【總結】確定圓的條件確定圓的條件請你想辦法考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?確定圓的條件復習回顧回憶：過一點可以作幾條直線？過兩點可確定一條直線．思考
2024-12-08 03:37
【總結】華中科技大學楊家軍平面機構具有確定運動的條件第一章華中科技大學楊家軍§1–1平面機構運動簡圖的繪制機構運動簡圖是用規(guī)定的運動副符號及代表構件的線條來表示機構的運動特性，并根據(jù)運動學尺寸，按一定的比例畫成的簡單圖形。華中科技大學楊家軍常用符號華中科技大學楊家軍
2025-08-07 15:24
【總結】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓5確定圓的條件【激趣導學】問題1（1）丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了，其中四塊碎片如圖所示，為配到不原來大小一樣的圓形玻璃，丁丁應該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制？北京師范大學出版社九年級|下冊【激趣導學】問題1（2）商店
2025-06-14 22:12
【總結】確定圓的條件一、判斷題1．鈍角三角形的外心在三角形的外部．()2．銳角三角形的外心在三角形的內部．()二、選擇題1．有一個三角形的外接圓的圓心在它的某一邊上則這個三角形一定是_____________．[]A．等邊三角形B．直角三角形C．銳角三角形D．
2024-12-05 08:57
2025-06-15 12:12
【總結】單元2（3-4）圓周角和圓心角的關系、確定圓的條件典型例題分析例1：等于半徑的弦所對的圓周角等于。[點撥].畫圖分析，如圖，弦長等于半徑，聯(lián)想等邊三角形，則60AOB??，要注意弦AB所對圓周角有兩種情況：一是C點在優(yōu)弧ACB上，11603022ACBAOB??????；
2024-11-18 23:39
【總結】確定圓的條件1、過一點可以作幾條直線？2、過幾點可確定一條直線？過幾點可以確定一個圓呢？回顧一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?情景創(chuàng)設經(jīng)過一
2024-11-19 16:49
【總結】圓的有關概念及圓的確定—知識講解【學習目標】1．知識目標：理解圓的描述概念和圓的集合概念；理解半徑、直徑、弧、弦、弦心距、圓心角、同心圓、等圓、等弧的概念；經(jīng)歷探索點與圓的位置關系的過程，會運用點到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關系判斷點與圓的位置關系；了解不在同一直線上的三點確定一個圓，了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念.2．能力目標：能應用圓半徑、直徑、弧
2025-06-24 04:24
【總結】1顯色反應顯色反應與分析條件的選擇顯色反應與分析條件的選擇2顯色劑顯色劑3顯色條件的確定5測定中的干擾以及消除方法4測量條件的選擇1為什么顯色？為什么顯色？官能團強吸收官能團強吸收直接測定直接測定UV-VIS官能團弱吸收官能團弱吸收衍生化反應衍生化反應UV-VIS顯色顯色反應反應通常通過顯色反應生成通常通
2025-04-30 18:34
【總結】確定圓的條件學習目標1、了解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法．2、了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內接三角形的概念．重點難點重點確定圓的條件難點不在同一直線上的三點確定一個圓的探索過程.學生活動過程教師導
2024-12-08 19:14
【總結】5確定圓的條件第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達標一、選擇題5確定圓的條件1．下列四個命題中正確的有()①經(jīng)過三角形頂點的圓是三角形的外接圓；②任何一個三角形一定有一個外接圓，并且只有一個外接圓；③任何一個圓一定有一個內接三角形，并且只有一個內
2025-06-12 12:07
2025-06-18 01:07
【總結】《》強化訓練一、選擇題⊙O的半徑是5，點A到圓心O的距離是7，則點A與⊙O的位置關系是（ ）A．點A在⊙O上 B．點A在⊙O內C．點A在⊙O外 D．點A與圓心O重合，把一個邊長為12cm的等邊三角形紙片貼到一個圓形的紙片上，若三角形的三個頂點恰好都在這個圓上，則圓的半徑為（ ?。〢．2cm B．4cm C．6cm D．8cm△ABC的外心，
2025-01-14 16:58
【總結】確定圓的條件學習目標:通過經(jīng)歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索，了解不在同一直線上的三個點確定一個圓，掌握過不在同一直線上的三個點作圓的方法，了解三角形的外接圓、三角形的外心，圓的內接三角形的概念，進一步體會解決數(shù)學問題的策略．學習重點:1．定理：不在同一直線上的三個點確定一個圓．定理中“不在同一直線”這個條件不可忽略，
2024-11-24 12:59
【總結】--(教案)備課時間:主備人:一、學習目標:1．知識與技能：了解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓，三角形的外心，圓的內接三角形的概念。2．過程與方法：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力；培養(yǎng)學生動手作圖的準確操作的能力。3．情感態(tài)度與價值觀
2024-11-28 16:57
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