【總結(jié)】第1題.如圖,,垂足為,過點(diǎn)作,垂足為,交于點(diǎn).請(qǐng)找出圖中所有的相似三角形,并說明理由.AFBCDE答案:解:(1)因?yàn)?所以.(2)因?yàn)椋?所以. 所以.(3)因?yàn)?,?所以.(4)因?yàn)椋?所以.(5)因?yàn)?,?所以.(6)因?yàn)?,?所以.
2025-06-07 15:06
【總結(jié)】尋找相似三角形1、定義(極少用于證明)2、預(yù)備定理(與平行有關(guān))3、兩角對(duì)應(yīng)相等4、兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等(注意按邊的大小求比)5、三邊對(duì)應(yīng)成比例(注意按邊的大小求比)6、相似三角形的傳遞性你能說出判定
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】上板城初中1.對(duì)應(yīng)角_______,對(duì)應(yīng)邊——————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形.相等成比例2.相似三角形的———————,各對(duì)應(yīng)邊——————。對(duì)應(yīng)角相等成比例?∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC?(1)定義:?(2)預(yù)備定理:平行于三角形一邊的直線
2025-08-15 23:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí):定義、預(yù)備定理、定理1、定理2、定理3.全等三角形的判定方法?定義?邊角邊公理?角邊角公理?角角邊定理?邊邊邊公理?斜邊、直角邊公理相似三角形的判定方法?定義?預(yù)備定理圖形?兩角對(duì)應(yīng)相等,兩個(gè)
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】學(xué)校( 九?。┠昙?jí)( 數(shù)學(xué)?。W(xué)案主備教師:審核人:日期:累計(jì)課時(shí)課題第周第課時(shí)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):.“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。重點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。難點(diǎn):“平行線分線段成比例定理”、“平行出相似”定理。一、復(fù)習(xí)引入1、相似
2025-08-18 16:45
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】觀察上圖中兩幅圖形可以通過怎樣的圖形變換得到?相似變換圖形的相似變換不改變圖形中每一個(gè)角的大小;圖形中的每條線段都擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù).如圖,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)格中畫出已知△ABC經(jīng)過縮小一半以后得到的△A1B1C1和放大一倍以后得到的△A2B2C2.合作學(xué)習(xí):CA
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第5課時(shí)直角三角形相似的判定方法知識(shí)目標(biāo)1.通過計(jì)算、觀察、推理等過程,理解并掌握兩個(gè)直角三角形相似的判定定理,并能恰當(dāng)?shù)剡x擇判定三角形相似的方法解決問題.2.通過對(duì)相似三角形判定方法和相似三角形的性質(zhì)的理解和掌握,靈活
2025-06-17 13:48
【總結(jié)】相似三角形的判定第3課時(shí)兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號(hào)語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡(jiǎn)單的問題;1.下列條件中可以判定
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】相似三角形的判定的復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景嘗試探索智海揚(yáng)帆小結(jié)思考我們已學(xué)習(xí)了判定一般三角形相似的哪幾種方法?判定定理1:對(duì)應(yīng)角相等兩三角形相似判定定理2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似判定定理3:三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似ABCA1B1C1對(duì)于直
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】相似三角形的判定(1)ABCA'B'C'_____,對(duì)應(yīng)邊的_______________的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形.相等比相等__________________,各對(duì)應(yīng)邊的______________.對(duì)應(yīng)角相等比相等如果∠A=∠A',∠
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時(shí)兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號(hào)語言表示;?“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”判定兩個(gè)三角形相似,并解決簡(jiǎn)單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
【總結(jié)】BA'B'C'三角形全等的判定AC活動(dòng)一第一組:一條邊為6cm;第二組:一個(gè)角是45°;第三組:兩條邊分別為4cm和6cm;第四組:一條邊為6cm,一個(gè)角為45°;第五組:兩個(gè)角分別為45°和60
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】相似三角形的判定這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等。觀察你與老師的直角三角尺,會(huì)相似嗎?(30O與60O)相似畫△,使三個(gè)角分別為60°,45°,75
2024-11-30 05:03
【總結(jié)】(5)(6)(1)(2)(3)(7)(4)(12)(14)(8)(9)(10)(13)(11)認(rèn)真觀察下圖,哪些圖形是相似圖形?其中,最為簡(jiǎn)單的相似圖形是什么ABCDEF§相似三角形大湖中學(xué)賴世挺1、概念:三條邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫相
2024-11-06 17:58