【正文】 倫敦、東京等國(guó)際化大都市的服務(wù)業(yè)比重均超過(guò)85%，服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比重達(dá)到70%以上，北京與之相比差距還很大。與上海相比，(%)，%。而本項(xiàng)目的建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)人才的培養(yǎng)，對(duì)推動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展都是非常必要的。綜上所述，在首都加快世界城市建設(shè)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的階段，社會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，迫切需要培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用性、技能型人才。首都水務(wù)事業(yè)也緊緊圍繞建設(shè)世界城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快了 “民生水務(wù)、科技水務(wù)、生態(tài)水務(wù)” 建設(shè)的步伐，水務(wù)事業(yè)建設(shè)人才的需求與日俱增。在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的背景下，作為首都唯一一所水務(wù)類中等職業(yè)學(xué)校，將在現(xiàn)有條件下深度挖潛，加強(qiáng)硬件建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用性、技能型人才的目標(biāo)，為首都水務(wù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，本項(xiàng)目建設(shè)是提高北京水利水電學(xué)校辦學(xué)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的需要，也有利于示范、重點(diǎn)專業(yè)的評(píng)估。，符合水利水電學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃在各級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下，水利水電學(xué)校建校六十多年來(lái)，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新，取得了矚目的成績(jī)。為落實(shí)北京市教育大會(huì)精神和北京市《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》中提出“職業(yè)教育的改革與發(fā)展，要以鄧小平理論和三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。從北京市現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才需求和職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和深化教育教學(xué)改革，為北京市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)。建立起與首都現(xiàn)代化建設(shè)需求相適應(yīng)、與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、靈活開(kāi)放、特色鮮明的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。基本滿足首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)中高級(jí)技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者的需求，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的現(xiàn)代化”。根據(jù)這一要求，北京水利水電學(xué)校還存在較大差距。北京水利水電學(xué)校是北京市唯一一所水務(wù)類中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校和北京市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。辦學(xué)六十多年來(lái)積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，但目前學(xué)校在同類校中的位置并不占優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)校在本專業(yè)、本層次學(xué)校中的排頭兵作用和品牌作用。北京教育大會(huì)指出，要“加快職業(yè)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整步伐，促進(jìn)職業(yè)教育資源向優(yōu)勢(shì)學(xué)校集中，提高職業(yè)學(xué)校規(guī)模化、集約化發(fā)展水平和品牌優(yōu)勢(shì)”。這是學(xué)校發(fā)展新的挑戰(zhàn)和難得機(jī)遇，因此學(xué)校從校級(jí)黨政及管理干部班子的建設(shè)、高水平的師資隊(duì)伍的建設(shè)，德育建設(shè)、教學(xué)管理建設(shè)、學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)等方面做出了詳細(xì)目標(biāo)和規(guī)劃。其中把水利水電專業(yè)建設(shè)成名副其實(shí)的標(biāo)志性專業(yè)，強(qiáng)化專業(yè)管理與建設(shè)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善給排水專業(yè)、工民建專業(yè)及計(jì)算機(jī)、飯店等專業(yè)的建設(shè)和改造工作；力爭(zhēng)把這些專業(yè)也評(píng)定為區(qū)、市級(jí)骨干特色專業(yè)。