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暑期實踐策劃書借鑒(留存版)

2024-09-12 01:35上一頁面

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【正文】 滿分100分) (穿著、言談舉止等) (組織,活動,協(xié)調(diào)能力等)《4——18題》 《3題主要考察》 (文案書寫、PS、攝影等)《19》 (評委的印象得分) 考核問題?你認(rèn)為調(diào)研的意義是什么????,事情很多,你會把調(diào)研放在第幾位?,你認(rèn)為調(diào)研隊目前最大的不足是什么?問題出在哪里?,但是最終卻沒有選上,你怎么看待? 團(tuán)隊建設(shè)為了實現(xiàn)團(tuán)隊績效及產(chǎn)出最大化,組織一些活動使隊員相互熟悉,增強(qiáng)隊員之間認(rèn)同感、信任感、溝通合作能力等,具有非常重要的意義。對于整個活動,我們還將以圖集的形式集結(jié)我們所有拍攝的圖片。后來跟家里人商量很久才得到他們的支持。而且我們店的位置也比較好,比較安靜。然后三年后再往其他方向發(fā)展而不僅是局限于咖啡館。)記者:(那現(xiàn)在營業(yè)之后,你們這里是怎樣分工的呢?)(這里詢問創(chuàng)業(yè)進(jìn)行中的方法)創(chuàng)業(yè)人:……(我是負(fù)責(zé)技術(shù)方面,做一些咖啡什么的,我們還有人負(fù)責(zé)做一些簡單的餐飲。)記者:(開咖啡館)之前主要做些什么?創(chuàng)業(yè)人:……(我是天津人,在開咖啡館之前實習(xí)了許多公司,后來覺得沒有什么意思就去了北京,之后主要是在酷派公司的事業(yè)部做運營商關(guān)系。完成一輪后可重新分組開始游戲。同時,應(yīng)該對需要調(diào)研的地點,人群所在情況進(jìn)行初步了解。還可能在乘坐交通工具時中出現(xiàn)意外情況。,為偵破案件提供條件。、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,及時采取有效措施,以防意外。,應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)交通管理部門或者交通警察舉報。,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。,采用投票的方式或者通過第三者間接溝通,以最和諧的方式解決。簽字者負(fù)責(zé)物品安全,用后及時歸還。,以使實踐活動更加高效,在十天的時間內(nèi)收獲最大的成功。,所以本次時間安排和所調(diào)研學(xué)校的正常教學(xué)活動并不沖突。 了解主要障礙將至關(guān)重要通過查閱一些調(diào)研資料我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)程度和意愿是較高的,具有良好的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,樂觀的創(chuàng)業(yè)前景和一定程度的創(chuàng)業(yè)扶持,但在創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)氛圍營造、創(chuàng)業(yè)資源分配等方面還存在諸多的問題和不足。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。在眾多的創(chuàng)業(yè)者中,很大一部分人都嘗到了失敗的滋味。,但付諸于實踐者實為少數(shù)。我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題有著濃厚的興趣,所以參加了創(chuàng)業(yè)調(diào)研隊伍。我愛好廣泛,特長短缺,喜歡看書、看電影、下棋;曾擔(dān)任白鴿外聯(lián)部干事,OM學(xué)社干事,自管會公關(guān)部副部長,但我真實的身份是一個歡脫靠譜的暑期調(diào)研實踐隊員。生活黃小潔生活用品及必需藥品采集,后勤保障,作息及衛(wèi)生監(jiān)督。7月15日全天前往同濟(jì)大學(xué)調(diào)研,具體行程同前一天。完整性審核(問卷是否完整) 問卷法調(diào)查結(jié)果容易量化蜂鳥送創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊:建設(shè)國際文化交流中心成為上海政府近年來發(fā)展的重心之一。上海有全國領(lǐng)先的教育水平,不少高校當(dāng)然也在全國數(shù)一數(shù)二,復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等,都是吸引全國外地學(xué)生前來報名就讀的高等院校。蜂鳥送網(wǎng)上便利店是由“京飛天即送科技有限公司”推出的項目,零食可以在寢室樓內(nèi)線上下單5分鐘內(nèi)送達(dá),工作時間段是晚上9點到11點30。結(jié)果便于統(tǒng)計處理與分析準(zhǔn)確性審核(調(diào)查對象的背景信息結(jié)合問卷的主體部分審核邏輯關(guān)系,比如月收入只有2000,但前面問他是有開車等之類的不符合收入的情況 ,就有可疑) 7月16日全天盡可能訪問到當(dāng)?shù)亟M織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽組委會或關(guān)注幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的企業(yè)。