【總結(jié)】第一篇:平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)試卷 《平行線的判定與性質(zhì)》 一、填空: 1、下列圖中∠1和∠2是同位角的是()A、⑴、⑵、⑶,B、⑵、⑶、⑷,C、⑶、⑷、⑸,D、⑴、⑵、⑸ 2、如圖1,直線a...
2024-10-17 16:35
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一:平行線的性質(zhì)1.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當(dāng)∠1=60°,圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是()A.6個(gè)B.5個(gè)C.4個(gè)D.
2024-11-10 03:15
【總結(jié)】第一篇:“平行線性質(zhì)”評(píng)課稿 平行線的性質(zhì) (一)點(diǎn)評(píng)稿 本課例目標(biāo)定位準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破講究方法,課堂流程推進(jìn)流暢,教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位體現(xiàn)充分,其突出特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】第一篇:平行線性質(zhì)證明題 1、如圖EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70o,求∠AGD。 證明:∵EF∥AD,(已知) ∴∠2=.() 又∵∠1=∠2,(已知) ∴∠1=∠3.(等量代換) ...
2024-10-17 16:06
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識(shí)與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言;會(huì)用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明。 (2)過(guò)程與方法: 在定理...
2024-10-28 12:35
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號(hào)郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)年級(jí)七班級(jí)姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià) 郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質(zhì) ...
2024-10-17 16:31
【總結(jié)】CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等,兩直線平行。F圖CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。Z圖FCDABE856
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)(三)1、如圖,在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測(cè)得公路的走向是南偏西56°,甲、乙兩地同時(shí)開工,若干天后公路準(zhǔn)確對(duì)接,則乙地所修公路的走向是,理由是。甲乙北北56°練習(xí)2、一條公路兩次拐彎
2024-11-23 12:04
【總結(jié)】《平行線的性質(zhì)》習(xí)題一、選擇題1.如圖,AB∥CD,直線BC分別交AB、CD于點(diǎn)B、C,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為()°°°°2.如圖,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,則∠BAD的度數(shù)等于()°°
2025-03-25 01:21
【總結(jié)】平行線的特征白銀市第十一中學(xué):何麗君教學(xué)目的:知識(shí)與技能:掌握平行線的三個(gè)特征;并且會(huì)用平行線的特征解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。過(guò)程與方法:經(jīng)歷質(zhì)疑,猜想,歸納等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察,操作說(shuō)理能力和數(shù)學(xué)語(yǔ)言規(guī)范表達(dá)能力,在操作中學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)交流自己的思想方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)小組討論,培養(yǎng)合作精神,讓學(xué)生在探索問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)解
2024-11-23 14:16
【總結(jié)】第一篇: 《平行線的性質(zhì)》說(shuō)課稿 第一課時(shí) 教師:曾興艷 一、教材分析 1、教材的地位與作用 本節(jié)課選自九年制義務(wù)教育北師大版七年級(jí)下冊(cè)第二章《相交線與平行線》第三節(jié)。主要內(nèi)容是平行線的三...
2024-10-17 16:32
【總結(jié)】第一篇:《平行線的性質(zhì)》說(shuō)課稿 《平行線的性質(zhì)》說(shuō)課稿 寶石二?。禾镄×? 各位評(píng)委老師大家上午好! 我是綜合組第1組30號(hào),我說(shuō)課的題目是《平行線的性質(zhì)》(板書課題),下面我將從課標(biāo)、教材、學(xué)...
2024-10-25 14:18
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)掌握平行線的三個(gè)性質(zhì)(2)會(huì)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單推理和計(jì)算,解決相關(guān)問(wèn)題。(3)體會(huì)兩平行線之間距離的意義,會(huì)度量?jī)蓷l平行線之間的距離。過(guò)程與方法在探索平行線的過(guò)程中,通過(guò)觀察、操作、推理等手段,有條理地思考和表達(dá)自己的探索過(guò)程和結(jié)果,進(jìn)一步增強(qiáng)分析、概括、表達(dá)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生在探究活動(dòng)中探索、交流、成功與提升的喜
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)__教案 《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索平行線性質(zhì)的過(guò)程,掌握平行線的性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間...
2024-10-25 21:04
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì)教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 (1)掌握平行線的三個(gè)性質(zhì) (2)會(huì)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單推理和計(jì)算,解決相關(guān)問(wèn)題。(3)體會(huì)兩平行線之間距離的意義,會(huì)度量?jī)蓷l平行線之間...
2024-10-16 04:07