其中校舍硬件規(guī)劃建設(shè)中把建設(shè)實(shí)訓(xùn)樓作為近期規(guī)劃目標(biāo)，使學(xué)校在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)方面的教學(xué)水平進(jìn)一步完善，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化標(biāo)志性學(xué)校。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校的建設(shè)發(fā)展也要和市場(chǎng)需求相適應(yīng)，不斷改進(jìn)和完善專業(yè)設(shè)施及辦學(xué)條件，培養(yǎng)高素質(zhì)適合市場(chǎng)需求的高技能學(xué)生。因此，本項(xiàng)目的建設(shè)有利于重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，符合北京水利水電學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。第三章 地理位置及建設(shè)條件一、項(xiàng)目選址本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于北京市朝陽(yáng)區(qū)定福莊東里1號(hào)院，水利水電學(xué)校院內(nèi)東南部。學(xué)校四至為：西面為居住區(qū)，東面為居住區(qū)，南面為朝陽(yáng)路，北面為居住區(qū)。二、建設(shè)條件（一）自然條件 朝陽(yáng)區(qū)位于北京沖洪積平原中部，地形平坦開(kāi)闊。整體地勢(shì)呈西北高東南低，地面坡度為千分之一。地貌有洪積、沖積扇平原、扇緣洼地和河流沖積平原三種類型，地帶性土壤為褐土與潮土。 朝陽(yáng)區(qū)屬溫帶大陸型半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候。四季分明，降水集中。春季干燥多風(fēng)，晝夜溫差較大；夏季炎熱多雨；秋季晴朗少雨，冷暖適宜，光照充足；冬季寒冷干燥，多風(fēng)少雪。朝陽(yáng)區(qū)地處北京市排水尾間，河湖水系眾多( 見(jiàn)朝陽(yáng)區(qū)水系圖 )。朝陽(yáng)區(qū)地表水屬海河流域北運(yùn)河水系。北運(yùn)河水系是唯一發(fā)源于北京的水系，其上游有溫榆河、通惠河、涼水河等支流。朝陽(yáng)區(qū)北部大致以清河為界，東北部大致以溫榆河為界。壩河與南來(lái)的亮馬河、北來(lái)的北小河相交后匯入溫榆河。涼水河、蕭太后河、通惠灌渠等局部河段流經(jīng)朝陽(yáng)區(qū)南部。朝陽(yáng)區(qū)內(nèi)河流總長(zhǎng)度為151公里，另有110條中、小排水溝，總長(zhǎng)度 320 公里。區(qū)內(nèi)有朝陽(yáng)公園湖、窯洼湖、紅領(lǐng)巾湖、高碑店湖等湖泊以及魚塘、水池洼地共約70多處，總面積980公頃。（二）市政配套條件北京水利水電學(xué)校周邊地區(qū)城市建設(shè)發(fā)展迅速，與之相配套的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，給排水、供電、供熱、供氣、電信等工程已形成規(guī)模，市政基礎(chǔ)設(shè)施條件基本能夠滿足本項(xiàng)目建設(shè)的需要。項(xiàng)目用地周邊供水、排水、電力、燃?xì)?、熱力等主要市政設(shè)施現(xiàn)狀條件如下： （1）生活用水學(xué)?，F(xiàn)有自備井深度為137米，采用變頻供水，水泵揚(yáng)程104米，抽水量50立方米/小時(shí)，水處理后最大供水量為60立方米/小時(shí)，供水干管直徑為200毫米。擬建實(shí)訓(xùn)樓附近供水管直徑150毫米，預(yù)留一個(gè)100毫米的出水口，距離擬建實(shí)訓(xùn)樓約為100米，需經(jīng)擬建實(shí)訓(xùn)樓地下室（設(shè)水池及泵房）加壓以滿足本樓的生活用水。另根據(jù)規(guī)劃，自來(lái)水管網(wǎng)已延伸到定福莊地區(qū)，也可利用自來(lái)水管網(wǎng)供水，以滿足項(xiàng)目用水需求。（2）消防用水消防用水利用操場(chǎng)西南側(cè)現(xiàn)有500立方米消防水池加建消防泵房后可為本實(shí)訓(xùn)樓提供消防用水，消防水池距擬建實(shí)訓(xùn)樓距離約為100米。 本項(xiàng)目排水系統(tǒng)采用雨、污水管道分流排放。本項(xiàng)目雨水排入校區(qū)雨水總管，距離為200米，雨水經(jīng)總管匯集后，部分排入校區(qū)中水處理站，其余雨水排入校區(qū)南側(cè)朝陽(yáng)路現(xiàn)有市政雨水干管。本項(xiàng)目污水排入校區(qū)DN400毫米污水總管，距離為200米，經(jīng)處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后，排入校區(qū)南側(cè)現(xiàn)有市政污水干管。學(xué)校中水處理站每天處理中水100立方米，中水干管距本樓100米，可基本滿足本樓中水要求。目前學(xué)校有變壓器兩臺(tái)，每臺(tái)均為400千伏安，基本可以滿足整個(gè)地塊供電要求。本此需將變壓器移至新建實(shí)訓(xùn)樓地下一層變配電室，然后從變配電室配出低壓電纜直埋供給其他建筑物。水利水電學(xué)?，F(xiàn)有鍋爐房，配備兩臺(tái)4噸鍋爐一供一備，根據(jù)需求也可以同時(shí)供暖，供暖面積在4萬(wàn)平方米以上。主供暖輸水管直徑200毫米，擬建實(shí)訓(xùn)樓附近供暖輸水管直徑DN150毫米。目前，水利水電學(xué)校已開(kāi)通電話、網(wǎng)絡(luò)、電視等設(shè)施，新建實(shí)訓(xùn)樓電話、網(wǎng)絡(luò)、電視等可申請(qǐng)接入。三、交通組織分析本項(xiàng)目將拆除原有基建辦公樓、配電室、柴油發(fā)電機(jī)房，新建實(shí)訓(xùn)樓一幢，建筑面積12800平方米，其中：地上面積為10900平方米，地下面積為1900平方米。