1999年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物-文庫(kù)吧
2024-10-22 03:06 本頁(yè)面
【正文】 AbR abR (B)對(duì)卷毛 (b)為顯性 ,黑色 (C)對(duì)白色 (c)為顯性 (這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上 )?；蛐蜑?BbCc的個(gè)體與 “個(gè)體 X”交配 ,子代的表現(xiàn)型 有 :直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色 ,它們之間的比為 :3:3:1:1?！皞€(gè)體 X”的基因型為 。某男孩為血友病患者 ,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是 () →母親→男孩 →母親→男孩 →父親→男孩 →父親→男孩 束后血液乳酸濃度變化的曲線是 A 曲線 a B 曲線 b C 曲線 c D 曲線 d ？ DNA片段整合到小鼠的 DNA分子中 中學(xué)生物教學(xué)資源網(wǎng)（ ） 第 4 頁(yè) 共 110頁(yè) 食物鏈中 ,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同 ,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多 ? →蚌蝠→蜘蛛→撕踢→蛇→貓頭鷹 →蚌蝠→青蛙→蛇→貓頭鷹 ?鼠 ?蛇 ?貓頭鷹 →鼠→貓頭鷹 、Ｂ兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng)，得到圖 a所示結(jié)果。將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng)，得到圖 b所示結(jié)果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，這兩種生物的種間關(guān)系是 圖 a 圖 b A. 競(jìng)爭(zhēng) ,為了盡可能地降低植物光合作用的強(qiáng)度 ,最好安裝 ,對(duì)增產(chǎn)有利 ? 15℃、夜溫 26℃ 26℃ 26℃、夜溫 15℃ 15℃ ,哪項(xiàng)是正確的 ? ，用缺少該元素的“完全營(yíng)養(yǎng)液”進(jìn)行培養(yǎng)，應(yīng)該 ,加上述營(yíng)養(yǎng)液 ,澆上述營(yíng)養(yǎng)液 ,不用基質(zhì) ,新增的骨組織主要來自 ,可導(dǎo)致 ,智力低下 ,智 力正常 中學(xué)生物教學(xué)資源網(wǎng)（ ） 第 5 頁(yè) 共 110頁(yè) ,智力低下 ,智力正常 ,易引起中耳炎。最可能的原因是 . 、兒童用眼過度 ,造成晶狀體屈光過強(qiáng) ,這稱為 ,可清除自身的損傷細(xì)胞 ,在這一生理過程中 ,損傷細(xì)胞屬于 Ｃ .抗體 A、 B兩個(gè)地區(qū)的人口年齡組成示意圖。設(shè) A地區(qū)的人口增長(zhǎng)率為 a， B 地區(qū)的人口增長(zhǎng)率為 b,那么 a與 b的數(shù)量關(guān)系是 〉 b b Ｃ .a=b ≈ b 二、簡(jiǎn)答題（包括 10小題，共 90分） 41.（ 11分）下表為某人的尿液、原尿和血漿
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