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正文內(nèi)容

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2025-07-18 19:37 本頁面


【正文】 社會實踐,高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)。工學(xué)結(jié)合的本質(zhì)是教育通過企業(yè)與社會需求緊密結(jié)合,高等職業(yè)院校要按照企業(yè)需要開展企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn),與企業(yè)合作開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā),使企業(yè)在分享學(xué)校資源優(yōu)勢的同時,參與學(xué)校的改革與發(fā)展,使學(xué)校在校企合作中創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。校企合作,加強實訓(xùn)、實習(xí)基地建設(shè)......要緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè),廠校合作,不斷改善實訓(xùn)、實習(xí)基地條件。要積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式,由學(xué)校提供場地和管理,企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資支持,以企業(yè)為主組織實訓(xùn);加強和推進校外頂崗實習(xí)力度,使校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)、校外頂崗實習(xí)比例逐步加大,提高學(xué)生的實際動手能力。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、虛擬實驗?!笆晃濉逼陂g,國家將在重點專業(yè)領(lǐng)域選擇市場需求大、機制靈活、效益突出的實訓(xùn)基地進行支持與建設(shè),形成一批教育改革力度大、裝備水平高、優(yōu)質(zhì)資源共享的高水平高等職業(yè)教育校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。注重教師隊伍的“雙師”結(jié)構(gòu),改革人事分配和管理制度,加強專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)......要增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐,積累實際工作經(jīng)歷,提高實踐教學(xué)能力。同時要大量聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到學(xué)校擔(dān)任兼職教師,逐步加大兼職教師的比例,逐步形成實踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機制......加強教學(xué)評估,完善教學(xué)質(zhì)量保障體系......各地教育行政部門要完善5年一輪的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估體系,在評估過程中要將畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量、“雙證書” 獲取率與獲取質(zhì)量、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)、頂崗實習(xí)落實情況以及專兼結(jié)合專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)等方面作為重要考核指標(biāo)。加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,保證高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展......各地要加強對高等職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理,加大經(jīng)費投入,制定政策措施,引導(dǎo)高等職業(yè)院校主動服務(wù)社會,鼓勵行業(yè)企業(yè)積極參與院校辦學(xué),促進高等職業(yè)院校整體辦學(xué)水平的提升,逐步形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良、特色
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