高中生物競賽試題-資料下載頁

【總結(jié)】高二生物競賽試題時量：90分鐘滿分：100分時間：2007年1月一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。每題只有一個選項最符合題意。1．一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是：A、脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→

2025-01-14 12:14

高中生物教學總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教學總結(jié) 　　高中生物教學總結(jié)篇1高中生物從這一學期來開始使用新課標，為了更好的完成新課標要求，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完...

2024-12-07 02:32

人教版高中生物必修-資料下載頁

【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境：（由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境）（1）內(nèi)環(huán)境（細胞外液）的組成：血漿、組織液、淋巴，（2）內(nèi)環(huán)境（細胞外液）的理化性質(zhì)：

2025-08-05 02:17

高中生物實驗總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物實驗總結(jié)實驗歸類物質(zhì)的鑒定與提取、分離實驗生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定；DNA的提取與鑒定；葉綠體中色素的提取與鑒定。觀察實驗用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動；觀察植物細胞的有絲分裂；觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原；植物向性運動的設計與觀察。有關(guān)酶的實驗（生化）比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率；探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用；探索影響淀粉酶活性

2025-08-05 16:57

高中生物教學心得體會_高中生物教師工作心得-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教師該如何進行合理的教學活動？高中生物教學的心得該怎么寫？下面是帶來的高中生物教學的，歡迎查看。 高中生物教學心得體會篇一 采用問題激發(fā)互動來復習生物知識 在復習有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時，我和...

2024-09-25 11:43

高中生物核心概念高考復習課件激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?基本概念；?激素作用的一般特性?人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概況；??激素的作用機制；?下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌：細胞分泌的物質(zhì)直接進入血液或其他體液的過程。內(nèi)分泌系統(tǒng)：由內(nèi)分泌細胞相對集中的內(nèi)分泌腺和分散存在于某些組織器官中的內(nèi)分泌細胞所組成。激素(hormone)內(nèi)分泌細胞所分泌的能傳遞信息并發(fā)揮調(diào)

2025-01-07 16:08

高中生物核心概念高考復習課件-激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】?基本概念；?激素作用的一般特性?人體內(nèi)分泌系統(tǒng)組成概況；??激素的作用機制；?下丘腦、垂體、甲狀腺、胰島。內(nèi)分泌：細胞分泌的物質(zhì)直接進入血液或其他體液的過程。內(nèi)分泌系統(tǒng)：由內(nèi)分泌細胞相對集中的內(nèi)分泌腺和分散存在于某些組織器官中的內(nèi)分泌細胞所組成。激素(hormone)內(nèi)分泌細胞所分泌的能傳遞信息并發(fā)揮調(diào)

2025-01-07 15:52

高中生物教學心得體會_高中生物教師工作心得-資料下載頁

【總結(jié)】高中生物教師該如何進行合理的教學活動？高中生物教學的心得該怎么寫？下面是帶來的高中生 物教學的，歡迎查看。 高中生物教學心得體會篇一 采用問題激發(fā)互動來復習生物知識 在復習有關(guān)呼吸作用內(nèi)容時，...

2024-09-16 04:20

高中生物教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物教學反思 高中生物教學反思 課堂教學重在準備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學設計要堅持“以學定教”的精神，就要有較強的預見性。 1、能預測學生在學習某一教學內(nèi)容時，可...

2024-10-25 04:03

高中生物實驗探究-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物實驗探究 高中生物實驗探究 生物學是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學是生物教學的重要組成部分,實驗教學是課堂理論教學的有益補充和強化“生物實驗從1986年正式納入生物教學大綱,生物...

2024-10-13 17:55

高中生物新課改總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中生物新課改總結(jié) 高中生物新課改總結(jié) 開始新課程改革以來，我深深地感受到了它所帶來的勃勃生機。新課程理念的核心是“為了每一位學生的發(fā)展”，我想這就是評價新課程課堂教學的惟一標準。 為了...

2024-10-28 16:41

高中生物說課稿模板-資料下載頁

【總結(jié)】　　高中生物說課稿模板一　　我今天說課的題目是〈〈減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟〉〉第一課時精子形成過程。　　〈〈減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟〉〉在高中教材第三章第一節(jié)第二小結(jié)，在初中有關(guān)生殖知識的基礎上，簡明提出生殖的概念，介紹生殖的種類?！　挠行陨掣拍詈头N類引出了重點講授的減數(shù)分裂，減數(shù)分裂是有性生殖的重要環(huán)節(jié)，減數(shù)分裂的知識不僅是本章的重點，也是全書的重點?！　∷缘谝徽录毎至?/span>

2025-08-05 18:35

新高中生物科-資料下載頁

【總結(jié)】新高中生物科課程簡介(09/10)課程特色︰1.認識大自然的奧秘2.認識人體的奇妙3.認識生物學的應用4.認識神創(chuàng)造課程要求︰1.明白及掌握概念2.背記概念3.掌握實驗及意義3.理解題目4.答題技巧好深呀﹗﹗﹗好多嘢記呀﹗﹗﹗溫極都答不中

2025-02-19 11:00

高中生物細胞分化-資料下載頁

【總結(jié)】我到底是從哪里來的？一般多細胞生物體發(fā)育起點是什么？？只靠細胞分裂可以嗎？第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化

2025-08-16 00:20

高中生物——能量流動-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動為什么“一山不容二虎”?生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程生態(tài)系統(tǒng)的能量流動思考討論在草原生態(tài)系統(tǒng)中：?通過系統(tǒng)哪個成分什么生理活動輸入?遞?這頭羚羊的能量??什么形式消散?回答以下問題生產(chǎn)者（植物）呼吸作用

2025-01-06 16:49

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