【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是整數(shù)的除法,同學們要掌握除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法,能夠列豎式計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,可以解決相關的實際問題??谒?÷1000=210÷100=70×=×=+=20÷100×5=15&
2024-11-11 12:22
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?,能夠將組合體合理地切割成幾個基本形體。?,體驗學習的快樂。14m13m8m4m4m這個模型好大??!用棱長為1cm的小正方體搭成的積木。=+=-算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm算一算這個組合體的體積
2024-11-30 02:56
【總結】化簡與求值滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習化簡與求值,同學們要掌握含有未知數(shù)的式子化簡的方法,并且能夠根據(jù)給定的未知數(shù)的值,求這個表達式的值。我們學過各種各樣的算式,例如17+5,29-2,2×17+2等等。我們也學習了用字母表示算式中的數(shù),從而得到了像m+5,29-n,2a+2等等
【總結】體積與重量滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?。?,體積與物體重量之間的數(shù)量關系。?量。求下面各圖形的體積。(單位:分米)1.(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3(3)×2×3÷3=(立方分米)2你想挑
2024-11-12 16:43
【總結】教學目標?,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。?解決生活中簡單問題的實踐能力。?,激發(fā)大家的學習興趣,培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神。每只盒子里有幾只同樣大小的球。每人摸一次,每次摸一個,猜猜他們摸到的是什么顏色的球?看到烏云密布的天空,你想到什么?看到在馬路中央踢球的小伙伴,你想到什
2024-11-11 00:29
【總結】北師大版六年級下冊早晨6:30我被急促的鬧鐘鈴聲驚醒,立刻從長20厘米的床上爬起來,馬上穿衣、洗臉、刷牙,不知不覺中已經(jīng)過了20小時。想起不能遲到,我趕緊端起一杯300L的牛奶一飲而盡,又吃了一個200千克的面包,然后就背起了2021千克重的書包,從1立方分米鞋柜里拿出一雙鞋穿上,走了300千米的路程,來到了56平方分米的教室,開始了早讀。上
2024-11-29 21:25
【總結】14m13m8m4m4m這個模型好大啊!用棱長為1cm的小正方體搭成的積木。=+=-算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm算一算這個組合體的體積是多少?2cm3cm2cm5cm2cm5cm3cm2cm=+算一算這個組合體的體
2024-12-11 03:53
【總結】組合體的體積練習課教學目標?,學會計算簡單組合體的體積。?個基本形體。?。??長方體的體積=長×寬×高V=abh正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=3a知識回顧
【總結】常見的量唐功紅在2021年雅典奧運會女子舉重75千克以上級決賽中,以305千克的總成績奪得冠軍,并打破了挺舉和總成績的世界紀錄。劉翔在瑞士洛桑舉行的田徑超級大獎賽男子110米欄的比賽中,以12秒88的成績打破了沉睡13年之久的12秒91的世界紀錄。國家游泳中心又被稱為“水立方”,是北京為2021年夏季奧運會修建的
2024-11-29 22:21
【總結】有兩個大小一樣的長方體,長8厘米,寬6厘米,高2厘米,如果把它們拼成一個長方體,表面積最大是多少?最小是多少?一個正方體的棱長之和是24厘米,它的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米4248正方體的棱長擴大2倍,它的表面積
2024-11-17 09:08
【總結】教學目標?,積累體積的經(jīng)驗。在不計損耗的情況下,獲得體積的守恒性的經(jīng)驗。?,掌握體積的意義。?,體驗學習的快樂。真大呀!大象的身體真大,所占的空間也大;老鼠的身體真小,所占的空間也小。物體所占空間的大小叫做物體的體積。探究一:兩根木棍一樣長,體積一樣嗎?雖然兩根木棍一樣長,但是紅色的木
2024-11-17 00:24
【總結】表面積的變化教學目標?1.利用表面積等有關知識,探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動中,綜合運用有關知識,了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復習棱長為a的正方體有六個完全相同的(
2024-11-28 23:43
【總結】容積和容積單位阿普頓是美國普林斯頓大學數(shù)學系畢業(yè),有一次,愛迪生讓他測算一只梨形燈泡的容積。于是,他拿起燈泡,然后加以計算。阿普頓在好幾張白紙上寫滿了密密麻麻的數(shù)據(jù)和算式,也沒算出來。愛迪生等了很長時間,也不見阿普頓報告結果,只見愛迪生取來一大杯水,輕輕地往燈泡里倒?jié)M了水,然后把水倒進量筒,幾秒鐘就量出了水的體積,當然也就等于算出了玻璃燈泡的容積。這時
【總結】正數(shù)與負數(shù)正數(shù)與負數(shù)滬教版五年級數(shù)學下冊正數(shù)與負數(shù)教學目標、海拔等角度認識具有相反意義的量。。相反意義的量。正數(shù)與負數(shù)一復習引入
2024-11-29 00:10
【總結】方程的認識滬教版五年級數(shù)學上冊教學目標?1.結合具體的情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關系。?2.經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關系并用數(shù)學語言表達,再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關系的過程。?3.感受探索的樂趣,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。203050用式子表示天平平衡40
2024-11-11 09:08