植物的組織培養(yǎng)-資料下載頁

【總結】本課欄目開關知識·儲備區(qū)學習·探究區(qū)自我·檢測區(qū)植物的組織培養(yǎng)[學習目標定位]1.闡述植物組織培養(yǎng)的基本原理和基本過程。2.舉例說出植物組織培養(yǎng)在生產(chǎn)實踐中的應用。3.嘗試植物組織培養(yǎng)，設計各個步驟的培養(yǎng)基配方。第13課時本課欄

2025-10-31 06:05

植物組織培養(yǎng)六-資料下載頁

【總結】第七章細胞培養(yǎng)植物細胞培養(yǎng)（plantcellculture）是指在離體條件下對植物單個細胞或小的細胞團進行培養(yǎng)使其增殖的技術根據(jù)培養(yǎng)規(guī)模:小規(guī)模培養(yǎng)和大批量培養(yǎng)；根據(jù)培養(yǎng)方式:懸浮培養(yǎng)、單細胞培養(yǎng)等；根據(jù)要求產(chǎn)物:用于誘變的細胞培養(yǎng)和生產(chǎn)次生產(chǎn)物的細胞培養(yǎng)。????

2025-01-16 05:05

植物組織培養(yǎng)教學設計-資料下載頁

【總結】課題1菊花的組織培養(yǎng)★課題目標（一）知識與技能1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程2、理解細胞分化的概念及離體植物細胞的脫分化和再分化3、通過聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，培養(yǎng)學生活學活用，理論聯(lián)系實際的能力[來源:學|科|網(wǎng)]???（二）過程與方法　　歸納MS培養(yǎng)基的配制方法，并設計表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。（三）情感、態(tài)度與價

2025-04-17 04:15

植物組織培養(yǎng)技術論文-資料下載頁

【總結】植物組織培養(yǎng)技術論文—月季組織培養(yǎng)技術系別：生命科學學院專業(yè)：生物技術及應用姓名：曹勝華學號：2020307710151[摘要]月季為薔薇科薔薇屬木本植物,其花姿優(yōu)美，花型豐富，花色齊備,樹型易修剪，栽培難度小;其花型大，美麗，幽雅，高貴。月季通常采用扦插、嫁接和壓條繁殖

2025-10-29 20:12

植物組織培養(yǎng)之具體植物-資料下載頁

【總結】植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng)：在無菌條件下，將離體的植物器官、組織、細胞、胚胎、原生質體等培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上，給予適當?shù)呐囵B(yǎng)條件，誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽，或者長成新的完整植株的一種實驗技術。?植物器官培養(yǎng)：將植株上的各種器官從母體上分離出來，放在無菌的人工環(huán)境中讓其進一步發(fā)育，最終長成幼苗的過程。植物離體無性繁殖?

2025-05-10 00:15

植物生長調節(jié)劑講座農(nóng)業(yè)植?；?資料下載頁

【總結】植物生長物質技術講座?植物生長物質(plantgrowthsubstances)是調節(jié)植物生長發(fā)育的微量化學物質。它可分為兩類：植物激素和植物生長調節(jié)劑。?植物激素(planthormones，phytohormones)是指在植物體內合成的、通常從合成部位運往作用部位、對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調節(jié)作用的微量小分子有機質。?有五

2025-02-20 12:28

植物生長調節(jié)劑在馬鈴薯上的應用-資料下載頁

【總結】植物生長調節(jié)劑在馬鈴薯上的應用農(nóng)藥1403140310269劉洋?植物生長調節(jié)劑通常也被稱作植物激素。它是化學家在了解了天然激素的結構以后,鑒于植物內源激素含量非常低,丌可能大量地提取以用于生產(chǎn),因此迚行人工合成,幵從這些化合物的衍生物或類似物中發(fā)現(xiàn)的不天然激素有同等效能甚至更為有效、更為優(yōu)越的人工合成激素。