數(shù)據(jù)處理張陽陽,黃芊芊統(tǒng)籌負(fù)責(zé)此次調(diào)研的問卷數(shù)據(jù)處理與分析工作,并負(fù)責(zé)形成最終調(diào)研報告?!T?013級數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院統(tǒng)計學(xué)本科生,共青團(tuán)員。 個人寄語:趁著風(fēng)華正茂,懷揣美好理想,勇敢追求未來。據(jù)不完全統(tǒng)計,大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)率只有2%~3%?!秉h的十八大報告又再一次強(qiáng)調(diào)“要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”“ 鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”“ 全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創(chuàng)業(yè)。本調(diào)研的主要目的旨在調(diào)查分析對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造成最大障礙的因素,從個人因素、學(xué)校因素、社會因素、家庭因素四個因素入手,研究這些問題的影響程度大小,進(jìn)而給想要創(chuàng)業(yè)或支持創(chuàng)業(yè)的集體或個人一些啟示,也對政策制定者有一定的啟示,找到解決問題的關(guān)鍵,推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。,學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)管理中心的老師不會太過繁忙,有時間接受我們的采訪。 上海交通大學(xué)社會實踐部負(fù)責(zé)接收,有社會實踐方面的問題可以充分交流 安全保障 整個實踐過程中,我們制定了嚴(yán)格的安全細(xì)則,在正、副隊長的監(jiān)督下,全隊上下必須嚴(yán)格遵循安全細(xì)則,針對夏季常見突發(fā)性疾病備好了相應(yīng)的藥品。(教學(xué)辦公物資,資料印刷)時,需保留發(fā)票(發(fā)票抬頭為“北京師范大學(xué)辦公用品(或圖書)”,網(wǎng)購要索要小票),事后向財務(wù)管理員報賬,并做好記錄。若分歧無法達(dá)到統(tǒng)一,隊長此時有權(quán)決定采用何種意見,所有隊員必須服從隊長的安排。 防火安全防范措施:、打火機(jī)等引火工具帶在身上。,即與學(xué)生家長取得聯(lián)系,以便共同研究對策。注意事項:,以便為偵破案件提供條件。為防止這種情況的發(fā)生,在乘車之前,按需服用暈車藥,涂抹風(fēng)油精。避免在進(jìn)行調(diào)研時出現(xiàn)撲空,或是難以及時獲取信息的情況出現(xiàn)?;顒幽康模哄憻掙爢T的觀察能力、邏輯能力、判斷力、口才、表述能力、心理素質(zhì)等,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,活躍氣氛,提高凝聚力。)記者:為什么突然后來想(開咖啡館了)?創(chuàng)業(yè)人:……(我倆覺得北京競爭十分激烈,我們又沒有好的學(xué)歷出身,以后升職機(jī)會之類的比較少。我們這個店也不是特別大,所以并不會那么固定模式化,還是比較放松隨意的。)訪談中的重要信息:創(chuàng)業(yè)前經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)意識和欲望,創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)分析,知識眼界和競爭意識,分享和自省等。我覺得生意好,很多原因是我們的定位比較好,針對的是學(xué)生以及喜歡貓的年輕人,開點初期以為是女生喜歡貓的比較多,又來發(fā)現(xiàn)很多男生也喜歡貓,這樣為我們店帶來了很多回頭客以及好的口碑。)記者:決定(開咖啡店)的時候有遇到什么困難與阻力嗎?創(chuàng)業(yè)人:……(開咖啡店之前家里人都不太同意,因為之前家里人比較保守,沒有這方面的經(jīng)驗,覺得風(fēng)險比較大。活動時間:2014年5月30日 下午三點活動地點:西操場負(fù)責(zé)人:張盛 第七章 活動總結(jié)及宣傳活動結(jié)束后,對于采訪活動,我們將以視頻和訪談錄兩種形式呈現(xiàn)結(jié)果;對于問卷調(diào)查,我們將以論文的形式展示我們的結(jié)論,并用紀(jì)錄片的形式記錄我們每天的生活。如萬一發(fā)生突發(fā)、意外事件,應(yīng)冷靜應(yīng)對,第一時間與領(lǐng)隊和接收單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以求得幫助,千萬不可冒失沖動??紤]到團(tuán)隊中有很多非南方同學(xué),到達(dá)目的地后可能會出現(xiàn)水土不服的現(xiàn)象。:成員在參加活動期間應(yīng)注意身體的健康,疾病的預(yù)防,飲食的安全,如期間隊員患有某些突發(fā)疾病(如感冒,胃疼,嘔吐,其他身體不適等)應(yīng)馬上報組織,并及時接受治療。注意事項:,要求各類人員不得以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。、電熱水器等。注意事項:,撲救在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。