【總結(jié)】三角形相似的判定(2)復(fù)習(xí)1、相似三角形有哪些判定方法?AC/B/A/CB2、相似三角形與全等三角形有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢?分析:要證兩個三角形相似,目前只有四個途徑。一是三角形相似的定義;二是判定定理1;三是判定定理2;四是上節(jié)課學(xué)習(xí)的預(yù)備定理。ABCA/C/
2024-11-07 02:03
【總結(jié)】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ;如果兩個多邊形滿足對應(yīng)角 ,對應(yīng)邊 ,那么這兩個多邊形 .?邊形對應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第2課時 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個三角形相似.?△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1[教
2025-06-17 04:04
【總結(jié)】第3課時 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個三角形相似.?成比例 相等別 的兩個三角形相似.?對三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 04:27
【總結(jié)】全等三角形的判定ASAAASSASSSS兩邊對應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個三角形相似嗎?相似三角形的判定1:有兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。''''ABBCABBC?∠B=∠B/請同學(xué)們在如圖的方格紙上畫兩個三角形,使△ABC與
2024-11-12 16:21
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時相似三角形的判定定理2知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時相似三角形的判定定理2經(jīng)過對“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的探索,掌握判定方法,并會用它解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)利用“兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等”證明
2025-06-19 23:20
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)3.相似三角形的判定第1課時相似三角形判定的基本定理學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】相似三角形的判定第3課時兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.下列條件中可以判定
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊由于沒有兩個角對應(yīng)相等,同學(xué)們可以動手量一量,量什么東西后可以判斷它們是否相似?結(jié)論:如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個三角形,再畫一個三角形,使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍,度量這兩個三角形的對應(yīng)角,
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊觀察教師用的一個三角板(有30°、60°的角)和學(xué)生用的一個三角板(有30°、60°的角),它們的形狀相同嗎?這兩個三角形相似嗎?那么,兩個三角形至少滿足哪些條件就相似呢?能否類比兩個三角全等的條件,尋找判定兩個三角形相似的條件呢?