【總結(jié)】水、電解質(zhì)代謝紊亂華中科技大學同濟醫(yī)學院病理生理教研室水、鈉代謝紊亂華中科技大學同濟醫(yī)學院病理生理系一、正常水、鈉代謝水的功能:反應埸所良好溶劑調(diào)節(jié)體溫潤滑作用
2025-01-06 06:32
【總結(jié)】第一節(jié)電解質(zhì)的電離第七章探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)地球是個“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應廣泛存在的條件。地球化學酸、堿和鹽在水溶液中的反應,以離子反應為特征。是一類不需要用活化能來引發(fā)的反應。本章的學習以化學平衡理論為基礎,進一步探討酸
2025-01-15 05:18
【總結(jié)】第二節(jié):離子反應高考點擊、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。,離子反應發(fā)生的條件。.,并能運用離子方程式進行有關(guān)計算。1、電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。主要有:酸、堿、鹽、水、金屬氧化物2、非電解質(zhì):在水溶液和熔融狀態(tài)下都不導電的化合物。主要有:非
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】樂陵二中耿海明電解的原理鈉和氯氣的反應2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H(298K)=-8-1NaCl→Na?想一想熱化學方程式:↑能量(如電能)電解熔融氯化鈉1.接通電源前、后,熔融氯化鈉中的Na+和Cl-各向哪個方向移
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】樂陵二中耿海明電解的原理鈉和氯氣的反應2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H(298K)=NaCl→Na?想一想熱化學方程式:↑能量(如電能)電解熔融氯化鈉1.接通電源前、后,熔融氯化鈉中的Na+和Cl-各向哪個方向移動?
2024-11-12 17:06
【總結(jié)】(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)定義在水溶液里或熔化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镌谒芤汉腿刍癄顟B(tài)都不導電的化合物物質(zhì)種類酸、堿、鹽等化合物及水大多數(shù)有機化合物、CO2、SO2、NH3等能否電離能否在溶液中存在形態(tài)離子或離子和分子只有分子四、強、弱
2025-05-01 18:19
【總結(jié)】潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故.B進行NaCl溶液、酒精水溶液的導電性實驗;A進行鹽酸溶液、NaOH溶液的導電性實驗;C進行蔗糖水溶液的導電性實驗;分組實驗電解質(zhì):非電解質(zhì):(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?。在水溶液中和熔融狀態(tài)下都
【總結(jié)】第三節(jié)會“團結(jié)”的水一、硬幣滴水1、猜一猜:一枚一元硬幣能容納多少滴水?2、想一想:實驗時要注意什么呢?3、做一做:一枚硬幣上容納了滴水。這時,我觀察到水表面的形狀(可以畫圖或者用文字描述):實驗注意點:動手:正確使用膠頭滴管。觀察:(1)從側(cè)面看看硬幣上水的樣子;
2025-08-05 09:47
【總結(jié)】原電池的形成條件構(gòu)成原電池有三個條件電極材料兩種金屬活動性不同的金屬金屬和其他能導電的材料(非金屬或某些氧化物等)兩電極必須浸在電解液中兩極相連形成閉合回路必須發(fā)生氧化還原反應復習原電池負極:正極:較活潑的金屬,發(fā)生氧化反應較不活潑的金屬(或能導電的非金屬),發(fā)生還
2025-04-29 03:44
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應常見的弱電解質(zhì)閩侯四中高二化學備課組葉貴旺一、水的電離1、水是一種極弱的電解質(zhì),能微弱的電離:++H2O+H2OH3O++OH-(H2OH++OH-)電離常數(shù):K電離=C(H+)×C(OH-)
2025-04-29 00:14
【總結(jié)】青衣體液中的電解質(zhì)湖南省人民醫(yī)院檢驗科班吳意青衣概論?體液中的離子稱為電解質(zhì),它們都有維持滲透壓,調(diào)節(jié)酸堿平衡的作用,包括陽離子,如鉀、鈉、鈣、鎂,主要陰離子有氯離子、碳酸氫根離子、磷酸根離子、硫酸根離子,除了這兩種離子,還有一種是有機離子如乳酸和蛋白質(zhì)。?體液中電解質(zhì)分布見表1青衣
2025-05-06 00:59
【總結(jié)】LOGO第六章有機物的電解制備主要內(nèi)容§概述§有機電合成的若干發(fā)展方向§己二腈的電解合成§四烷基鉛的電解制備§糖精電解合成?概述?電化學合成:用電子代替會造成環(huán)境污染的氧化劑和還原劑,在溫和的條件下制備高附加值的產(chǎn)品。
2025-01-14 21:04
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡從近幾年高考命題來看,這部分知識內(nèi)容重現(xiàn)率很高,考查的形式主要為選擇題,但也有部分簡答題,這也體現(xiàn)了高考命題的一種趨勢:由知識型向能力型轉(zhuǎn)變,同時常與其他部分知識如溶液的酸堿性、pH、鹽類的水解、酸堿中和滴定等融合在一起,具有一定的綜合性。命題規(guī)律考查的內(nèi)容主要有:3、依據(jù)電離平衡移動理論,解釋某些現(xiàn)象
2025-04-29 01:33
【總結(jié)】第五章?有機物的電合成?有機物的電合成是用電化學方法進行有機化合物合成的科學,它是一門涉及電化學、有機合成及化學工程等內(nèi)容的邊緣科學。在注重環(huán)境保護的今天,電解合成法在對有機物特別是高附加值精細化學品的生產(chǎn),具有廣泛的價值,其地位愈顯重要,其發(fā)展相當迅速。有機電合成方法與精細化工醫(yī)藥品、香料、農(nóng)藥等稱為精細化學品,是高附加值的產(chǎn)品,這類產(chǎn)品
2025-05-12 08:53
【總結(jié)】電解質(zhì)的強弱認識電解質(zhì):在水溶液或熔化狀態(tài)下能自身電離的化合物非電解質(zhì):在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能自身電離的化合物考慮:電解質(zhì)和非電解質(zhì)概念的理解?考慮:那么溶液的導電能力強弱取決于什么因素呢?電解質(zhì)溶液導電能力的因素分析電解質(zhì)溶液導電能力的強弱溶液中自由離子濃度大小電解質(zhì)溶液的濃度電解質(zhì)電離的
2025-05-01 18:08