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學(xué)生暑期實踐活動-文庫吧

2025-07-19 12:41 本頁面


【正文】 員作好思想教育,端正實踐動機,以及各項安全教育,并安排好實踐期間的活動。6)踩點及準備實踐:安排23名實踐隊員在實踐前兩天先到實踐地,在縣委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聯(lián)系具體的實踐地點,并落實安排好實踐期間的各項活動安排。三、組隊情況 此次社會實踐活動由廣東工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生黨建與信息工程學(xué)院學(xué)生黨建攜手合作舉行,實踐隊員主要為兩個學(xué)院的學(xué)生黨員,旨在提高學(xué)生黨員的社會實踐積極性,以及增強為人民服務(wù)的黨員意識。我們相信廣大學(xué)生黨員通過這次走出大學(xué)校園的實踐機會,可以更好地了解社會、深入社會、體驗社會、適應(yīng)社會,使大學(xué)生把所學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際生活中,真正做到理論聯(lián)系實際,并能夠引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實踐中拓展視野、熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。并且通過此次實踐服務(wù)活動,能夠較詳細地了解基層農(nóng)村的一些基本情況,可以幫助當(dāng)?shù)卮迕窠鉀Q目前存在及他們關(guān)心的問題,實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。1)實踐團隊名稱:2)團隊類型:黨員主題實踐活動隊3)指導(dǎo)單位:廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院黨委、外國語學(xué)院黨委4)指導(dǎo)老師:5)領(lǐng)隊(團長):6)三下鄉(xiāng)籌委構(gòu)架總負責(zé)人:策劃組:宣傳組:信息組:活動籌備組:7)暑期實踐隊員招募及要求:信息工程學(xué)院及外國語學(xué)院的學(xué)生黨員對社會暑期實踐活動充滿熱情,具有強烈的社會實踐意愿具有吃苦耐勞的精神,較強的交際能力,還有強烈的團隊意識關(guān)注“三農(nóng)”問題,對農(nóng)村有一定認識,對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情,思想與中央保持一致,認同新鄉(xiāng)村建設(shè)和大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動的理念和精神8)實踐活動隊員安排表姓名學(xué)院年級政治面貌職務(wù)聯(lián)系方式四、活動安排大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我校素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施黨中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進一步落實2012年暑期社會實踐活動的精神,校黨委及學(xué)院黨委大力支持學(xué)生黨建暑期“三下鄉(xiāng)”活動,引導(dǎo)和幫助我們積極開展準備工作。通過此次實踐活動的開展,引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。在與實際結(jié)合中不斷提高自身的綜合素質(zhì),增強自己的社會責(zé)任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學(xué)習(xí),以謙虛的態(tài)度向?qū)嵺`學(xué)習(xí),增強團結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展?;顒又黝}:1)、回報社會,服務(wù)鄉(xiāng)村 2)、關(guān)注黨政,共創(chuàng)社會主義新農(nóng)村 3)、社會實踐創(chuàng)新思想,民生調(diào)研促進發(fā)展活動時間:活動目的及意義 1)、通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動,增加隊員們對于當(dāng)前黨中央及國務(wù)院提出的關(guān)于“構(gòu)建社會主義和諧社會”和“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的時代工程建設(shè)必要性的認識,從而樹立努力學(xué)習(xí)先進文化知識,投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標2)、通過對民生、民情、民風(fēng)的了解,特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟、文化、法律以及教育了解,從而能夠幫助大學(xué)生對加強科學(xué)文化教育以及理想教育等方面的認識。3)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,開拓就業(yè)思路; 4)、讓學(xué)生在實踐中磨練意志、增長見識、鍛煉才干,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神品質(zhì); 5)、通過多種活動方式,促進農(nóng)村基層黨建工作。 6)通過宣傳國家關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策,結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村
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