【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究專題遂川珠田中學(xué)方敏龍一、對(duì)提出問(wèn)題能力考查，看見(jiàn)兩女士在散步，一位穿高跟鞋，另一位穿平跟鞋，盡管看起來(lái)她們體重相當(dāng)，但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異，高跟鞋后跟的印痕窄而深，平跟鞋的寬而淺。請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)思考后提出一個(gè)相關(guān)問(wèn)題？力對(duì)物體的破壞作用和受力面積有什么關(guān)系？二、對(duì)猜想與假設(shè)的能力考查
2024-10-17 17:18
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系本實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，是高中學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的首個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)，因此必須認(rèn)真把握好分寸和程序。不能講得高深莫測(cè)，又不能講成老教材中的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；要讓學(xué)生能通過(guò)該節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，體會(huì)到一般探究性實(shí)驗(yàn)的處理方法。知識(shí)與技能理解加速度與力的關(guān)系，加速度與質(zhì)量的關(guān)系，知道得出這個(gè)關(guān)系
2024-10-19 19:17
【總結(jié)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)問(wèn)題2：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變指什么？速度變化問(wèn)題1：在力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系中，力的作用是什么？產(chǎn)生了加速度復(fù)習(xí)思考復(fù)習(xí)思考問(wèn)題1：通過(guò)下面實(shí)驗(yàn)試猜想加速度與哪些因素有關(guān)？（1）實(shí)驗(yàn)（2）物體的加速度與它的受力和它的質(zhì)量
2025-07-19 02:53
【總結(jié)】探究----滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)運(yùn)動(dòng)員雙手擦白粉，這是做什么？那么，滑動(dòng)摩擦力的大小都與哪些因素有關(guān)呢？GFNFf探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素直線運(yùn)動(dòng)，畫出木塊所受各力的示意圖。第一關(guān)溫故知新探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
2024-12-07 16:27
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律2、實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)？思考mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度隨著力的增大而增大。結(jié)論：當(dāng)力的大小一定時(shí)，物體的加
2024-10-19 19:15
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動(dòng)定律規(guī)律的揭示:規(guī)律的表述:一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止,也叫慣性定律伽利略勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止慣性概念:物體保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2024-11-09 01:31
【總結(jié)】北京四中順義分校中考物理一輪專題復(fù)習(xí)【專題三】長(zhǎng)度時(shí)間的測(cè)量運(yùn)動(dòng)與靜止速度質(zhì)量及其測(cè)量運(yùn)動(dòng)與物質(zhì)密度物質(zhì)的物理屬性從粒子到宇宙北京四中順義分校中考物理一輪專題復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位國(guó)際單位________常用單位千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫
2024-12-01 21:11
【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究：摩擦力在水平冰面上滑行的運(yùn)動(dòng)員停止用力后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？速度會(huì)逐漸變慢最后停下來(lái)為什么？因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔靡粋€(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)，所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。什么是滑動(dòng)摩擦力?_摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸摩擦力的方向
2025-05-02 00:04
【總結(jié)】CompanyLogo溫故知新力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化速度變化加速度tva???質(zhì)量是決定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素跟力、質(zhì)量有關(guān)LOGO授課人：陳惜漫CompanyLogo1：在書本上撒一些碎紙片，先用嘴輕輕地吹，再用力使勁吹，我們會(huì)觀察到什么的現(xiàn)象？你
2025-05-02 01:05
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1圖中木塊在什么情況下受靜摩擦力？2慢慢增大拉力，記錄對(duì)應(yīng)時(shí)刻的摩擦力大小。分析數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？3有傳感器的小組使用傳感器，演示摩擦力大小變化，小組討論總結(jié)圖像能說(shuō)明的結(jié)論。拉力大小（N）靜摩擦力大小(N)一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1、如何求靜摩擦
2025-05-02 00:58
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（滬科版）八年級(jí)物理下冊(cè)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
2024-11-10 04:23
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（滬科版）八年級(jí)物理下冊(cè)人生可貴在于真誠(chéng)相待，不在于利祿。
2024-11-09 12:36
【總結(jié)】北師大版新教材同步教學(xué)課件第七章運(yùn)動(dòng)和力一個(gè)力作用在一個(gè)物體上會(huì)產(chǎn)生哪些作用效果？使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問(wèn)題物體不受力的作用，將做什么運(yùn)動(dòng)？靜止的物體，在沒(méi)有受到外力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)器材：斜面、毛巾、桌面、圓柱體
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)【中考數(shù)學(xué)必備專題】類比探究之圖形運(yùn)動(dòng)一、探究題(共2道，每道50分)：在中，，動(dòng)點(diǎn)繞的頂點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，且，連結(jié)．過(guò)、的中點(diǎn)、作直線，直線與直線、分別相交于點(diǎn)、．（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到的延長(zhǎng)線上時(shí)，點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合，證明（提示取的中點(diǎn)，連結(jié)、，根據(jù)三角形
2025-08-10 14:38
【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》八年級(jí)（初二年）第七節(jié)探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系認(rèn)識(shí)慣性愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材是一種美德1、原來(lái)靜止的物體具有狀態(tài)的性質(zhì)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體具有的性質(zhì)。所以我們把物體
2024-11-09 13:53
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