【正文】 待定3：活動(dòng)時(shí)間： 待定4：支部人數(shù)： 59人 5：參與人數(shù)： 59人 6：主要形式：經(jīng)典重現(xiàn)表演，自拍DV視頻，話劇表演，古箏配樂朗誦，歌舞劇等 7：人員安排： 本次組織生活的主要籌備工作由第4團(tuán)小組負(fù)責(zé)，班團(tuán)干部輔助，團(tuán)支書總體統(tǒng)籌本次組織生活具體人員工作安排如下：178。 制定方案：學(xué)習(xí)委員（團(tuán)小組組長）：1）擬定活動(dòng) 2）資料查詢 3）信息的交流與傳達(dá)178。 宣傳工作:宣傳委員 宣傳部干事 師大之聲干事 1）擬定宣傳計(jì)劃 2）安排制作宣傳畫報(bào) 3）展板制作 4）布置黑板 教室 5）動(dòng)員同學(xué)參與 6) 負(fù)責(zé)宣傳工作 7）與廣播站聯(lián)系在開展活動(dòng)之前的播報(bào)事項(xiàng)178。 節(jié)目編排：文娛委員 組員教唱團(tuán)歌 、校歌負(fù)責(zé)小品，話劇等節(jié)目的排練負(fù)責(zé)寫劇本外景拍攝178。 辦公室副主任 組員PPT制作Flash制作視頻剪輯與制作178。 紀(jì)律維持：紀(jì)檢委員:負(fù)責(zé)秩序意外突發(fā)情況應(yīng)對(duì)178。 勞生委員詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)所需物品采購教室的清掃工作178。 組員負(fù)責(zé)簽字活動(dòng)協(xié)調(diào)工作邀請(qǐng)嘉賓：校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院黨委副書記、學(xué)院分團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、校組織部、兄弟學(xué)院組織部、分團(tuán)委干部 四、活動(dòng)宣傳方案 （一）、前期宣傳展板宣傳：宣傳委員及組織部干事將竭盡全力繪制出精美，具有師大特色，支部風(fēng)采的展板放在東西苑食堂進(jìn)行為期3—5天的宣傳工作。海報(bào)宣傳：設(shè)計(jì)好版面，制作師大校史海報(bào)張貼于川師本部以及成龍校區(qū)宣傳欄進(jìn)行張貼宣傳。宣傳單:制作班級(jí)特色的宣傳單和精美小卡片在活動(dòng)開展前兩天集中于食堂，教學(xué)樓處派發(fā)宣傳。在準(zhǔn)備期間，我們還將進(jìn)行視頻的錄制，對(duì)各學(xué)院同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)采訪，搜集對(duì)祖國和師大的祝福，這也將進(jìn)行很好的宣傳。問卷調(diào)查：《我對(duì)師大知多少》的調(diào)查卷，一方面對(duì)師大校史進(jìn)行很好的普及和宣傳作用，增強(qiáng)對(duì)母校的了解和愛戴感，另一方面對(duì)本次活動(dòng)也起到宣傳作用。調(diào)查問卷如下：你對(duì)師大了解嗎？？ 2四川師范大學(xué)最初的名字是什么？ “四川師范大學(xué)”的？ ？ 5下列不屬于四川師范大學(xué)校訓(xùn)的是？A重德 B博學(xué) D 尚美6，四川師范大學(xué)校歌是什么？？？？？？其他宣傳方法：師大之聲廣播站，，校園貼吧，龍湖論壇。在校園網(wǎng)發(fā)貼，隨時(shí)更新此次組織生活的狀態(tài)。制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓。 （二）、后期宣傳 總結(jié)：由班級(jí)成員寫好書面總結(jié)，在院報(bào)和校報(bào)上發(fā)表，感悟同學(xué)。 將活動(dòng)開展過程中的視頻和照片發(fā)到校，院郵箱，傳到上或互聯(lián)網(wǎng)上與大家分享此次活動(dòng)的開展過程同時(shí)也起到一定的宣傳作用。最后把此次活動(dòng)從策劃到開展的總結(jié)與記錄做好完善與修整后制成影集或視頻集作為重要的資料保存。五、活動(dòng)效果與氛圍本次活動(dòng)所要達(dá)到的活動(dòng)效果：本次活動(dòng)將會(huì)嚴(yán)格按照組織生活“嚴(yán)肅而不沉悶，活潑而不張揚(yáng)”的原則開展?；顒?dòng)在內(nèi)容上充實(shí)而緊湊，我們?cè)谛问缴狭η髣?chuàng)新。只求最大限度的實(shí)現(xiàn)我們開展此次活動(dòng)的教育意義。使同學(xué)們能夠通過本次活動(dòng)深刻的了解到活動(dòng)主題“我與祖國同發(fā)展，我與師大共奮進(jìn)”的含義以及其在當(dāng)今的教育發(fā)展環(huán)境下具有的現(xiàn)實(shí)意義。整個(gè)活動(dòng)將由一場軍訓(xùn)時(shí)期的一堂博物館游覽課的形式展開。