2025-01-12 14:35

植物生長調節(jié)劑對植物生長的影響-植物生理學綜合實驗報告-資料下載頁

【總結】植物生理學綜合實驗報告植物生理綜合實驗報告植物生長調節(jié)劑對植物生長的影響學院：專業(yè)年級：姓名：學號：指導老師：完成日期：烯效唑浸種對小麥幼苗生長的影響摘要：[目的]研究不同濃度烯效唑浸種對小麥幼苗生長的影響。[方法]以小麥品種川育2

2025-01-18 22:58

植物組織培養(yǎng)與器官培養(yǎng)-資料下載頁

【總結】2022/2/151第3章植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng)：將離體的植物組織（器官、細胞、胚胎、原生質體）等在適當?shù)呐囵B(yǎng)條件，長成完整植株的技術。{誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽}?植物器官培養(yǎng)：將誘導的或植株上原有的各種器官，放在無菌的人工環(huán)境中讓其進一步發(fā)育，最終長成幼苗或大量繁殖的過程。植物離體無性繁

2025-01-19 00:48

植物組織培養(yǎng)實驗(新)-資料下載頁

【總結】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念：本世紀初開始，以植物生理學為基礎發(fā)展起來的一項技術。即應用無菌操作方法，培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細胞。?這項技術已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟效益、社會

2025-05-10 10:01

植物組織培養(yǎng)實驗新-資料下載頁

【總結】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念：本世紀初開始，以植物生理學為基礎發(fā)展起來的一項技術。即應用無菌操作方法，培養(yǎng)植物的一個離體器官、組織或細胞。?這項技術已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟效益、社會

2025-05-10 10:01

植物組織培養(yǎng)脫毒技術-資料下載頁

【總結】第六章植物組織培養(yǎng)脫毒技術全世界已發(fā)現(xiàn)植物病毒近700種。大多數(shù)農(nóng)作物，尤其是無性繁殖的家作物都受到一種或一種以上病毒侵染，且?guī)Ф局曷矢摺２《緦闹髦参锟稍斐蓽缧晕：?，導致大幅度減產(chǎn)，甚至全株死亡。潛隱性病毒侵染植物造成癥狀不明顯的慢性危害，不易被發(fā)現(xiàn)，尤其危險。受病毒侵染的植物全身終生帶毒，目前尚無藥物可治愈。國內外解決這一問題的有效途徑是培育無

2025-05-10 00:49

選修3植物組織培養(yǎng)-資料下載頁

【總結】第二節(jié)植物組織培養(yǎng)學習目標1、理解細胞的全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的概念和過程3、描述人工種子的結構4、創(chuàng)設問題情景，培養(yǎng)獨立思考和推理判斷的能力5、學會理論聯(lián)系實際，增強知識應用能力重點難點1、理解細胞全能性2、簡述植物組織培養(yǎng)的一般過程植物組織培養(yǎng)植物組織植物體思考：

2025-01-08 12:55

植物組織培養(yǎng)第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理-資料下載頁

【總結】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內容提要：?一、植物細胞的全能性?二、植物細胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過程的類型?

2025-01-03 03:03

植物組織培養(yǎng)實驗報告-資料下載頁

【總結】院(系、部)化學與生物工程學院專業(yè)生物技術（師范）年級13級學號17130208姓名組別第二組課程名稱植物細胞工程學實驗日期指導老師實驗名稱植物組織培養(yǎng)綜合實驗一、實驗目的1.熟悉MS培養(yǎng)基的組成，掌握貯備液的配制方法2.學習、掌握植物組織固體培養(yǎng)基的配制和

2025-08-01 19:43

植物生長調節(jié)物質對甘藍下胚軸愈傷組織培養(yǎng)試驗doc-展示頁

植物生長調節(jié)物質對甘藍下胚軸愈傷組織培養(yǎng)試驗doc-在線瀏覽

植物生長調節(jié)物質對甘藍下胚軸愈傷組織培養(yǎng)試驗doc-閱讀頁

植物生長調節(jié)物質對甘藍下胚軸愈傷組織培養(yǎng)試驗doc(文件)

植物生長調節(jié)物質對甘藍下胚軸愈傷組織培養(yǎng)試驗doc-全文預覽