第二章第一節(jié)學校的權(quán)利與義務-文庫吧
2025-07-17 17:49 本頁面
【正文】 這是學校的一項最基本權(quán)利。學校有權(quán)根據(jù)自己的辦學宗旨和任務， 依據(jù)國家教育主管部門有關(guān)教學計劃、課程、專業(yè)設(shè)置等方面的規(guī)定， 自行決定和實施自己的教學計劃，決定具體課程、專業(yè)設(shè)置，決定選用何種教材，決定具體課時和教學進度，組織教學評比、集體備課，對學生進行統(tǒng)一考核、考試等。 3．招收學生權(quán) ? 學校有權(quán) 依據(jù)國家招生法律、法規(guī)和主管部門的招生管理規(guī)定， 根據(jù)自己的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、任務以及辦學條件和能力，制定本機構(gòu)具體的招生辦法，發(fā)布招生廣告，決定具體數(shù)量和人員，確定招生范圍和來源。 ? 學校招收學生必須符合國家有關(guān)規(guī)定，其招生簡章和廣告內(nèi)容必須真實、準確，嚴格按規(guī)定履行審核手續(xù)。不得制發(fā)虛假招生簡章和廣告。 案例分析： ? 湖南岳陽市 9名初中學生因為沒有考上高中，將母校宜登學校告上了法庭。岳陽市岳陽樓區(qū)人民法院判決宜登學校賠償 9名學生 8萬多元。 ? 這起教學質(zhì)量糾紛案的起因是該校的招生廣告。在招生廣告中該校聲稱， “ 90%以上的學生都能夠進入重點中學和大學學習 ” 。提起訴訟的 9名學生認為當初就是看了這則廣告后，考慮到該?？赡芙虒W質(zhì)量很高，才交了比其他學校高出很多的學費（每年近 6000元）到這里來上學的。 2022年，該校共有 18人參加了初中升高中畢業(yè)會考。但結(jié)果和學校當初宣稱的 90%以上的升學率相去甚遠，這 18人中，不僅沒有一人考上重點中學，而且沒有一人超過普通中學錄取分數(shù)線。 ? 在討不到理想說法的情況下， 9名學生聯(lián)合起來，以違約為由將學校告上了法庭，要求學校退還學費并賠償損失共計 17萬元。 ? 法院開庭審理了此案。法庭認為，學校當初在招生廣告中聲稱的 “ 90%以上的學生都能夠進入重點中學和大學學習 ” ，應該視為一種廣告承諾。但在會考后卻無一人考上高中，因此應該視為校方違約，當初的招生廣告也應該視為虛假廣告。校方應該對學生沒有升入高中負責。但學生沒有升入高中，顯然和自身的努力也有關(guān)系，因此學校只應該賠償部分損失。 ? 法院最后判決學校賠償 9名學生損失共計 萬元。 4．學籍管理權(quán) ? 所謂 “ 學籍管理 ” ，主要是指學校針對受教育者的不同層次、類別，制定有關(guān)入學與報名注冊、成績考核、紀律與考勤、留、降級轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)系、退學、休學與復學、轉(zhuǎn)學的管理辦法，并對其實施具體的管理活動。 ? 學校根據(jù)教育部關(guān)于學籍的管理規(guī)定，制定相應的具體學籍管理辦法。根據(jù)國家有關(guān)學生獎勵、處分的規(guī)定，結(jié)合本校的實際，制定具體的獎勵與處分辦法；并可以根據(jù)這些管理辦法，對受教育者進行具體的管理活動。 案例分析： ? 王某等四人 ， 1995年 9月 4日經(jīng)考試被 某技工學校錄取。錄取前，該學校與四原告家長所在單位分別簽訂了定向招生、分配合同、并收取了各原告學雜費 3540元或者 4340元。入學后四原告分別進入電工班、廚工班或者維修班學習。 1996年 4月 30日上午 原告王某、張某 在數(shù)學科目考試中抄紙條作弊； 1996年 5月 2日上午 原告劉某、馬某 在電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)科目考試中抄紙條作弊。該學校于 1996年 5月 2日公告開除四人學籍。又于1996年 5月 3日以 “ 技校（ 1996） 18號 ” 文對王某等四人作出責令退學、注銷學籍的處分決定。該校作出該處分未報告主管部門。四名學生不服該處分，向某區(qū)人民法院提起行政訴訟。 ? 原告認為， 王、張雖然在考試中抄紙條作弊，但已向?qū)W校寫出書
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