新建實(shí)訓(xùn)樓四周9～15米寬的環(huán)形通道可為經(jīng)常性的出行（人流、車流）使用并可做消防通道使用，與校區(qū)整體道路交通融為一體。校區(qū)通過(guò)一條南北道路與兩條流暢的環(huán)形道路形成校園干道，通過(guò)它聯(lián)系各個(gè)功能區(qū)。陽(yáng)剛的南北道路與流暢的環(huán)形道路剛?cè)嵯酀?jì)，整合了校園結(jié)構(gòu)，也塑造了理性與浪漫相結(jié)合的道路空間，為出行（人流、車流）使用提供有利條件。步行系統(tǒng)沿主干路成分散布置，可延伸到各個(gè)組團(tuán)內(nèi)部，通過(guò)主干路、綠化園林小徑、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊小道等形成空間和景觀感受豐富的步行空間，創(chuàng)造出宜人的交流活動(dòng)場(chǎng)所。校園共設(shè)置1個(gè)出入口，經(jīng)過(guò)兩個(gè)南北環(huán)形道路，可達(dá)到人流、車流分離。停車場(chǎng)采用集中與分散相結(jié)合的布置形式，臨近校園出入口處設(shè)置中型停車場(chǎng)，在各個(gè)組團(tuán)外部設(shè)置若干分散式停車場(chǎng)。第四章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案一、建設(shè)規(guī)模論證目前，學(xué)校有中專學(xué)歷教育1937人，年均中短期培訓(xùn)4000人次，而現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室面積不足800平方米，僅能滿足水力學(xué)、建筑材料等專業(yè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示性實(shí)驗(yàn)要求?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室建筑面積不能滿足國(guó)家教委、國(guó)家計(jì)委于1987年3月5日發(fā)布的《全日制普通中等專業(yè)學(xué)校校舍規(guī)劃面積定額（實(shí)行）》（以下簡(jiǎn)稱“定額”）中的要求。（一）定額規(guī)定實(shí)訓(xùn)樓指標(biāo)定額中第二章第三節(jié)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠及附屬用房規(guī)定：：包括普通課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課所需的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠及附屬用房（如：準(zhǔn)備室、儀器室、模型室、陳列室、充電室等）。不包括生產(chǎn)性工廠、農(nóng)（林）場(chǎng)、附屬醫(yī)院以及野外實(shí)習(xí)基地用房等。中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)繁多，不同專業(yè)對(duì)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)工廠的要求各不相同，難以對(duì)每種專業(yè)制定較詳細(xì)的定額?，F(xiàn)按學(xué)校大類提出實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠及附屬用房的建筑面積定額如下：實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠及附屬用房的建筑面積定額（單位：平方米/生）規(guī)模（人）類別64096012801600工科87農(nóng)林、醫(yī)藥政法、財(cái)經(jīng)2——體育————師范————（二）學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)目前，水利水電學(xué)校中專學(xué)歷教育在校生人數(shù)為1937人，分為7個(gè)專業(yè)，其中：水利水電專業(yè)8個(gè)班；給水與排水專業(yè)7個(gè)班；工業(yè)與民用建筑專業(yè)10個(gè)班；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)15個(gè)班，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)3個(gè)班，飯店服務(wù)與管理專業(yè)2個(gè)班；商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)1個(gè)班。（三）規(guī)模論證目前學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大部分工科為主，根據(jù)定額實(shí)訓(xùn)樓建筑面積指標(biāo)，在校生人數(shù)大于1600人，人數(shù)按現(xiàn)有在校生人數(shù)1937人進(jìn)行測(cè)算，實(shí)訓(xùn)樓建筑面積應(yīng)為1937人。本項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)樓擬建建筑面積為12800平方米，可滿足學(xué)生需求。根據(jù)調(diào)研，建筑物限高45米。，占地面積約38800平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于控制值，還存在很大的擬建空間。因此本項(xiàng)目建設(shè)滿足三間房地區(qū)控制規(guī)劃。二、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模本項(xiàng)目將拆除原有基建辦公樓、配電室、柴油發(fā)電機(jī)房，新建實(shí)訓(xùn)樓一幢，建筑面積12800平方米，其中：地上面積為10900平方米，地下面積為1900平方米。本項(xiàng)目建成后。，總層數(shù)為11層，，地下2層，為設(shè)備用房和儲(chǔ)藏室。