,隊員有義務(wù)與職責(zé)無條件執(zhí)行,不得無視任何決策條目內(nèi)容如有特殊情況應(yīng)及時反映,征得全體同意后可進(jìn)行決策修改。(不在預(yù)算范圍內(nèi)的物品)時,需經(jīng)全部隊員討論,投票,過半數(shù)后方可購買,不得私自購買。 第四章 規(guī)章制度 團(tuán)隊生活制度 安全制度,實行安全一票否決制; ,提醒每一位隊員注意安全問題,有權(quán)指出和批評違反安全制度的隊員,并負(fù)責(zé)保管全隊公共財物;,并實施嚴(yán)格點到制度:上車前點到,上車后點到,下車后點到,候車時隨時點到;每天進(jìn)行查寢點到;:原則上開會、集合不允許請假、遲到,更不許缺席。 預(yù)算可行性分析。而暑期支教無疑是為我們提供了一個很好的平臺,在支教的過程中我們面對未知的前路,會遇到各種各樣的問題,而這些都只能靠我們自己來解決,在面對困難解決困難的過程中,人往往比較容易成熟起來。建國幾十年,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從無到有、從少到多,但總體來說,還處于不成熟階段。從“預(yù)就業(yè)”到“預(yù)創(chuàng)業(yè)”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在成為一種重要的勞動就業(yè)形式,是最有效的解決就業(yè)壓力的手段之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱在全國迅速蔓延開來,無數(shù)大學(xué)生投身其中?!獜埵⒈本煼洞髮W(xué)政府管理學(xué)院2014級管理科學(xué)與工程類本科生。14年作為支教隊員赴四川省青川縣第一中學(xué)進(jìn)行暑期實踐活動,并負(fù)責(zé)此次實踐過程中關(guān)于“留守兒童心理情況調(diào)查”的調(diào)研活動,撰寫實踐報告一份。在主要調(diào)研地上海,三組將輪流參與上海三所高校的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)的參觀工作,由帶隊老師陪同前往。下午五點上?;疖囌炯?,坐火車返回北京。及時性審核(檢查問卷填寫時間) 方法: 面向設(shè)計的問題問卷調(diào)查比較難家長代表:采訪北京大學(xué)生家長代表,了解家長對自家孩子自主創(chuàng)業(yè)的看法,真正落實到創(chuàng)業(yè)家長可以給予的幫助程度,以及結(jié)合社會現(xiàn)狀對廣大大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法等等。 在近期出臺的政策中,上海市在創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)場地和獎勵補貼三個方面對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金、場所等方面的扶持。上海作為我國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的火車頭和文化事業(yè)的發(fā)祥地,具有蓬勃的生機(jī)與活力。前期調(diào)研(北京)7月6日7月10日北京師范大學(xué)采訪對象:學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)中心老師,師兄曰創(chuàng)始人,蜂鳥送創(chuàng)始人,全球青年領(lǐng)導(dǎo)力辦公室張萌主體調(diào)研(上海)7月10日7月17日上海交通大學(xué)問卷調(diào)查和參觀隨訪對象:三所高校學(xué)生,三所高校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),當(dāng)?shù)刂С謩?chuàng)業(yè)的基金會復(fù)旦大學(xué)同濟(jì)大學(xué)后期調(diào)研7月17日8月31日網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查::對創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專家,老師,家長和北京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)代表的采訪北京師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心:采訪北京師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)人員,了解北師近年來學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式,學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心如何給予學(xué)生具體的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持,相應(yīng)政策和資金資助是怎樣的,并且獲得北師學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典案例。(主要調(diào)研方式) 優(yōu)點提高工作效率,避免重復(fù)勞動 召開會議總結(jié)一天的工作。安全張盛協(xié)助副隊長做好具體行程安排,應(yīng)對突發(fā)狀況,保障活動順利進(jìn)行。有過大量數(shù)據(jù)處理的經(jīng)驗。我不斷地想把自己打
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