【總結(jié)】初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)推斷題1、元素推斷題一、推斷題的類型三種表達(dá)形式文字?jǐn)⑹鍪娇驁D式方程式2、物質(zhì)推斷題二、解題信息、知識點(diǎn)1、元素在地殼、生物體、空氣、海水等中的含量:①地殼中含量前四位的元素:②生物體內(nèi)含量最多的元素:
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】華樂思在線教學(xué)直播課堂馬上開始請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙,認(rèn)真聽講主講老師:王爽化學(xué)實(shí)驗(yàn)一王爽:北京八中化學(xué)教師,多年任化學(xué)組備課組長,校級學(xué)科帶頭人,并擔(dān)任西城區(qū)兼職教研員,從事實(shí)驗(yàn)班化學(xué)教學(xué)工作,成績名列前茅。專題復(fù)習(xí)四考綱要求3考綱要求4化學(xué)基本實(shí)驗(yàn):三星9個(gè)、雙星9個(gè)、單星
2025-01-13 07:42
【總結(jié)】【化學(xué)】初三化學(xué)專題匯編化學(xué)化學(xué)計(jì)算題(一) 一、中考化學(xué)計(jì)算題 1.向13.6g碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物滴加稀鹽酸,所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系 如圖所示。計(jì)算: (1)固體...
2025-03-30 22:45
【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別物質(zhì)的檢驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí),所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體一.物質(zhì)檢驗(yàn)的原則①白色固體:P2O5MgOCa(OH)2CaOCa
2024-11-11 03:24
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)王永物質(zhì)混合物純凈物單質(zhì)化合物金屬稀有氣體非金屬氧化物酸堿鹽拉瓦錫(1743—1794)下圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:現(xiàn)象:?結(jié)論:
2025-01-07 09:50
【總結(jié)】 初三化學(xué)小結(jié) 一、物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式 ⑴金剛石、石墨:c⑵水銀、汞:hg(3)生石灰、氧化鈣:cao(4)干冰(固體二氧化碳):co2(5)鹽酸、氫氯酸:hcl(6)亞硫酸:h2so3(7)氫硫酸:h2s(8)熟石灰、消石灰:ca(oh)2(9)苛性鈉、火堿、燒堿:naoh(10)純堿、碳酸鈉:na2co3碳酸鈉晶體、純堿晶體:na2co3
2025-06-15 20:41
【總結(jié)】第一篇:初三化學(xué) 爭當(dāng)愛路護(hù)路的“小衛(wèi)士” 5月18日上午,市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作組到鸞鳳中心小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我校被定為鐵路護(hù)路示范學(xué)校,每學(xué)期開展愛路護(hù)路活動,目的,為了進(jìn)一步維護(hù)鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪?..
2024-11-14 18:11
【總結(jié)】第一篇: 1.(梧州)梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法(如圖19甲),做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。止水夾...
2024-11-15 12:45
【總結(jié)】初三化學(xué)第七單元燃料及其利用本章主要學(xué)習(xí)的三個(gè)問題一.燃燒和滅火.二.燃料與熱量.三.燃料與環(huán)境.知識網(wǎng)絡(luò):燃料及其利用燃燒條件滅火原理燃燒與滅火燃料燃料與環(huán)境(1)(
2025-07-18 13:55
【總結(jié)】籃銅礦第四節(jié)組成物質(zhì)的元素碳、氧元素組成的物質(zhì)從下圖中,你發(fā)現(xiàn)了什么?元素物質(zhì)原子分子宏觀組成:構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成具有相同核電荷數(shù)的同類原子組成物質(zhì)、元素、分子、原子間的術(shù)語關(guān)系如何表達(dá)呢?只講種類,不講個(gè)數(shù)
2024-11-07 00:22
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類第二節(jié)離子反應(yīng)第三節(jié)氧化還原反應(yīng)
2024-11-11 05:53
【總結(jié)】檢測·知能升級一、選擇題(本題包括8小題)():mgcl2:He:3Fe2+:2N():兩個(gè)氯原子+:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷C.+1-122HO:過氧化氫中氧元素顯-1價(jià):二氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成(Li)、鈷(C
2024-11-16 15:21
【總結(jié)】黃泥河鎮(zhèn)二中吳愛華一、定義分離:是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,并恢復(fù)到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。提純:指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去。區(qū)別:分離得到的是多種純凈物;提純只得到一種純凈物。二、物理方法1、過濾:適用于不溶性固體和液體的分離或提
2025-08-15 22:48
【總結(jié)】(化學(xué))初三化學(xué)專題匯編化學(xué)計(jì)算題(一)含解析 一、中考化學(xué)計(jì)算題 1.,,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到137g氯化鈉溶液。計(jì)算: (l)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量...
2025-03-29 22:09
【總結(jié)】《酸堿復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張?jiān)掠⒄n題:酸堿專題課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目的:知識目標(biāo):1、通過對所學(xué)知識的回顧,加深對酸堿概念的理解,并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。2、鞏固酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),加深對某些反應(yīng)的認(rèn)識。使學(xué)生能對所學(xué)知識在頭腦中進(jìn)行有效組織,加深記憶,隨時(shí)提
2024-11-29 04:47