【總結(jié)】第四單元細胞的增殖知識網(wǎng)絡(luò)實驗探究大小有限結(jié)論細胞不能太大細胞不能太小相對體表面積核控制酶數(shù)量細胞器數(shù)量細胞增殖減數(shù)分裂無絲分裂有絲分裂實驗觀察實驗步驟材料處理意義細
2024-11-10 07:17
【總結(jié)】第二節(jié)基因的結(jié)構(gòu)無論是核基因還是質(zhì)基因，都能夠儲存、傳遞和表達遺傳信息，也都可能發(fā)生突變，從而決定生物體的性狀?；蛑阅軌蛐惺惯@些重要功能，是與它的結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系的。那么，基因的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的呢原核細胞和真核細胞的基因結(jié)構(gòu)相同嗎??什么是基因呢?基因是有遺傳效應的ＤＮＡ片段．遺傳效應是指能夠轉(zhuǎn)錄
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】2022年下學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校1．拉馬克的進化學說(1)內(nèi)容：用進廢退和____________是生物進化的原因。(2)意義：否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】第二節(jié)生物固氮一、生物固氮的概念：指固氮微生物通過體內(nèi)的固氮酶將大氣中的氮還原成氨的過程。二、固氮微生物種類：（共生固氮微生物、自生固氮微生物）1、共生固氮微生物：是指與一些綠色植物互利共生的固氮微生物。根瘤菌異養(yǎng)需氧型呈棒槌形、“T”形、“Y”形（1）概念：（2）代表生物：
2024-11-10 07:19
【總結(jié)】授課人：章娟姐高三生物專題復習克隆羊問題1：克隆羊多利的產(chǎn)生是什么生殖方式？問題2：克隆羊多利的產(chǎn)生是屬于哪一項生物工程技術(shù)？?基因工程?細胞工程?發(fā)酵工程?酶工程生物工程的概念、特點、內(nèi)容1、概念：也叫生物技術(shù)，是生物科學與工程技術(shù)有機結(jié)合而興起的一門綜合性
2024-11-10 00:17
【總結(jié)】第三章生物的新陳代謝復習課王新中學高級教師教育學院豐臺分院酶光合作用呼吸作用植物對水分的吸收和利用礦質(zhì)營養(yǎng)人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝新陳代謝的概念新陳代謝的基本類型ATP內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式
【總結(jié)】生物的呼吸作用一、呼吸作用的概念及類型概念：生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放能量的總過程。類型：有氧呼吸（主要形式）無氧呼吸1、概念及總反應式：概念細胞在有氧氣的參與下，通過酶的催化作用，
2024-11-10 07:18
【總結(jié)】第七課生物進化第一課時現(xiàn)代生物進化理論簡介及生物的進化過程和分界要點、疑點、難點現(xiàn)代生物進化理論種群是進化的單位1現(xiàn)代生物進化理論簡介突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料自然選擇決定進化的方向隔離導致物種形成物種的概念物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】1對“生物的新陳代謝”專題二輪復習策略的探討南京金陵中學王蘇豫22022考試大綱對“生物”的能力要求(1)能闡述所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。(2)能運用所學知識，對某些生物學問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。(1)能獨立完成“生物知識內(nèi)
2025-01-07 14:06
【總結(jié)】生物的遺傳物質(zhì)(復習)⒈知道不同生物有不同遺傳物質(zhì)⒉理解遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與來源⒊了解遺傳物質(zhì)的單位——基因及其功能,掌握基因如何在上下代中的傳遞1學習目標用于frontpage2020演示思考：它們的遺傳物質(zhì)是什么？存在形式如何？噬菌體流感病毒艾茲病毒煙草花葉病毒
【總結(jié)】專題五生物的調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)植物的激素調(diào)節(jié)動物生命活動的調(diào)節(jié)人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應用(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(2)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(3)人腦的高級功能(4)動物激素的調(diào)節(jié)(5)動物激素在生產(chǎn)中的應用（1）穩(wěn)態(tài)的生理意
2024-11-12 01:24
【總結(jié)】板快三生命活動的調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運動植物生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用其他植物激素高考考點復習向性運動：感性運動：含義、實例、調(diào)節(jié)機制、意義一、生長素的發(fā)現(xiàn)一二三四1）.1880年達爾文的向光性實驗一、二對照說明什么？三、四對照
2024-11-10 07:20
【總結(jié)】2022年高三生物第二輪復習策略一、2022年考試大綱的變化（生物學部分）?(1)將原《考試大綱》能力要求具體歸納為理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力以及綜合運用能力四個方面。(2)將原《考試大綱》能力要求的第1條分解“能應用學過的知識和專業(yè)術(shù)語，正確闡述生物學基本事實、概念、規(guī)律、原理和方法…”分解為理解
2025-01-08 12:51
【總結(jié)】高三生物專題復習安陽縣二中齊永鵬生物體的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的化學組成蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)的生理功能1、基本組成元素：C、H、O、N2、基本組成單位：一、蛋白質(zhì)的化學組成氨基酸（20種）NH2—C—COOH——RH3、多肽的形成：H2O
2025-08-01 14:30
【總結(jié)】育種專題不遺傳的變異在育種上沒有價值，但是在生產(chǎn)上有價值，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過調(diào)節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類的不遺傳變異，如莖稈粗壯、子粒飽滿等，是通過對外界環(huán)境的控制，使其表現(xiàn)型朝著有利于人類的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，其內(nèi)因
2025-01-08 13:23
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