【總結(jié)】50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝第一關(guān)：口算1200540480630第二關(guān)：筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主，在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)置問題，讓
2025-04-16 12:52
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號(hào)等，理解運(yùn)算的意義，探索算理和計(jì)算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號(hào)”等...
2025-10-06 15:38
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，理解算理。 ：通過自主探索、合作交流的方式，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩...
2025-09-28 15:22
【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法并會(huì)正確計(jì)算。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，加深對(duì)筆算方法的理解。 教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握...
2025-09-29 20:02
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 乘法(multiplication)，是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，x是乘號(hào)。從哲學(xué)角度解析，乘法是加法的量變導(dǎo)致的質(zhì)變結(jié)果。下面是給大家整...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)內(nèi)容：第59頁例2練習(xí)十四第7、8題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說明估算的思路。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】WORD格式整理版100道口算題1班級(jí):姓名:得分:用時(shí):70－58=97－19=70－48=90－18=18＋68=98－29=41－23=71－45=17＋14=39＋48=39＋38=41－13=15＋16=66＋19=
2025-03-24 05:57
【總結(jié)】171217×12=17×10+17×2=170+34=204小丁?。?7×12=17×3×4=51×4=204小巧：17×12=20×12-3×12=240-
2024-11-22 00:03
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算曾婷踏水九義校12×14=______?（個(gè)）168用豎式該怎樣計(jì)算呢？1214×1214×481214×4812168答：14盒卷筆刀共有168個(gè)1421×2331&#
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本63、64頁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí)及傾聽其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)新知識(shí)的活動(dòng)，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)課型：新授課
2025-08-23 16:19
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P63。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的過程，進(jìn)一步掌...
2025-09-29 20:26
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是讓學(xué)生掌握整 十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，并能快速正確的口...
2024-10-17 21:12
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 本課的教學(xué)目標(biāo)在知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感和體驗(yàn)上要達(dá)到以下幾點(diǎn)： 1、在實(shí)際情景里理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能比較正確熟練地計(jì)算，兩位數(shù)乘兩...
2024-10-24 20:00
【總結(jié)】第一篇：《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教材簡(jiǎn)析： 這部分復(fù)習(xí)主要復(fù)習(xí)本單元教學(xué)的乘法計(jì)算，并運(yùn)用這些這些知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。“復(fù)習(xí)”的第1——3題先分別復(fù)習(xí)口算...
2024-10-24 19:27
鄂ICP備17016276號(hào)-1