師德模范先鋒先進個人事跡材料范文總結報告模板-文庫吧
2025-07-19 12:24 本頁面
【正文】 班集體的管理帶來了負面影響。經過家訪，她了解到這位學生的父母親在外工作，跟著爺爺、奶奶生活，經濟生活條件非常好，生活無憂無慮。爺爺奶奶也視這個孫子為掌上明珠，對他是百依百順，優(yōu)越的家庭條件和長輩們的溺愛使得這位學生總有一種養(yǎng)尊處優(yōu)之感，對學習完全失去了興趣。針對這些情況，鄒她采取了以下措施：首先指定了專人幫忙他學習。和他的家長溝通思想，要求他經常打回家，使他在家能享受到溫暖。再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，使他有了自信心。她還利用業(yè)余時間以常和他談心，給他講父母工作的艱辛，做子女的不應該再為父母增加負擔，只有學習好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力的肺腑之言。她還利用放學時間家訪、為他補課，盡量讓他能在短時間內趕上其它同學。通過一學期的努力，終于有了回報，江濤的學習不但趕上其他同學，而且在學習雷鋒的活動中被評為班級先進個人，受到了學校的獎勵。
愛學生，是**生命的內涵，也一種素質、一種習慣。無論面對怎樣的學生，她永遠是那樣的親切溫和慈祥。每一位學生，她都了解他們的特點，對他們的一個細小的行動情緒都會觀察在眼里。因為了解學生心里所想，所以學生總愿意與她分享心中的秘密。無論是任教班級的學生，還是在外的大學生，都愿意把她當作傾訴的對像。一天晚上十點半，一位學生打要找她談話：“老師，這種事情知道你幫不了忙，可我還是要說，不然會影響我的學習成績!”她足足做了他兩個小時的聽眾。
如果有人問**：“對于教師而言，什么是幸福?”**的回答是：“學生的喜歡，家長的信任是一個教師的最大幸福?！痹诙嗄甑慕虒W生涯中，很多已上中學的孩子，每當節(jié)假日來臨時，都會寄來賀卡來問候，還有家長特意來看望她以表達自己的感激之情。為此，好多老師也都特別羨慕地對她說“鄒老師，就數(shù)你的學生最好了，還記得自己小學的老師?！彼齾s說：“這是孩子們看得起我。”雖然孩子畢業(yè)走了，但是**的朋友卻成倍成倍地增多，因為不光是孩子，家長們也都跟她成了非常要好的朋友。
三、在任勞中無私奉獻
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓**在工作中不計得失，不懈地鉆研。她已經習慣了快節(jié)奏地工作，忙碌地生活，始終以滿腔地熱情投入工作。當別的同志因病住院時，當學校的工作安排不開時，她都毫無怨言地接過重擔，有時一天五、六節(jié)課，但**從不喊累叫苦，小病從來不請假，當學生們有時看到她帶著病痛樣子為他們上課，都流下了感動的眼淚。
作為女性，要扮演的角色比男性多得多，要想在事業(yè)上有所作為，比男性要艱難得多。在社會生活中要同時扮演好女兒、妻子、母親和職業(yè)婦女的多重角色。那么如何扮演好這些角色呢?關鍵在于“尊重”和“理解”。
xx年，**調入北師大附校以來，就和丈夫就過起了兩地分居的生活。丈夫遠在江西工作，家庭、孩子等事務基本無暇顧及。相反，這一切都落在了**一個人的肩上。兒子已經上高中了，學業(yè)繁忙，而且正處于適應期，她無暇顧及疏導的情緒，甚至連頓像樣的飯菜都沒為兒子準備過。放學了，總是來問：“媽媽，我倆的晚飯怎么解決?！薄半S便吃點吧，兒子?！边@是在辦公室最常聽到的她們母子對話了。作為母親，她心里有多少的愧疚，別人是無法知曉的。
在教學工作之余，**不僅擔任年級組長之職，而且還擔任青年教師的導師。每項工作雖說都不省事省心，她都認真對待。做年級組長工作多年，對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中能團結老教師，帶領新教師，認真落實學校安排的各項工作，把年級組內的教育教學工作安排得有條不紊。她總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。當老師，熱情傳幫，悉心指導。聽課交流，合作科研，總是真誠投入，為中青年教師的成長能出一分力就出一分力。1．下列溫度最接近23 ℃的是( C )A．人體的正常體溫B．北方冬季的平均氣溫C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D．冰水混合物的
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