高三歷史古代希臘民主政治-全文預(yù)覽
【正文】 治特權(quán)，公民參政權(quán)空前擴(kuò)大；伯里克利改革鼓勵(lì)公民參政，發(fā)放工資和津貼） 民主化程度擴(kuò)大對(duì)不同時(shí)期民主機(jī)構(gòu)的職能和公民的民主權(quán)利分別進(jìn)行對(duì)比： 五百人議事會(huì) 陪審法庭 公民權(quán)利方面 通過(guò)了解雅典民主政治的發(fā)展歷程，讓學(xué)生歸納雅典民主制度的特征： 人民主權(quán) 輪番而治 內(nèi)部平等 法律至上 第三環(huán)節(jié) 感悟歷史 —— 民主之魂 讓學(xué)生閱讀下列材料找出雅典民主政治在今天的痕跡： 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 材料 1 BC6世紀(jì)初，梭倫對(duì)政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革 ,使公民大會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定 — 切國(guó)家大事。 說(shuō)教法 尋本追源———民主之根 解析雅典———民主之路 感悟歷史———民主之魂 理性審視———民主之思 第一環(huán)節(jié) 尋本追源 —— 民主之根 試分析雅典地理位置對(duì)其發(fā)展有利還是不利？ 我們環(huán)繞著大海而居，如同青蛙環(huán)繞著水塘。 說(shuō)學(xué)情 在新課改下，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 主動(dòng)參與老師的課堂。 教學(xué)重點(diǎn)：伯利克里時(shí)期的民主政治 （改革內(nèi)容和作用） 教學(xué)難點(diǎn)：雅典城邦民主政治的基本特 征、實(shí)質(zhì)和歷史作用。 說(shuō)教材 教學(xué)目標(biāo)： ①知識(shí)與能力：通過(guò)分析古代希臘的地 理位置以及城邦政治景觀，探究其與古代希臘民主政治 之間的關(guān)系，在分析雅典民主政治相關(guān)資料時(shí)，引導(dǎo)學(xué) 生剖析、歸納古代希臘民主政治的實(shí)質(zhì)。知道雅
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