【正文】 （二）研究方法 作用： 保證信息前后一致，不出現(xiàn)邏輯的、登記的、計(jì)算的錯誤 提高工作效率，避免重復(fù)勞動 有利于提高信息資料的質(zhì)量 內(nèi)容： 完整性審核(問卷是否完整） 準(zhǔn)確性審核(調(diào)查對象的背景信息結(jié)合問卷的主體部分審核邏輯關(guān)系，比如月收入只有2000，但前面問他是有開車等之類的不符合收入的情況 ，就有可疑） 一致性審核(同一份問卷前后要一致） 及時性審核(檢查問卷填寫時間） 方法： 初步篩選（剔除掉一些明顯有問題的問卷） 抽樣電話回訪(將收集回來的問卷上的信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息） 作用： 減少數(shù)據(jù)錄入和分析工作量，節(jié)省時間，提高效率 進(jìn)而可以利用統(tǒng)計(jì)軟件，采用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行定量分析 減少誤差（便于統(tǒng)計(jì)分析），如回歸分析，因子分析 在京日程安排：7月6日到7月10日期間對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面相關(guān)專家，北京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表，師兄曰創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，蜂鳥送創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訪談；盡可能聯(lián)系到全球青年領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟創(chuàng)始人張萌進(jìn)行訪談在滬日程安排：日期時間整體規(guī)劃7月11日晚八點(diǎn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展，集合出發(fā)坐火車前往實(shí)踐地。7月12日上午十點(diǎn)到達(dá)上海，整理入住賓館。下午下午實(shí)地考察，開組會確定調(diào)研線路。7月13日上午前往上海交通大學(xué)調(diào)研，分組到教室、自習(xí)室、圖書館等分發(fā)宣傳折頁與問卷，并在問卷收回后贈送禮品。下午午餐后稍事休息，小組分成三組，第一、二組繼續(xù)進(jìn)行上午的工作，第三組前往上海交通大學(xué)相關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)交流訪問。晚上整理當(dāng)天的問卷數(shù)據(jù)并錄入事先準(zhǔn)備好的模板中，將訪問的錄音或視頻進(jìn)行保存，并整理當(dāng)天拍攝的照片存入電腦。召開會議總結(jié)一天的工作。7月14日全天前往復(fù)旦大學(xué)調(diào)研，具體行程同前一天。7月15日全天前往同濟(jì)大學(xué)調(diào)研，具體行程同前一天。7月16日全天盡可能訪問到當(dāng)?shù)亟M織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽組委會或關(guān)注幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的企業(yè)。7月17日上午收拾行李，自由活動。下午五點(diǎn)上?；疖囌炯?，坐火車返回北京。7月18日上午十點(diǎn)回到北京，行程結(jié)束。 團(tuán)隊(duì)簡介 團(tuán)隊(duì)成員表姓名性別院系專業(yè)年級政治面貌韓曉男系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院系統(tǒng)理論2014級博士生黨員魏麗莉女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員陶寶艷女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員李成茹女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員牛原野女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員黃小潔女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員黃芊芊女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員侯文娟女?dāng)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員張陽陽男數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2013級本科生共青團(tuán)員張盛男政府管理學(xué)院管理科學(xué)與工程2014級本科生共青團(tuán)員 團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢，其中黃芊芊同學(xué)在2015年北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)建模競賽中獲得一等獎，張陽陽同學(xué)獲得二等獎，在問卷的數(shù)據(jù)處理方面占有相當(dāng)大優(yōu)勢。，其中多為部長或副部長等骨干成員，組織能力、宣傳能力突出。其余同學(xué)均參加社團(tuán)活動并有文體才能，為人活潑開朗，這有利于問卷的發(fā)放和訪談的進(jìn)行。，他的加入會讓我們的問卷做的更加科學(xué)。，副隊(duì)長李成茹同學(xué)更有專業(yè)設(shè)備和專業(yè)的后期制作技術(shù)保證我們宣傳工作的進(jìn)行。 