【總結】連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總(無判斷題)第9頁共9頁一、單選題(每題1分,共20題)171、英國的(C)耗盡家產和自己的生命創(chuàng)建了護理事業(yè)。A、勞爾B、居里C、南丁格爾D、白求恩2、(A)是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準。A、忠于人民的教育事業(yè)
2025-07-30 04:07
【總結】專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范 D、政治立場答案:C2、強化職業(yè)責任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團結協(xié)作B、誠實守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)答案:D
2025-07-30 05:17
【總結】A按照生態(tài)學原理和生態(tài)經濟規(guī)律,因地制宜地設計、組裝、調整和管理農業(yè)生產和農村經濟的系統(tǒng)工程體系,這是生態(tài)農業(yè)的(C)。(單選)A依據B特征C基本內涵D定義P224按照中國傳統(tǒng)文化的理解,大成智慧具有三維結構(BCD)。(多選A法律維B事功維C學問維D道德維P257按創(chuàng)新部門,創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。(×)P13愛迪生說:“提出一個問題往往比
2025-05-11 22:36
【總結】專業(yè)技術人員專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高中共中央黨校中共中央黨校傅思明傅思明教授教授博導博導2023/4/30全書內容結構全書內容結構全書共三個部分全書共三個部分分為十章分為十章?第一部分第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎篇創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎篇?第二部分第二部分
2025-02-26 16:36
【總結】第一篇:專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力單選 一、單選題(每題1分,共20題)19 1、辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到()A、原則至上,不徇私情,舉賢任能,不避親疏B、奉獻社會,襟懷坦蕩...
2025-10-26 17:03
【總結】專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設第一章專業(yè)技術人員基本能力?第一節(jié)專業(yè)技術人員的概念、特征和范圍?一、專業(yè)技術的概念?專業(yè)技術是指專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論、操作技能。?二、專業(yè)技術人員的概念及特征?(一)專業(yè)技術人員的概念?專業(yè)技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理
2025-02-26 16:38
【總結】?()的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在工作指標的實現(xiàn)能力。(單選)A總裁B高級管理人員C中層管理人員D普通員工()是指沒有退路就是出路。(單選)A服從法則B目標法則C冠軍法則D裸奔法則()包括企業(yè)內部的信息溝通及企業(yè)與外部環(huán)境的信息溝通。(單選)A工作計劃系統(tǒng)B信息溝通系統(tǒng)C企業(yè)的培訓和發(fā)展系統(tǒng)D決策系統(tǒng)
2025-08-05 01:29
【總結】專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫試卷一一、單選題(每題1分,共20題)1、關于、辯證思維通常被認為是與邏輯思維說法錯誤的是()A、在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),否則會出現(xiàn)思維混亂。B、辯證思維執(zhí)行的是一套動態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則C、兩種思維是事物相對靜止與絕
2025-10-30 19:34
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力結構:(D)6、
2025-07-14 00:51
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)對產品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術知識的存量相對較少,所以技術追趕要以理解與運用國外主流技術為基礎,因此發(fā)展中國家隱形技術知識的重要來源是:(B)福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了5
2025-05-30 23:42
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-28 03:00
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設·1.Abdelgawad提出()是企業(yè)感知、塑造、選擇和實現(xiàn)機會的能力。(單選題2分)標記?·2.創(chuàng)業(yè)計劃書應該具有(?),以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。(單選題2分)標記?·3.任何實驗都具有實驗者、(?)和實驗對象3個基本
2025-06-24 17:01
【總結】專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案相關搜索:職業(yè)道德,專業(yè)技術人員,考試,能力一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神C、行為規(guī)范D、政治立場
2025-10-30 18:35
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題會員:周華分數(shù):一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)
2025-05-30 23:40