20xx人教版語文六上口語交際習(xí)作三課件-資料下載頁

【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差，總玩電腦……，媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢？課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了，說，孩子他媽，家里都還好吧，毛毛沒惹你生氣吧！同學(xué)們，你們說，媽媽該怎么說呢？兩種觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸，毛毛最近在家可不懂事啦，整天玩電腦，既不吃飯，也不

2025-11-20 21:43

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作四-資料下載頁

【總結(jié)】1、通過學(xué)生看、聽公益廣告、歌曲等，從中感受、體驗(yàn)人與人之間真摯的情感，受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時有條理、有感情；傾聽他人說話要認(rèn)真，有耐心。3、在口語交際的基礎(chǔ)上，選一件令人感動的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。邊品味邊思考：我看了

2025-11-03 03:15

人教版語文五下口語交際習(xí)作七課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】名校通小學(xué)五年級下冊語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習(xí)作七回顧·拓展七講人物故事1、講出人物特點(diǎn)2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習(xí)作訓(xùn)練七：寫一個給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求：一個特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）

2025-11-20 02:18

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作二-資料下載頁

【總結(jié)】難忘童年人教版五年級語文下冊口語交際與習(xí)作二返回1、什么叫“場面”？“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細(xì)微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中，要以人物活動為主，同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融

2025-11-03 01:09

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作一-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際?習(xí)作一小學(xué)語文五年級下冊在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名

2025-11-03 03:15

人教版語文五下口語交際習(xí)作八課件1-資料下載頁

【總結(jié)】名校通小學(xué)五年級下冊語文基礎(chǔ)課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習(xí)作八回顧·拓展八與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教老師:XXX口語交際聊聊熱門話題話題：1、國內(nèi)外重要新聞2、學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情3、好人好事好風(fēng)尚4、不良傾向新問題與授課計(jì)劃表一樣的課題執(zhí)教

2025-11-20 02:18

口語交際習(xí)作三-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際習(xí)作三案例作者：重慶市巴蜀小學(xué)校程明敏課件制作：河北省藁城市增村小學(xué)褚素敏?它是屬于日用工藝品，起源于我們中國，已有三、四千年的歷史。最早出現(xiàn)在殷代，用五光十色的野雞毛制成，作為帝王外出巡視時遮陽擋風(fēng)

2025-07-18 23:11

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作八課件-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，這次口語交際的主題是什么？聊聊熱門話題同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或新聞。作為小學(xué)生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。有道是：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊

2025-11-05 23:09

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作二課件-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?１、我會傾聽、交流、互動，培養(yǎng)自己良好的聽說習(xí)慣。?２、通過交流，我能感受童年的美好、純真，珍惜童年，熱愛生活。?３、我能具體有序地寫出童年有趣的事情，表達(dá)真情實(shí)感?？谡Z交際話題難忘的童年拓展思路，搜尋素材想一想：自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻；經(jīng)歷過

2025-11-21 23:59

20xx人教版語文五下口語交際習(xí)作五課件-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際１、同學(xué)們，你們喜歡看電視劇嗎？有沒有看過根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)劇？在《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》四部大型連續(xù)劇中，你最喜歡哪部？喜歡里面的哪個人物呢？據(jù)聞由四大名著改編的電視劇、影片舉不勝舉，可是中央電視臺拍攝的收視率卻最高，于是人們記住了孫悟空的扮演者（六小齡

2025-11-05 23:09

口語交際習(xí)作六-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·習(xí)作六教材分析：這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分，和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長對孩子的幾個小片段，引出話題，讓學(xué)生評說，提出自己的看法。另一個話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽，并談?wù)効捶?。這是前一個話題的拓展，加強(qiáng)了與生活

2025-05-12 00:29

港灣小學(xué)人教版五下口語交際習(xí)作一-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際〃習(xí)作一港灣小學(xué)葉麗芳制作偉大祖國幅員遼闊，江南水鄉(xiāng)，塞外風(fēng)光，西部高原，獨(dú)特的地理特色，迥異的風(fēng)土人情，作為中國人，我們感到無比自豪和驕傲！西北黃土高原上的小村莊西部高原塞外風(fēng)光塞外風(fēng)光在祖國的東南西北，有許許多多我們的同齡人，大家彼此建立聯(lián)系，交上朋

2025-11-02 22:17

人教版六年級下口語交際習(xí)作三導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際習(xí)作三主備人：郝建國六年二班2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解和認(rèn)識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情，要有真情實(shí)感，注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。A案教學(xué)過程第一課時口語交際一、讀題引入

2025-11-24 10:33

口語交際習(xí)作三ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習(xí)慣。口語交際的話題：“勸說”口語交際的目的在交際中學(xué)會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語言的特點(diǎn)，體會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。情景導(dǎo)入：演一演爺：(坐在椅子上，抽出一支煙點(diǎn)著)飯后一支煙，勝過活神仙!(吸了一口，咳嗽。)穎：爺爺，您知道今天是什么日子嗎

2025-01-08 04:57

20xx人教版語文五上口語交際習(xí)作三-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會怎樣推銷商品，試著用上說明方法，規(guī)范口語表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽?，將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文

2025-11-02 02:56

人教版語文六下口語交際習(xí)作三-文庫吧在線文庫

人教版語文六下口語交際習(xí)作三(完整版)

人教版語文六下口語交際習(xí)作三(更新版)

人教版語文六下口語交際習(xí)作三(專業(yè)版)

人教版語文六下口語交際習(xí)作三(留存版)