3運算定律乘法運算定律3——乘法分配律-資料下載頁

【總結(jié)】3運算定律乘法運算定律（3）——乘法分配律R·四年級數(shù)學下冊（a×b）×c=a×(b×c)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù)，積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置，積不變。a×b＝b×a新課導入推進新課

2025-09-21 10:19

人教版數(shù)學四年級下冊乘法運算定律練習課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版數(shù)學四年級下冊乘法運算定律練習課教案 練習課 教學目標： 1、鞏固乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律以及除法的性質(zhì)的方法。 2、通過練習，提高學生的計算能力，能準確熟練地進行帶乘...

2025-10-19 18:12

四年級數(shù)學加法運算定律課件-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：趙雅坤四年級數(shù)學（下冊）宋朝，有個老人養(yǎng)了一群猴子，一天，老人對猴子說：“現(xiàn)在糧食不多了，要省著點吃。以后每天早上吃3個橡子，晚上吃4個，怎么樣？”猴子一聽，怎么早上吃的比晚上還要少，不行，抗議！老人眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭，馬上改口說：“那么早上4個，晚上3個，好不好？”猴子一聽早上多了一個橡子

2024-11-23 13:17

小學四年級數(shù)學乘法運算律-資料下載頁

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹。負責挖坑種樹的一共有多少人？25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計算的。我這樣

2025-08-05 04:32

四年級數(shù)學運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級數(shù)學運算定律 四年級數(shù)學運算定律 加法和乘法的運算定律是四年級的重點之一，考試之前，我再把所學的運算定律總結(jié)一下，希望同學們換上具體的數(shù)也能夠靈活運用。 加法交換律：a+b=b+a...

2025-10-19 18:56

復習小數(shù)乘法的運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊復習《小數(shù)乘法的運算定律》小數(shù)乘法?小數(shù)乘整數(shù)整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。（根據(jù)需要，按“四舍五入”法截取積的近似值）小數(shù)乘小數(shù)積的近似數(shù)小數(shù)點時，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右

2025-08-05 04:43

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律教學目標：1．引導學生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便計算。2．培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。3．使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法交換律、結(jié)合律和分配律的學習。教學難點：乘法交換律、

2024-12-11 14:25

人教版四年級下冊乘法運算定律及答案1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律1．下面哪些等式運用了乘法交換律。①3×15=5×9②a×b=b×a③34×0=0×34③8×3×9=8×9×32．直接說出以下算式用什么運算定律可使計算簡便。①87×53＋

2025-11-06 14:47

四年級數(shù)學乘法-資料下載頁

【總結(jié)】月星小區(qū)原有50平方米草坪，這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克，吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克？吸收二氧化碳多少克？15×5075015×50=750(克)答：月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克，吸收二氧化碳1000克。

2025-08-16 01:41

乘法運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法運算定律 乘法運算定律 一、乘法交換律 公式：a×b=a×b(目的：通過因數(shù)位置的交換，達到將特殊組合數(shù)先算的目的。)如（4和25；125和8；20和5等） 例題： 25×7×4...

2025-10-06 17:19

乘法運算定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】前面，我們探討了加法的哪些運算定律？誰能說說字母表達式呢？”a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)導入新課我們在將近4年的數(shù)學學習當中，除了學習了加法運算以外，還學習了什么運算呢？”加法，減法乘法，除法14×350×302×

2025-01-19 19:57

數(shù)學乘法運算定律習題(有答案)數(shù)學小學四年級下第三章運算定律第2節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版數(shù)學習題四年級下冊第三章運算定律第2節(jié)乘法法運算定律第三章運算定律第2節(jié)乘法運算定律習題1、把下面相等的式子用線連起來，并說明符合什么運算定律。a＋ba&

2025-06-24 21:27

小學數(shù)學四年級下冊乘法運算定律綜合練習5則范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學數(shù)學四年級下冊《乘法運算定律綜合練習》 教學目標： 。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點： 運用乘法交換律和結(jié)合律，解決實際...

2025-10-08 16:04

乘法運算定律二課件-資料下載頁

【總結(jié)】乘法運算定律（二）一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水？我先計算一共種了多少棵樹。一共有25個小組，每組有2人負責抬水、澆樹。每組要種5

2024-11-22 04:16

人教版四年級數(shù)學下冊教案：運算定律-資料下載頁

【總結(jié)】　　但是難點集中，教學中要適當進行分割、補充。　　真正構(gòu)建比較完整的知識結(jié)構(gòu)。　　教學目標1．引導學生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算?！　?培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性?！　?感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題?！　〗滩暮單?．有關運算定律的知識相對集中，有利于學生

2025-08-05 02:14

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