連江縣東岱中學(xué)程協(xié)康-文庫(kù)吧
2025-07-17 14:19 本頁(yè)面
【正文】 ，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)。 你還有什么好辦法嗎？ 處理家庭沖突六步法 第一步 明確沖突是什么 第二步 進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因 第三步 找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式 第四步 判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的 第五步 確定一種雙方都能夠接受的最佳方式 第六步 檢驗(yàn)最終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效 ２．與父母溝通的過(guò)程與基本要領(lǐng) 小莉是獨(dú)生女 ， 14歲生日前 ， 本班幾個(gè)要好的同學(xué)和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)都說(shuō)要參加她的生日聚會(huì) ， 小莉也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)聊聊天 ， 放松放松 。 可她的家境并不富裕 ， 父母上班又忙 。 怎么辦 ？ 讓我們大家一起幫小莉出出主意 。 何為溝通？ 溝通就是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。 溝通的基本要領(lǐng) 溝通的前提： 彼此了解 溝通的關(guān)鍵： 尊重理解 溝通的有效方法： 換位思考 溝通的結(jié)果： 求同存異 最近，華華在自己的臥室門(mén)上掛上了“請(qǐng)勿打擾”的牌子。對(duì)此，媽媽百思不得其解：“是自己做錯(cuò)了什么？還是孩子已
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