社會培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書-文庫吧
2025-07-20 04:21 本頁面
【正文】 展形式多樣的培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)、職業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等項(xiàng)目，形成了開放式、多層次、多渠道的社會培訓(xùn)服務(wù)格局。學(xué)校先后被確定為“唐山市就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“唐山市職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地”、“唐山市金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”、“優(yōu)秀國家職業(yè)技能鑒定所”。學(xué)校每年為企業(yè)培訓(xùn)、鑒定員工4000人以上。近年來，通過與河北聯(lián)合大學(xué)、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與高等（高職）教育的對接，為中職學(xué)生提供了進(jìn)入高等學(xué)校就讀的機(jī)會；通過與唐山市開元集團(tuán)、唐山三友集團(tuán)、住友建機(jī)（唐山）有限公司、國豐維景大酒店、國豐鋼鐵等20多家企業(yè)對接，既滿足了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的要求，又破解了企業(yè)技能人才培養(yǎng)的難題。唐山勞動高級技工學(xué)校在社會培訓(xùn)和服務(wù)方面已成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展不可缺少的重要的技能人才輸出基地。二、項(xiàng)目建設(shè)思路開展社會化培訓(xùn)與服務(wù)過程中，要堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)、為就業(yè)再就業(yè)服務(wù)的指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家有關(guān)人才培養(yǎng)培訓(xùn)以及就業(yè)再就業(yè)等文件精神，緊扣唐山“十二五”期間經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型這個主線，依托職業(yè)學(xué)校的人才、技術(shù)和設(shè)施設(shè)備的優(yōu)勢，面向行業(yè)企業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，圍繞社會“五大群體”，通過建立健全社會培訓(xùn)服務(wù)體系，多渠道、多途徑、多種形式的開展職業(yè)咨詢、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)技能培訓(xùn)與鑒定等服務(wù)。挖掘培訓(xùn)資源潛力，擴(kuò)大服務(wù)功能、提高輻射力，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)規(guī)模、數(shù)量和質(zhì)量的不斷提升。三、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)針對我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對各級各類人才的需求態(tài)勢，積極尋求與政府就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定部門以及企業(yè)、職業(yè)學(xué)校之間的深度合作，建立全方位的社會培訓(xùn)服務(wù)體系，充分發(fā)揮各方面的人力資源、信息資源拓展社會服務(wù)功能，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。一是繼續(xù)開展面向行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位職工崗前和在崗培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人員、進(jìn)城務(wù)工人員、轉(zhuǎn)崗、下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、退役士兵等提供實(shí)用技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年培訓(xùn)規(guī)模遞增10%，2012年達(dá)到4500人，2013年達(dá)到5000人。二是與市人力資源市場及兄弟院?；ネɑヂ?lián)，實(shí)現(xiàn)信息共享；創(chuàng)建人才需求、培訓(xùn)、就業(yè)一體化平臺；建立網(wǎng)絡(luò)課堂，建成數(shù)字化培訓(xùn)體系；實(shí)現(xiàn)8門課程網(wǎng)上教學(xué)，完成500人次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。三是以高技能人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)做好技師、高級技師的社會培訓(xùn)考核鑒定為主的“金藍(lán)領(lǐng)”工程，打造區(qū)域內(nèi)機(jī)械、電子、化工及第三產(chǎn)業(yè)的高技能培訓(xùn)基地。四是積極推進(jìn)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合的辦學(xué)模式，努力把我校辦成面向社會、開放型、多功能的教育和培訓(xùn)基地。五是加大軟硬件建設(shè)，依托重點(diǎn)專業(yè)、拓展學(xué)校功能，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模和輻射范圍，全面提升學(xué)校的社會服務(wù)能力；做好師資培訓(xùn)、培訓(xùn)教材的開發(fā)、探索國際交流與合作。發(fā)揮示范校的引領(lǐng)、輻射作用。四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高服務(wù)能力作為唐山市中等職業(yè)教育的龍頭學(xué)校，在服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)的過程中，自身建設(shè)的程度決定能否為社會和企業(yè)提供優(yōu)良的服務(wù)，基礎(chǔ)建設(shè)是提供優(yōu)良服務(wù)的硬件保障。學(xué)校以重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為主體，組織、補(bǔ)充各類優(yōu)質(zhì)資源，不斷開發(fā)和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)教材，完善培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，更新實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備，創(chuàng)新培訓(xùn)服務(wù)方式和內(nèi)容，逐步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，并通過頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)之間的緊密合作，新建5家校外實(shí)訓(xùn)基地，將學(xué)校建成唐山市規(guī)模最大、工種最全、質(zhì)量保證體系最完備的社會技能
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