在這堂課的開始我們將會(huì)用軍訓(xùn)點(diǎn)到的形式將全班同學(xué)分成若干個(gè)小班。每個(gè)同學(xué)報(bào)數(shù)。然后由各班班長向團(tuán)支書報(bào)人數(shù)。最后由團(tuán)支書報(bào)告總?cè)藬?shù)。這樣的形式既可以鞏固軍訓(xùn)成果。讓我們謹(jǐn)記軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的作風(fēng)。同時(shí)又可以按照活動(dòng)流程的要求對(duì)人數(shù)進(jìn)行點(diǎn)到。然后將向軍訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)那樣大聲整齊的齊唱團(tuán)歌，隨后全班同學(xué)將由解說員（主持人）帶到博物館參觀。在這里我們將會(huì)進(jìn)入三個(gè)館，分別是中國館，川師館，以及未來館。我們將會(huì)看到很多珍貴的歷史圖片，有關(guān)與祖國，川師的發(fā)展歷程的里程碑式的歷史事實(shí)將會(huì)一一被重現(xiàn)，在這里同學(xué)們將用經(jīng)典重現(xiàn)表演，自拍DV視頻，話劇表演，古箏配樂朗誦，歌舞劇等形式針對(duì)每一張圖片后面的特定歷史事實(shí)進(jìn)行演繹，力求通過這樣的形式表現(xiàn)出祖國，川師，我之間的關(guān)系。呼應(yīng)主題的同時(shí)，讓我們了解了祖國以及川師的發(fā)展史，以達(dá)到回望過去，展望未來的效果。下面是我們活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)所要達(dá)到的活動(dòng)效果的具體介紹：第一個(gè)環(huán)節(jié)：我們將進(jìn)入第一個(gè)館——中國館，在這里將會(huì)由一張1949年10月1日毛主席宣布新中國成立的圖片引出話劇。由同學(xué)們經(jīng)典重現(xiàn)般的表演出那激動(dòng)人心的一刻。同時(shí)加上背景音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。在激昂的歌聲以及同學(xué)們惟妙惟肖的表演中把同學(xué)們引入此次活動(dòng)中來。讓同學(xué)們?cè)谶@樣的活動(dòng)活動(dòng)氛圍中更容易接受此次活動(dòng)所要宣揚(yáng)的思想及其教育意義。第二個(gè)環(huán)節(jié)：接著我們將進(jìn)入第二個(gè)館——川師館，由第二張關(guān)于川師發(fā)展史的圖片，引出自制DV，我們將會(huì)事先拍好DV，其內(nèi)容主要是在校園范圍內(nèi)采訪同學(xué)們對(duì)于川師發(fā)展歷史上的一些故事是否具有一定的了解，然后我們會(huì)進(jìn)行川師歷史知多少的問答，讓同學(xué)們積極參與其中，這個(gè)環(huán)節(jié)恰如其當(dāng)?shù)某鋵?shí)了活動(dòng)，內(nèi)容的同時(shí)，讓同學(xué)們積極參與其中，既提高了活動(dòng)的參與度又加深了同學(xué)們對(duì)我們川師過去的了解。增強(qiáng)了他們作為川師學(xué)生的一種榮譽(yù)感。小品《聽小薇講那過去的故事》則通過爺爺對(duì)過去的描述，讓我們了解過去的同時(shí)，感恩現(xiàn)在我們所擁有的。此小品對(duì)于現(xiàn)在的我們具有很大的教育作用。第三個(gè)環(huán)節(jié)：我們將進(jìn)入第三個(gè)未來館，由第三，四張關(guān)于教育發(fā)展的圖片，引出話劇，此話劇中心思想圍繞著教育發(fā)展展開，在祖國教育發(fā)展的同時(shí)，川師的也在發(fā)生著翻天覆地變化。此話劇主要是想表現(xiàn)出我們現(xiàn)代教育的優(yōu)越性，以及對(duì)未來的美好期盼及祝福。同學(xué)們將通過此話劇了解過去感恩現(xiàn)在。最后由第五六張關(guān)于祖國現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的圖片，引出歌舞劇，總結(jié)活動(dòng)的同時(shí)，讓同學(xué)們明白作為祖國社會(huì)主義建設(shè)者，川師發(fā)展的參與者，我們應(yīng)該懷著怎樣積極向上的心努力的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不荒廢時(shí)間的同時(shí)為未來能有所作為打好基礎(chǔ)，我們是祖國的未來，是川師的心血。所以我們不能辜負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)。不能辜負(fù)川師對(duì)我們的辛勤教育。此環(huán)節(jié)起到深化主題的作用。最后此次博物館游覽課在一曲《we are ready》中結(jié)束，然后同學(xué)們暢談此次博物館游覽課后的觀后感。最后此次博物館游覽課結(jié)束