【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展2022年1月25日一、考綱要求:(1)人地關(guān)系思想的歷史演變(2)人類所面臨的主要環(huán)境問題(3)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑(4)走可持續(xù)發(fā)展之路二、近三年廣東高考情況:年份題目分值考點占全卷比重08年單選20
2025-01-18 00:36
【總結(jié)】第五單元《人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境》工業(yè)的區(qū)位選擇鞍鋼的區(qū)位寶鋼的區(qū)位讀前兩幅圖,填出下表項目鞍鋼寶鋼地理位置興建時間鐵礦石來源能源來源水源消費市場遼寧鞍山上海建國前70年代當?shù)毓?yīng)進口山西、黑龍江安徽淮南、山西
2025-01-13 08:27
【總結(jié)】我國的三大自然區(qū)EditedbyFor我國的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國地形準噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N30N20N&
2025-11-09 07:46
【總結(jié)】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異一、區(qū)域差異1、形成原因2、表現(xiàn)思考:自然環(huán)境的差異會影響到人類生活哪些方面?自然環(huán)境區(qū)域差異對人類活動感到影響,表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)地域類型、生產(chǎn)和生活方式、風俗習慣居住形態(tài)等方面差異①北方民居正南正北的方位觀比南方強,北方地區(qū)比南方緯度高,特別是冬春季節(jié)獲得的能量少,
2025-11-09 07:47
【總結(jié)】第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異AABCDA30oN40oN太平洋溫帶荒漠溫帶落葉闊葉林高寒雪蓮熱帶椰子林一、區(qū)域差異1、形成原因不同區(qū)域所處的緯度位置、海陸位置不同,加上地形等自然要素的影響。2、表現(xiàn)自然環(huán)境的差異
【總結(jié)】區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第二節(jié)一、區(qū)域差異緯度位置海陸位置地形氣候地貌水文土壤植被區(qū)域差異自然環(huán)境的區(qū)域差異人類活動的區(qū)域差異經(jīng)濟社會文化制約影響思考:自然環(huán)境的差異會影響到人類生活哪些方面?
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.什么是區(qū)域?二.地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響三.區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、什么是區(qū)域?1、概念—地球表面的空間單位,在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的(1)人
2025-01-08 16:09
【總結(jié)】:?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的。?
2025-01-09 13:08
【總結(jié)】高一地理新課標必修(3)教學目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學重點?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學難點?1.區(qū)域的特征
2024-11-23 11:41
【總結(jié)】第十四單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展預(yù)測數(shù)據(jù)庫158~141716一、選擇題(2020年銀川模擬)區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域示意圖,回答1~2題。15備課資料集萃名師預(yù)測演練1~78
2025-11-03 17:49
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響核心點一區(qū)域的概念和內(nèi)涵的特點1.區(qū)域的內(nèi)涵區(qū)域是地理學一個基本概念,其內(nèi)涵有:(1)區(qū)域的劃分體現(xiàn)了主觀性和客觀性的統(tǒng)一,即人們在地理差異的基礎(chǔ)上(客觀性),按一定的指標和方法(主觀性)劃分出來的。(2)區(qū)域是地球表面的空間單位,具有一定的面積、形狀、邊界
2025-10-31 23:47
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動英雄山中學高二地理組2021年9月13日目標引領(lǐng)【教學目標】1、通過實例,說明區(qū)域發(fā)展受資源、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會經(jīng)濟文化等要素的影響。2、通過實例分析,認識區(qū)域發(fā)展的自身規(guī)律,并能說出區(qū)域發(fā)展的各個階段。3、通過對“匹茲堡的發(fā)展過程”案例分析,比較在不同發(fā)展階段中地
2025-05-11 01:39
【總結(jié)】第一節(jié)認識區(qū)域第1課時區(qū)域的基本含義第2課時認識大洲——以亞洲為例第3課時認識地區(qū)——以歐洲西部為例第4課時礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動第二節(jié)區(qū)域發(fā)展階段認識國家第1課時區(qū)域的
2025-06-07 12:53
【總結(jié)】第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié):地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課標要求,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異對區(qū)域發(fā)展的影響,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)生活方式的影響學習思路什么是區(qū)域?為什么要研究區(qū)域?怎樣研究區(qū)域?因地制宜開發(fā)區(qū)域資源,實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展研究區(qū)域差異,找出區(qū)域
2025-01-06 16:22