【總結(jié)】第2節(jié)植物體對水分的吸收,運輸,利用和失散水是生命的搖籃,沒有水就沒有生命,也就沒有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿足正常生命活動的需要。但是,植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個過程:水分的吸收、運輸、利用和散失。一.植物體對水分的吸收(一)植
2024-11-10 22:30
【總結(jié)】植物對水分和無機鹽的吸收帶土移栽的茄子幼苗移栽的大樹根部帶土纏繞生長在培養(yǎng)液中的常春藤的根牢牢地伸到土壤中的椰子樹根可以吃的根——山芋濃鹽水清水探究:溶液濃度大小對植物吸水的影響我也試試步驟:卜條,量一量它們的長度并記錄下來。有等量清水和濃鹽水的燒杯
2024-11-09 00:55
【總結(jié)】《綠葉對根的情意》說課稿一、說教材1、教材分析:《綠葉對根的情意》是科教版五年級《藝術(shù)》下冊第四單元“樹的禮贊”課題2。本曲藝術(shù)性很強,借物抒情,深情表達了對母親、老師、祖國——即對“根”的深深眷戀之情。五年級學(xué)生有了一定的音樂審美、感知能力,但這首歌曲藝術(shù)性較強,情感深沉,歌詞含蓄,不容易深刻地理解,加之小學(xué)生缺乏相應(yīng)的人生經(jīng)歷,因而欣賞起來有一定難度。2、教學(xué)理念:(1
2025-07-23 06:56
【總結(jié)】植物的根、莖和無性生殖高敏根的結(jié)構(gòu)與功能?重點內(nèi)容根尖的結(jié)構(gòu)和作用根據(jù)下列問題,快速仔細閱讀課本內(nèi)容。1、根的種類有哪些?2、根系、直根系、須根系的概念。3、根尖的結(jié)構(gòu)和作用。4、根伸長的原因。5、根的功能是什么?6、氮磷鉀
2024-11-09 13:47
【總結(jié)】土壤和地球上的水體浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)考試內(nèi)容考試要求①列舉土壤是由水分、空氣、礦物質(zhì)和腐殖質(zhì)等構(gòu)成,土壤中有大量的生物②識別不同的土壤類型,說出不同性狀的土壤對植物生長有不同的影響。③感知植被對土壤有保護作用aaa①知道我
2024-11-06 17:56
【總結(jié)】全品高考復(fù)習(xí)方案第三課生物的新陳代謝第四課時植物對水分的吸收、利用和礦物質(zhì)營養(yǎng)全品高考復(fù)習(xí)方案要點、疑點、考點1滲透作用的原理一個典型的滲透裝置(或系統(tǒng))必備條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。全品高考復(fù)習(xí)方案要點、疑點、考點成熟植物細胞是一個滲透系統(tǒng)原生質(zhì)層(細胞膜,液泡膜及這兩層膜
2025-02-20 12:32
【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題:花生果實大小的變異?材料:兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法:通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機抽樣,樣品要有足夠數(shù)量,不少于30粒2、
2024-11-12 16:18
【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題:花生果實大小的變異?材料:兩個品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法:通過觀察兩種不同花生的特點,測量兩種不同花生果實的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機抽樣,樣品要有足夠數(shù)量,不少于30粒
2024-11-10 04:48
【總結(jié)】第三節(jié)吸收作用北師大版七年級生物第3單元第5章?清水濃鹽水?清水1、預(yù)習(xí)“根對水分的吸收”2、把培養(yǎng)皿中的蘿卜條分別放入裝有清水和鹽水的燒杯中。一、水分的吸收濃鹽水?清水?清水實驗一實驗現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水
2025-08-04 09:44
【總結(jié)】第二節(jié)一、消化系統(tǒng)的組成自學(xué)課本第9頁讀消化系統(tǒng)模式圖分析消化系統(tǒng)的組成完成10頁思考題口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺胃腺肝臟腸腺胰消化道消化腺位置:左上腹部,呈囊狀.小腸盤曲在腹腔內(nèi)位置:大部分位于
2024-11-10 23:18
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)就是這樣一種學(xué)問;她要求我們扎扎實實地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地探索。她提醒你有無形的靈魂,她賦予她所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智能;她給我們的內(nèi)心思想添輝,她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。謹以此語獻給廣大的數(shù)學(xué)愛好者?。?)x2-3x+1=0(2)3x2-2x=2(3)2x2+3x
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能一、根的分類與根系。二、根尖的結(jié)構(gòu)三、根的生長及成熟區(qū)及其上部的結(jié)構(gòu)練習(xí)四、根的吸收功能五、無土栽培我知道1、土壤中的生物有、、。2、土壤中的非生命物質(zhì)有、
2024-11-11 07:30
【總結(jié)】3、課堂教學(xué)主體1、說教材2、說教法與學(xué)法大慶市五十五中學(xué)袁玉芬保護我們身邊的“朋友”年份165017501800185019001950人口數(shù)量(億)鳥獸滅絕數(shù)量(個)12334963107183人工飼養(yǎng)臺
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】我國是第一個研制出基因工程魚的國家,也是第一個培育生長快品質(zhì)好、對人類消費和環(huán)境安全的基因工程鯉魚、鯽魚、鯉鯽雜交魚的國家,中科院武漢水生所和中國水產(chǎn)科學(xué)院黑龍江水生所利用全部來自魚類本身的基因元件培育出基因魚,因此完全不改變魚的天然特性。湖南師范大學(xué)等單位采用四倍體與二倍體雜交的方法,生產(chǎn)不育的商品三倍體魚,有很好的生物隔離功能,保證不會對魚的天然種群產(chǎn)生影響?;蚬こ挑~商
2024-11-10 23:24