【總結(jié)】14、15世紀(jì),由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在香料貿(mào)易的高額利潤的刺激以及遠(yuǎn)洋航行技術(shù)條件的成熟下,葡萄牙、西班牙海上探險活動活躍,最終開辟了新航路。商業(yè)革命由此引發(fā),它推動了歐洲殖民者的擴(kuò)張與掠奪,全球逐漸形成以歐洲為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系,人類從分散孤立開始走向整體的發(fā)展旅程。隨著世界市場的開拓,歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,相繼興起了以蒸汽機(jī)和電力為標(biāo)志的兩次工
2024-11-11 04:29
【總結(jié)】凡爾賽—華盛頓體系1、大戰(zhàn)改變了帝國主義國家力量對比,打破了舊的國際格局,在新的力量對比的基礎(chǔ)了形成了新的國際格局。2、國際會議——條約——體系形成凡爾賽體系形成1、巴黎和會召開背景時間地點(diǎn)參加國與操縱國內(nèi)容中心問題影響凡爾賽體系形成1、巴黎和會召開背景蘇俄、
2024-11-12 01:28
【總結(jié)】2010屆高三歷史總復(fù)習(xí):選修Ⅰ歷史上重大改革回眸單元十七中外歷史上的重大改革◆復(fù)習(xí)目標(biāo)大綱考點(diǎn)(1)商鞅變法;(2)俄國農(nóng)奴制改革;(3)明治維新;(4)戊戌變法。課程標(biāo)準(zhǔn)(1)知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容,認(rèn)識其特點(diǎn)。探討商鞅變法的歷史作用。(2)簡述
2025-06-10 01:47
【總結(jié)】一、俄國1861年改革(一)背景1、封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。2、克里米亞戰(zhàn)爭的失敗加劇國內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)危機(jī)。3、農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,威脅沙皇統(tǒng)治這段材料說明了哪些主要觀點(diǎn)?(二)內(nèi)容政治上:農(nóng)奴在法律上有人身自由;經(jīng)濟(jì)上:農(nóng)奴可
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】隋唐盛世政治安定:統(tǒng)一:隋朝完成統(tǒng)一條件多意義大。經(jīng)濟(jì)繁榮:民族和睦:(1)五大民族突厥回紇靺鞨南詔吐蕃均發(fā)展。外交空前:(1)海陸交通空前暢通;文化燦爛:(1)科技領(lǐng)先;(2)唐詩燦爛;(3)藝術(shù)多彩。盛世:隋朝開啟,唐初形成,原因多多。制度:六大制度革新,內(nèi)容多意義大。
2024-11-11 05:51
【總結(jié)】中美曲折;中蘇恢復(fù).美壯-經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力;蘇困-國力衰退矛盾多.美強(qiáng)硬-局部戰(zhàn)爭;星球大戰(zhàn).蘇收縮-撤軍,退出東歐.美強(qiáng)硬蘇收縮80年代中美緩和.中蘇沖突;蘇壯-軍事,海軍,導(dǎo)彈.美衰-經(jīng)緩,越戰(zhàn),歐日,第三世界.蘇攻-侵入阿富汗
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】美國的誕生(獨(dú)立戰(zhàn)爭1775-1783)1、原因英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展美利堅(jiān)民族形成、啟蒙思想傳播、英國壓制2、導(dǎo)火索:1773/12波士頓傾茶事件3、六件大事來克星頓的槍聲(1775)第二屆大陸會議《獨(dú)立宣言》發(fā)表(1776)薩拉托加大捷(1777)北美英軍投降(1781)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治家【整體感知】秦始皇、唐太宗、康熙是中國歷史長河中涌現(xiàn)出的著名政治人物,他們的豐功偉績對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本專題分別介紹三位杰出的政治家,內(nèi)容包括三部分:1.秦始皇建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建帝國,開創(chuàng)了封建專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡,鞏固了國家的統(tǒng)一,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;但是卻因暴政
【總結(jié)】專題二商鞅變法銅川市同官高級中學(xué)楊友亮②為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革的時期?①春秋戰(zhàn)國的時代特征是什么?春秋戰(zhàn)國時期是大變革時代體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì):鐵器和牛耕的推廣,井田制瓦解,封建土地私有制確立,階級:新興地主階級發(fā)展壯大。政治:原有宗法秩序瓦解,新興地主階級要求重建政治經(jīng)
2024-11-10 08:05
【總結(jié)】高三歷史備考設(shè)想桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)高三備課組時間內(nèi)容高二階段中國古代史、世界古代史、世界近代史暑假補(bǔ)課階段——基礎(chǔ)測試中國近代史(實(shí)驗(yàn)班部分選4)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容的初步打算時間內(nèi)容基礎(chǔ)測試后—期中考試(11月中旬)世界現(xiàn)代史(包括《戰(zhàn)爭與和平》)共
2024-10-11 06:11
【總結(jié)】第七節(jié)明清時期的文化明清時期是我國封建社會的晚期。政治上:封建專制主義統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng),封建制度日趨沒落。(強(qiáng)化了君主專制的中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治)經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽;但卻受到封建專制統(tǒng)治的嚴(yán)重阻礙而發(fā)展緩慢。民族關(guān)系上:中央政府加強(qiáng)了對邊
【總結(jié)】畫面一:當(dāng)雍正皇帝頒布“抑商手諭”,乾隆津津樂道于“康乾盛世”時,英國的查理一世和法國的路易十六正躺在斷頭臺上,以十倍的絕望與百倍的仇恨詛咒著資產(chǎn)階級革命的勝利。對比中西方近代歷史,我們的頭腦中不由地浮現(xiàn)出這樣的畫面——畫面二:當(dāng)黃河岸邊柳蔭樹下,犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀合奏著悠閑的田園慢板時,英格蘭西北部的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工
【總結(jié)】中國的近代化(1840------1949)中國的近代化(1840------1949)2020年歷史二輪專題復(fù)習(xí):?(2020年廣東高考)29.(14分)?【材料二】近二三十年來,有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國近代史,認(rèn)為中國的現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面?!?840年以來中國錯綜復(fù)
【總結(jié)】歡迎光臨高考?xì)v史小專題復(fù)習(xí)—工業(yè)革命的影響環(huán)節(jié)一:瞄準(zhǔn)方向2020年高考文綜試題(一)39今中國雖與歐洲各國立約通商,開埠互市,然只見彼邦商船源源而來.今日開海上某埠頭,明日開內(nèi)地某口岸.一國爭,諸國蟻附;一
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】魏晉經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn):(1)江南開發(fā),中原較慢;(2)莊園寺院經(jīng)濟(jì);(3)商品經(jīng)濟(jì)水平低;(4)民族交流加強(qiáng).成就:科技:宗教:文學(xué):藝術(shù):江南開發(fā):北方恢復(fù):手工突破:道教葛洪陶弘景;佛教流行-原因多影響深.圓周率-劉徽,祖沖之