地上11層，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)用房。主要建筑指標(biāo)如下表：表4—1 本項(xiàng)目主要建筑指標(biāo)表 序號(hào)項(xiàng)目單位指標(biāo)1水利水電學(xué)?？傉嫉孛娣em178。2本項(xiàng)目占地面積m178。（基底）3建筑面積m178。128004其中：地上面積m178。109005地下面積m178。19006建筑高度m7地上容積率%（總面積）8綠化率%≥35%三、建設(shè)方案北京水利水電學(xué)校為突出辦學(xué)特色，以培養(yǎng)服務(wù)、專業(yè)技術(shù)人才為使命，適應(yīng)社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)需要，堅(jiān)持用模擬生產(chǎn)及服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的思路，建設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地，為學(xué)生提供了良好的、能適應(yīng)崗位需要的、規(guī)范有序的實(shí)踐場(chǎng)所。（一）總體布局與總體設(shè)計(jì)描述本項(xiàng)目將根據(jù)“營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，提高實(shí)踐能力”的原則，盡可能與生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線相一致，配備專業(yè)試驗(yàn)、生產(chǎn)器材及用具，形成真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境；完成實(shí)踐教學(xué)(實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí))、培訓(xùn)鑒定(職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、資格認(rèn)證)任務(wù)。本項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則為：空間開(kāi)闊、布局合理、功能完善、環(huán)境和諧、意識(shí)超前，突出“以人為本”的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。新建實(shí)訓(xùn)樓與教學(xué)區(qū)相對(duì)獨(dú)立，有機(jī)結(jié)合、便于管理。實(shí)訓(xùn)樓專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及配套用房，要端莊大方，功能齊全，布局合理，使用方便。環(huán)保節(jié)能與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)，突出職教育人環(huán)境的特點(diǎn)。專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、各類教室及附屬用房及與之配套的教學(xué)設(shè)施等要合理安排，做到功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便、互不干擾。本項(xiàng)目建筑建設(shè)地點(diǎn)位于水利水電學(xué)校院內(nèi)東南部，將建實(shí)訓(xùn)樓為東西向分布，南北對(duì)稱布置，北面正對(duì)學(xué)生食堂。依據(jù)《高層建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》本工程距北面三層食堂不小于9米，距南面廢品收購(gòu)站平房不小于9米，距東邊界不小于30米，以保證環(huán)形消防通道要求。本項(xiàng)目盡可能增加綠化面積，做到道路綠化和庭院綠化相結(jié)合，形成點(diǎn)、線、面立體綠化系統(tǒng)。（二）功能分配 表4—2 綜合實(shí)訓(xùn)樓教學(xué)行政辦公面積分配樓層實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室名稱面積指標(biāo)(平方米)一層機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室一、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室二、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室一、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室二、校展室、接待室二層傳感技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、電氣綜合實(shí)訓(xùn)室三層精密測(cè)量?jī)x器展示室、水循環(huán)展示室、測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、給排水綜合技能實(shí)訓(xùn)室四層新型建材展示室、建材實(shí)訓(xùn)室、水力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、水化學(xué)實(shí)訓(xùn)室、水質(zhì)分析實(shí)訓(xùn)室、地質(zhì)實(shí)訓(xùn)室、土力學(xué)實(shí)訓(xùn)室五層建筑模型室、建筑識(shí)圖與構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、建筑制圖實(shí)訓(xùn)室、建筑施工實(shí)訓(xùn)室、工程管理模擬實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室六層機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室、液壓實(shí)訓(xùn)室、制冷實(shí)訓(xùn)室、樓宇實(shí)