【總結(jié)】1、掌握相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的兩個數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。2、初步理解絕對值的概念,會求一個數(shù)的絕對值。學(xué)習(xí)目標:a的相反數(shù)是_310-a相反數(shù)等于它本身的數(shù)是______,-a的相反數(shù)是______。
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】§學(xué)習(xí)目標1、理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相反數(shù)。2、能利用相反數(shù)化簡有理數(shù)。3、理解絕對值的概念,會求一個數(shù)的絕對值。自學(xué)指導(dǎo)一1、閱讀P10,獨立完成“思考”,借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念。2、交流完成P11“思考”,和上一行內(nèi)容。3、完成P
2024-12-08 00:54
【總結(jié)】知識點整合絕對值的幾何意義:.絕對值的代數(shù)意義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.注意:①取絕對值也是一種運算,運算符號是“”,求一個數(shù)的絕對值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對值符號.②絕對值的性質(zhì):一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);的絕對值是.③絕對值具有非負性,取絕對值的結(jié)果總是正數(shù)或0.④任何一個有理數(shù)都是由兩部分組
2025-03-25 03:10
【總結(jié)】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______,原點右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】《正、負數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習(xí)題一、填空題(每空1分,共計40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標
2025-03-25 04:58
【總結(jié)】正負數(shù)有理數(shù)一、知識清單(一)正數(shù)1、正數(shù):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。(二)負數(shù)1、負數(shù):在正數(shù)前面加上一個“-”號,這樣的數(shù)叫做負數(shù).2、0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。3、正數(shù)和負數(shù)的意義在同一個問題中,
2025-03-24 12:30
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法2、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進行有關(guān)的簡單計算3、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法4、通過學(xué)生合作交流、發(fā)現(xiàn)、探索、自主學(xué)習(xí)過程
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】第1頁共2頁七年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示為():0、1、-2、這四個數(shù)中,是負整數(shù)的是()
2025-08-01 19:18
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學(xué)習(xí)目標,了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系;(難點);(重點),初步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置,點A表示楚國的位置,我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km,以魏國
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】絕對值教學(xué)目標:通過數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值及進行有關(guān)的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程,提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點:理解絕對值的概念、意義,會求一個數(shù)的絕對值
2024-12-09 10:36
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(1)學(xué)校小明家小麗家假如他們都步行上學(xué),且速度相同,誰花的時間更少些呢?3km2km學(xué)校小明家小麗家3km2kmAB數(shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離,叫做這個數(shù)的絕對值.
2024-11-30 04:00
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)(2)BDCAC、D兩點到原點的距離相等,都等于3.C、D兩點在原點的兩側(cè),分別表示-3和3;如圖,觀察數(shù)軸上A、B兩點位置及其到原點的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?012-1-2-3-5-4543
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)絕對值與相反數(shù)(3)溫故而知新1、說出絕對值的幾何含義2、互為相反數(shù)的2個數(shù)在數(shù)軸上有什么位置關(guān)系?a-a0根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空:(1)||=____,|7/4|=_____,|6|=_____(2)|-5|=____,||=____,|-7/4|=_____,
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第1課時學(xué)習(xí)目標,會畫數(shù)軸。(重點).(難點)O活動中心BACD湖南省人民體育場愉景花園湖南省展覽館開元博物館愉景花園350m湖南省人民體育場
2024-12-28 18:12
【總結(jié)】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值學(xué)習(xí)目標1、了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法,掌握數(shù)軸的三要素;2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大??;3、初步了解數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)相互聯(lián)系的觀點。重點:正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),并會比較有理數(shù)的大小。難點:正確理解有理數(shù)與數(shù)軸上點的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧
2024-11-19 22:12