團(tuán)隊(duì)人員分工職務(wù)姓名主要負(fù)責(zé)工作簡介隊(duì)長魏麗莉負(fù)責(zé)管理和領(lǐng)導(dǎo)整個團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)籌策劃，確定、分配隊(duì)員的分工與合作，匯總各個階段的材料和信息，聯(lián)系社會實(shí)踐接收地和指導(dǎo)老師。副隊(duì)長李成茹協(xié)助隊(duì)長完成各項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)對突發(fā)狀況，安排具體行程規(guī)劃路線，預(yù)定火車票及住宿地。財(cái)務(wù)牛原野，黃小潔負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，在活動開始前進(jìn)行預(yù)算；活動進(jìn)行時，負(fù)責(zé)記賬憑證，核算，監(jiān)督和報賬并做好記錄；活動完成后，對活動總花銷做一個總結(jié)并上報。宣傳李成茹，陶寶艷負(fù)責(zé)此次調(diào)研的攝像，拍照，錄音及后期宣傳視頻文案的制作。安全張盛協(xié)助副隊(duì)長做好具體行程安排，應(yīng)對突發(fā)狀況，保障活動順利進(jìn)行。文秘侯文娟會議記錄，文案收集及整理，考查及監(jiān)督出勤，信息發(fā)布。生活黃小潔生活用品及必需藥品采集，后勤保障，作息及衛(wèi)生監(jiān)督。數(shù)據(jù)處理張陽陽，黃芊芊統(tǒng)籌負(fù)責(zé)此次調(diào)研的問卷數(shù)據(jù)處理與分析工作，并負(fù)責(zé)形成最終調(diào)研報告。第二章 團(tuán)隊(duì)介紹 團(tuán)隊(duì)成員分組情況第一隊(duì)魏麗莉（組長）陶寶艷李成茹第二隊(duì)牛原野（組長）黃小潔張盛第三隊(duì)黃芊芊（組長）張陽陽侯文娟在前期第一隊(duì)將主要負(fù)責(zé)采訪的視頻制作，第二隊(duì)將主要負(fù)責(zé)采訪及訪談錄的制作，第三隊(duì)將主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳。在主要調(diào)研地上海，三組將輪流參與上海三所高校的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的參觀工作，由帶隊(duì)老師陪同前往。 團(tuán)隊(duì)個人介紹 ——韓曉北京師范大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院2014級博士生，黨員，專業(yè)方向?yàn)橄到y(tǒng)理論?！蝴惱蛭沂?013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科生魏麗莉，現(xiàn)任數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委OM學(xué)社和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會OM學(xué)社雙料社長，曾成功舉辦建模交流會、建模二缺一活動和數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院新老生交流會等。北京師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)民樂團(tuán)團(tuán)員、禮儀隊(duì)隊(duì)員，曾獲北京師范大學(xué)“文體之星”稱號，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院羽毛球隊(duì)隊(duì)員。參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，已立項(xiàng)?；顫娪卸?，隨性攜穩(wěn)，敢于突破。平時我是同學(xué)們眼中的“段子手”，但遇到我認(rèn)為對的事情，你也可以看到我眼中的認(rèn)真。相信與我同行，你收獲的將不僅僅是知識與快樂。，宣傳專員——李成茹現(xiàn)為北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2013級本科生，現(xiàn)任數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院體育部副部長與院壘球隊(duì)隊(duì)長，有豐富的活動組織經(jīng)驗(yàn)，工作能力較強(qiáng)，并是中華志愿者協(xié)會的一名志愿者，參加過各種志愿活動。在大一期間參與本基項(xiàng)目，作過相關(guān)的調(diào)研。有攝影和后期制作的相關(guān)技能，能較熟練地使用ps，會聲會影等軟件。有過大量數(shù)據(jù)處理的經(jīng)驗(yàn)?！諏毱G我叫陶寶艷，來自松花江上的吉林市，作為純正的東北人，我性格直爽，待人熱情，還有著一顆樂于助人的心。我愛好廣泛，特長短缺，喜歡看書、看電影、下棋；曾擔(dān)任白鴿外聯(lián)部干事，OM學(xué)社干事，自管會公關(guān)部副部長，但我真實(shí)的身份是一個歡脫靠譜的暑期調(diào)研實(shí)踐隊(duì)員?！Ｔ?013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)本科生，共青團(tuán)員。性格開朗，認(rèn)真細(xì)致。14年作為支教隊(duì)員赴四川省青川縣第一中學(xué)進(jìn)行暑期實(shí)踐活動，并負(fù)責(zé)此次實(shí)踐過程中關(guān)于“留守兒童心理情況調(diào)查”的調(diào)研活動，撰寫實(shí)踐報告一份。現(xiàn)任北師大學(xué)生宿舍自我管理委員會宣傳部部長，北師大國防愛好者協(xié)會宣傳部部長；在20132014學(xué)年中，榮獲專業(yè)二等獎學(xué)金，社會工作單項(xiàng)獎學(xué)金，并獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。 ——黃小潔2013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生，專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，籍貫浙江溫州，政治身份是團(tuán)員。喜歡旅行，看電影，養(yǎng)花，喜歡體驗(yàn)新鮮的事物，比較擅長網(wǎng)購，但有時候也會有不理智消費(fèi)。害怕體測，不看恐怖片。想要當(dāng)一名中學(xué)教師，希望對我的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，學(xué)生可以收獲有益的指導(dǎo)。追求積極向上的生活，想要努力做一名生活達(dá)人。大學(xué)期間成績良好，大一期間獲得專業(yè)一等獎學(xué)金，大二上學(xué)期成績排名在20%左右。學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷為：擔(dān)任宋慶齡故居的志愿講解員；擔(dān)任北京市流動兒童性健康教育《珍愛生命》課程教授的志愿者；北師自管會辦公室的副部長，組織自管會的團(tuán)建，自管會辦公室內(nèi)部的相關(guān)工作?！S芊芊數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2013級學(xué)生，黃芊芊，上一學(xué)年曾獲專業(yè)獎學(xué)金二等獎，數(shù)學(xué)建模比賽校賽一等獎，正在主持一項(xiàng)國創(chuàng)項(xiàng)目。喜歡架子鼓，是北師大藝術(shù)團(tuán)的骨干成員！愛好廣泛，性格開朗，為人熱情！——侯文娟我是一名2013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的本科生，是一個普普通通的姑娘，但是我有著風(fēng)趣幽默，樂觀開朗，努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我不斷地想把自己打造成一個更加優(yōu)秀的人。參加過支教，參與本基。我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題有著濃厚的興趣，所以參加了創(chuàng)業(yè)調(diào)研隊(duì)伍。 個人寄語：趁著風(fēng)華正茂，懷揣美好理想，勇敢追求未來。——張陽陽該社會實(shí)踐小組一員，專業(yè)方面，獲二等獎學(xué)金，主持純數(shù)學(xué)理論國創(chuàng)項(xiàng)目，曾于建模校賽以組長身份獲得二等獎，其他方面院籃球隊(duì)主力隊(duì)員，街舞社隊(duì)長之一，曾在街舞比賽，歌手大賽中獲獎?！獜埵⒈本煼洞髮W(xué)政府管理學(xué)院2014級管理科學(xué)與工程類本科生。思想積極，參加了北師大第五十期共訓(xùn)班，并積極關(guān)注國家大事。大學(xué)期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好，獲得2014年秋季本科生獎勵性助學(xué)金一等獎，參加了學(xué)院的學(xué)工課題，目前還未結(jié)項(xiàng)。性格隨和開朗，樂于助人，誠實(shí)負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)生活動，參加了校學(xué)生會、院學(xué)生會、白鴿青協(xié)、SAIN國際交流協(xié)會、國防愛好者協(xié)會等社團(tuán)組織，獲得了SAIN2014年度優(yōu)秀社員，白鴿綠色優(yōu)秀部員稱號。第三章 理論分析 活動背景 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概念和相關(guān)政策大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個人及組織的努力，利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式，在有限的環(huán)境中，努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會，不斷成長創(chuàng)造價值的過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已引起了社會各方面的關(guān)注，國家不斷推出針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠政策，鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各地政府部門也都推出了針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心等，以此鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。部分高校也創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。例如，今年8月，國家勞動和社會保障部發(fā)文，要求各地勞動與社會保障部門為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)等“一條龍”服務(wù)，并配合有關(guān)部門對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生實(shí)施免征登記類、管理類和證照類各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)的政策，同時積極促成小額貸款擔(dān)保或貼息補(bǔ)貼政策的落實(shí)。復(fù)旦大學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供辦公場所、日常辦公設(shè)備等服務(wù)，