【總結(jié)】湖南省嘉禾縣石橋中學(xué)：李君北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三菱東風(fēng)寶馬奧迪美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱(chēng)”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)授課班級(jí)主備教師參與教師課型新授課課題§簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)備課組長(zhǎng)審核簽名教研組長(zhǎng)審核簽名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解圖案最常見(jiàn)的構(gòu)圖方式：軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)??，理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖。2．經(jīng)歷收集、欣賞、分析、操作和設(shè)計(jì)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理
2024-11-19 01:16
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探索圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）。2、①經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形進(jìn)行觀(guān)察、分析、動(dòng)手操作和畫(huà)圖等過(guò)程，掌握畫(huà)圖技能。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：圖形之間的變換關(guān)系（軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合）；難點(diǎn)：綜合利
2024-11-19 15:44
【總結(jié)】回顧與思考：：圖形原來(lái)的位置、平移的方向以及平移的距離。：以局部帶整體的平移作圖方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎？作出圖形。觀(guān)察下列圖形，你能找出基本圖案嗎？觀(guān)察下面的圖案：
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線(xiàn)是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸．（1）你能猜出整個(gè)圖案的形狀嗎？（2）畫(huà)出它的另一半，證實(shí)你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案，要設(shè)計(jì)的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個(gè)數(shù)不限），并且使整個(gè)矩形場(chǎng)地成對(duì)軸對(duì)
2025-11-06 23:27
【總結(jié)】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書(shū)寫(xiě)人初一備課組教學(xué)課題利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀(guān)察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線(xiàn)為軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，能依據(jù)圖形的軸
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)欣賞美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)要了解一下圖案是由哪些常見(jiàn)的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？第一步：制作基本圖形。第二步：將基本圖形通過(guò)
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè)利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀(guān)察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫(huà)圖過(guò)程，掌握有關(guān)畫(huà)圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線(xiàn)為軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)課重點(diǎn)是掌握已知對(duì)稱(chēng)軸L和一個(gè)點(diǎn)，要畫(huà)出點(diǎn)A關(guān)于L的軸
2024-12-03 03:08
【總結(jié)】ABCD§利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案課前復(fù)習(xí)題：1、如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相，那么這個(gè)圖形叫做，這條直線(xiàn)叫做。2、軸對(duì)稱(chēng)的三個(gè)重要性質(zhì)是：對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段被對(duì)稱(chēng)軸
【總結(jié)】隨練習(xí)p1931、如圖，在Rt△ABC中，DE⊥AB，垂足為E，DE與DC相等嗎？為什么？BCBD是∠B的平分線(xiàn)，EDA某一個(gè)星期六，綦江中學(xué)初一年級(jí)的同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，其中有6個(gè)班的同學(xué)分別在道路AB旁參加勞動(dòng)，另外6個(gè)班的同學(xué)在道路AC
2025-10-07 20:26
【總結(jié)】§上高二中袁艷輝普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(必修2)(北師大版)主視俯視左視主視圖俯視圖三視圖的形成1、三視圖?主視圖：從前往后的投影圖?左視圖：從左往右的投影圖?俯視圖：從上往下的投影圖主視圖俯視圖三視圖的形成1、三視圖?主視圖：從
2024-11-18 00:51
【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)欣賞遮陽(yáng)篷假設(shè)日常生活中,某居民樓地處北半球某地,窗戶(hù)朝南,窗戶(hù)的高度為hm,此地一年中的正午時(shí)刻,太陽(yáng)光與地平面的最小夾角為,最大夾角為.請(qǐng)你為該窗戶(hù)設(shè)計(jì)一個(gè)遮陽(yáng)篷,要求它既能最大限度地遮擋夏天炎熱的陽(yáng)光,又能最大限度地使冬天溫暖的陽(yáng)光射入室內(nèi).hαhβ你能按要求設(shè)計(jì)一個(gè)遮陽(yáng)篷嗎？?把圖1
2025-11-01 13:05
【總結(jié)】找出圖中的對(duì)稱(chēng)軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長(zhǎng)方形紙片對(duì)折2、然后沿對(duì)角線(xiàn)折疊，再沿折痕剪開(kāi)通過(guò)做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？在等腰三角形中，畫(huà)出頂角的平分線(xiàn)、底邊上的中線(xiàn)和高線(xiàn)，你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-12-08 10:54
【總結(jié)】2.簡(jiǎn)單的平移作圖(二)北師大版八年級(jí)（上）第三章第二節(jié)觀(guān)察下面的圖案：①這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)？②它可以通過(guò)什么“基本圖案”經(jīng)過(guò)怎樣的平移而形成？③在平移的過(guò)程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個(gè)正六邊形，它經(jīng)過(guò)怎樣的
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】xyo已知:(2)求z=2x+y的最大值引入練習(xí):(1)畫(huà)出不等式組所表示的平面區(qū)域.55x=1x-4y+3=03x+5y-25=01ABCC:(,)A:(,)B:(,)Oxyy=-2x+zz=2x+y,即y=-2x+z最優(yōu)解
2025-10-31 00:26
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