式練習(xí)與回顧下列屬于電解質(zhì)的是屬于非電解質(zhì)的是①銅②氨水③CH3COOH④蔗糖⑤石墨⑥乙醇⑦碳酸鈉⑧鹽酸④⑥③
2025-05-15 08:12
【總結(jié)】教學(xué)目的和要求?介紹了解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?理解電解質(zhì)的電離平衡概念,加深對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的認(rèn)識(shí)。?理解導(dǎo)電性強(qiáng)弱與電解質(zhì)強(qiáng)弱的關(guān)系。電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物純凈物物質(zhì)混合物單質(zhì)一、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】長(zhǎng)樂一中多媒體系列課件之高二化學(xué)第三章電解質(zhì)溶液?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)授課教師吳昌煜(2課時(shí))復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)
2024-11-09 01:39
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)水的電離內(nèi)容提要習(xí)題總結(jié)例題內(nèi)容提要KW=C(H+)·C(OH-)=1×10-14適用條件:1、常溫(25℃)2、稀溶液一、水的離子積常數(shù):
2025-05-14 05:00
【總結(jié)】(膠體)(溶液)一、膠體的性質(zhì)1、丁達(dá)爾現(xiàn)象(光學(xué)性質(zhì))實(shí)驗(yàn):光束分別通過AgI膠體和CuSO4溶液,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:一束光通過膠體時(shí),從側(cè)面可觀察到膠體里產(chǎn)生一條光亮的“通路”。原因:膠粒直徑大小與光的波長(zhǎng)相近,膠粒對(duì)光有散射作用;而溶液分散質(zhì)的粒子太
2024-11-10 07:38
【總結(jié)】專題二從海水獲得的化學(xué)物質(zhì)鎂的提取及應(yīng)用奧迪轎車鎂合金外殼鎂的存在和提取一、鎂的存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為×1015tKClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-含量/g
2024-11-11 04:33
【總結(jié)】第二節(jié)膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用(一)分散系1、概念:一種或幾種物質(zhì)的微粒分散到另一種物質(zhì)中形成的混合物叫分散系2、分類:分散質(zhì)分散劑組成分散系分子、離子分散系——溶液分散質(zhì)粒子小于1nm粗分散系——懸濁液與乳濁液分散質(zhì)粒子大于100n
2024-11-10 00:33