高三歷史古代希臘民主政治-文庫吧
2025-10-08 05:51 本頁面
【正文】 情 在新課改下，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 主動參與老師的課堂。 學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)。首先學(xué)生自主學(xué) 習(xí)（即對教材基礎(chǔ)知識要了解）；其次師生互 動（即老師與學(xué)生互相幫助，老師設(shè)置情境啟 發(fā)教學(xué)，鍛煉學(xué)生的思維能力）；學(xué)生自我提 升（通過知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握更多技能， 解決平時學(xué)習(xí)的難題） 說學(xué)法 緊抓新課標，在新課標的前提下，發(fā)揮歷 史學(xué)科的借簽功能和學(xué)科特點，體現(xiàn)時代精 神。 設(shè)置問題和時代場景，讓學(xué)生扮演具體角色 體會民主制度的特征，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中得 出結(jié)論，提高分析問題的能力。 說教法 尋本追源———民主之根 解析雅典———民主之路 感悟歷史———民主之魂 理性審視———民主之思 第一環(huán)節(jié) 尋本追源 —— 民主之根 試分析雅典地理位置對其發(fā)展有利還是不利？ 我們環(huán)繞著大海而居，如同青蛙環(huán)繞著水塘。 第二環(huán)節(jié) 解析雅典 —— 民主之路 出生貴族而有平民情懷的詩人政治家 雅典最早的選票和其神秘主人 黃金時代的偉大舵手 推行政治改革，按財產(chǎn)多寡劃分社會等級。 （打擊了貴族的統(tǒng)治，打破世襲和血緣） 設(shè)立公民大會 （最高權(quán)力機關(guān)，各等級公民均可參加） 四百人會議 （規(guī)定除第四等級外，其他公民都可當選） 陪審法庭 （不僅參與例行審判，還接受上訴案件，而每個公民都有上訴
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