【總結(jié)】單元整合【知識框架建構(gòu)】定義強度單位:dB聲音的產(chǎn)生:物體振動產(chǎn)生聲音傳播介質(zhì)聲音與環(huán)境傳播速度傳播
2024-11-19 17:47
【總結(jié)】練習題1:美國一家公司在1982年計劃用FORTRAN語言開發(fā)一個在VAX750計算機上運行的應用程序,估計這個程序的長度為10000條FROTRAN指令,如果平均每人每天可以開發(fā)出10條FORTRAN指令,請問:(1)開發(fā)這個應用程序?qū)⒂枚嗌偃巳???)假設(shè)程序員的月平均工資為4000美元,每月按20個工作日計算,這個軟件的成本是多少
2025-08-23 05:02
【總結(jié)】生命的基礎(chǔ)——生命的物質(zhì)基礎(chǔ)生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指組成生物體的化學元素和由化學元素構(gòu)成的化合物,其中最主要的是蛋白質(zhì)和核酸等大分子物質(zhì)?;衔镉中纬闪霜毺氐慕Y(jié)構(gòu),這就是各種生物體(除病毒外)的活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細胞。一、構(gòu)成生物體的化學元素1、生物體由化學元素構(gòu)成2、生物體的必需化學元素有20多種。
2024-11-18 10:07
【總結(jié)】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第3節(jié)從自由落體到勻變速直線運動知識點一勻變速直線運動的規(guī)律目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.速度和時間的關(guān)系:(1)推導:由加速度的定義式,得a=vt-v0t,得vt=v0+at.(2)公式
2024-11-18 08:02
【總結(jié)】授課年級高一課題課時力課程類型新授課課程導學目標目標解讀,力的作用是相互的,能指出具體問題中的受力物體和施力物體。。,會正確地畫出力的圖示和力的示意圖。。學法指導力在生活中隨處可見,注意教學中聯(lián)系實際。課程導學建議重點難點力的物質(zhì)性和相互性,力的三
2024-12-07 22:27
【總結(jié)】伙計來幫我一把你怎么上來了?設(shè)計老師:YZZ課題:滑輪的應用滑輪?能繞軸轉(zhuǎn)動?周邊有槽實驗探究定滑輪、動滑輪的特點:實驗探究定滑輪、動滑輪的特點:實驗探究定滑輪、動滑輪的特點:定滑輪特點:不省力也不費力同時
2024-11-10 22:21
【總結(jié)】第四節(jié)細胞前面我們學習了動物和植物,但是主要的是對動植物整體特征,生活習性,內(nèi)部構(gòu)成等方面的學習。也就是說,我們以前所學的,是動植物宏觀方面的知識,但是,隨著科技的發(fā)展,人們不能滿足于這些小小的成就,人們想從更深層,也就是微觀的角度去了解生物。于是人們就發(fā)現(xiàn)了細胞。一、細胞的發(fā)現(xiàn)動物細胞:細胞膜細胞核細胞
2024-11-10 13:11
【總結(jié)】第二章認識空氣、保護空氣2020年中考化學第一輪備考復習第1講空氣的成分、保護空氣的潔凈清新知識網(wǎng)絡我們周圍的空氣空氣空氣的成分空氣中氧氣含量的測定氮氣和稀有氣體空氣的污染和防治原理誤差分析現(xiàn)象結(jié)論裝置考點聚焦考
2024-11-19 06:06
【總結(jié)】杠桿杠桿:一根硬棒在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫杠桿五個名詞:1、支點:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點O(固定不動的點)2、動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F13、阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F24、動力臂:從支點到動力作用線的距離L15、阻力臂:從支點到阻力作用線的距離L2支點OF1F2L1L2
2024-11-09 06:08
【總結(jié)】思考:逐漸變亮的臺燈的工作原理。初中物理變阻器二、滑動變阻器的構(gòu)造、原理、使用方法、符號和應用。一、變阻器的種類:變阻器有___________和_______兩種.滑動變阻器電阻箱:瓷筒線圈金屬棒滑片34125接線柱圖中的1是____,
2024-11-06 23:45
【總結(jié)】認識浮力一、浮力概念1、浮力現(xiàn)象2、浮力定義浸在液體(或氣體)中的物體,受到液體(或氣體)對它向上的作用力。①木塊浮在水面②氫氣球升空③般只在海里航行3、稱量與浮力的關(guān)系0510受力分析F浮+F=GGFF浮F浮=G空視-
2024-11-10 02:23
【總結(jié)】生物:7.3《減數(shù)分裂》課件(滬科版第二冊)減數(shù)分裂減數(shù)分裂?與一期課改教材不同之處?課堂教學設(shè)計一、與一期課改教材不同之處,著絲點變成了著絲粒二、課堂教學設(shè)計布置學生閱讀“閱讀與思考”欄目的英語短文二、課堂教
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】動與靜長度與時間的測量快與慢科學探索:速度的變化一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎????你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣2、地殼的運動,
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,運行周期與地球自轉(zhuǎn)一周時間相等,衛(wèi)星在軌道上繞行速度約為,人們用天文望遠鏡仰望衛(wèi)星,看到他仿佛掛在太空靜止不動,衛(wèi)星雖然繞地心運動,但是地球上的人們卻覺得他靜止不動。地球同步軌道衛(wèi)
2025-06-15 21:55