【總結(jié)】第一篇:【語文】《宇宙的未來》教案新人教必修五 知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來 《宇宙的未來》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識教育目標(biāo) 1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;2.了解演講稿的一些特點。 二、能...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】教案高二語文《宇宙的邊疆》新人教版必修3設(shè)計 宇宙的邊疆教案 教學(xué)目的 一、知識教育目的 1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)絡(luò)實際,理解講解詞的特點。 2.引導(dǎo)學(xué)生理解一些有關(guān)宇宙的根底知識。 二、才能培養(yǎng)目...
2025-01-25 06:56
【總結(jié)】我的未來不是夢,高二16班主題班會----理想、勵志,如果令A(yù)1B2C3D4E5F6G7H8I9J10K11L12M13N14O15P16Q17R18S19T20U21V22W23X24Y25Z26分...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】宇宙的未來【導(dǎo)學(xué)新概念】?它從何而來?又向哪里去?斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答:我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點,它大約誕生于150億年前,那時,宇宙只是一個點,不占有空間,也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸,時間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極
2024-11-28 23:17
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案設(shè)計自讀要求1.能讀懂本演講錄的內(nèi)容2.學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格。3.感受科學(xué)精神,增進科學(xué)素養(yǎng)。自讀重難點1.提煉本文的要點,增強概括能力。2.探究本文的內(nèi)涵,增強分析能力。自讀程序總的原則是:多次自讀,逐層領(lǐng)悟,逐個落實學(xué)習(xí)重點。具體如下:,總體感知。
2024-11-27 21:43
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》課文說明一?背景知識?中國是最早進行天文觀測的國家之一,在殷商甲骨文里,就有許多天文觀測記錄。漢語“宇宙”一詞出現(xiàn)較早。戰(zhàn)國時期的尸佼在他的著作《尸子》中就說:“上下四方曰宇,往古來今曰宙?!睎|漢的高誘在《淮南子·原道訓(xùn)》注中也說:“四方上下曰宇,古往今來曰宙?!?中國古代的宇宙學(xué)說,有渾天說、蓋天說、宣夜
2025-04-07 23:06
【總結(jié)】宇宙的未來教案教學(xué)目標(biāo)一、知識教育目標(biāo)1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;2.了解演講稿的一些特點。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座,以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性;2.通過和本單元前面的課文進行比較,提高比較閱讀的能力。三、德育滲透目標(biāo)通過本文的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的
【總結(jié)】宇宙的未來教學(xué)設(shè)計范文宇宙的未來教學(xué)設(shè)計范文課件制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種體現(xiàn),它顯現(xiàn)出制作者對教育、教學(xué)、教材改革方向的把握,對課堂教學(xué)的理解,對現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟。因此教師在設(shè)計課件時一定要吃透教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計出符合教學(xué)的方案用于課件。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的宇宙的未來教學(xué)設(shè)計范文,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!宇宙
2025-03-07 08:35
【總結(jié)】《宇宙的未來》同步練習(xí)1.下列劃線的詞語中讀音全都不相同的一組是()A.轱轆酤酒沽名釣譽怙惡不悛B.誑語逛街熱淚盈眶匡謬正俗C.逾越傴僂向隅而泣踽踽獨行D.熨帖慍怒良醞佳釀云氣氤氳
2024-12-03 21:23
【總結(jié)】《宇宙的未來》教案設(shè)計自讀要求2、學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)格。,增進科學(xué)素養(yǎng)。自讀重難點,增強概括能力。,增強分析能力?!咀宰x程序】總的原則是:多次自讀,逐層領(lǐng)悟,逐個落實學(xué)習(xí)重點。具體如下:,總體感知。結(jié)合注釋,通讀全文,總體感知。讀后能用一句話簡要地說出本文講了什么。
2024-12-09 00:10
【總結(jié)】2020/12/261楊珍香2020/12/262宇宙的未來霍金2020/12/2632020/12/2642020/6/16酒泉“神舟九號”2020/12/2652020/12/2662020/12/267“火星全球”可以看到“水手谷”約
2024-11-19 18:30
【總結(jié)】Zm導(dǎo)入我們?nèi)庋勰芸匆姷暮阈羌s3000顆左右。所有星都和太陽一樣由稀薄的星際物質(zhì)凝聚而成,是天空的核電站。恒星的質(zhì)量主宰著恒星一生的命遠(yuǎn),恒星的誕生、演化直到消亡的全過程,就是質(zhì)量持續(xù)轉(zhuǎn)化為能量的過程。所以,星系是非常神秘的,直今為止,還有許許多多的秘密還不為人知。它們,正等待著人們?nèi)ヌ剿?。斯蒂芬·霍?/span>
2024-11-23 01:10
【總結(jié)】高中語文·必修5了解作者史蒂芬·霍金1942年1月8日在英國倫敦出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他在輪椅上坐了40年,現(xiàn)在全身只有面部肌肉會動,演講和問答只能通過語音合成器來完成。英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是本世紀(jì)享有
【總結(jié)】人教版必修五第13課宇宙的未來史蒂芬·霍金,1942年出生,曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮癥”,半身不遂。他克服身
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】輪椅上的傳奇科學(xué)家導(dǎo)入:斯坦比肩的人物恐怕應(yīng)當(dāng)首推史蒂芬?霍金了,他不但做出了輝煌的科學(xué)成就,其堅強的意志品質(zhì)也深深地感染著我們,我們今天就來學(xué)習(xí)他的一篇演說辭《宇宙的未來》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能讀懂本演講錄的內(nèi)容?2.學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)
2024-11-17 20:45