【總結(jié)】有機(jī)物復(fù)習(xí)課課件制作:周妙娟有關(guān)概念烴:只有C、H兩種元素的化合物烴的分類概念分子式通式代表物質(zhì)烷烴(飽和烴)碳原子之間以單鍵結(jié)合,剩余價(jià)鍵與氫原子結(jié)合CnH2n+2甲烷CH4烯烴(不飽和烴)分子中含有碳碳雙鍵的烴類CnH2n乙烯
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】?1、下列描述CH2=CH—CH=CH—CH3分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是()?A、5個(gè)碳原子有可能都在同一平面上?B、5個(gè)碳原子有可能都在同一條直線上?C、5個(gè)碳原子不可能都在同一平面上?D、不能判斷是否可能都在同一平面上或同一條直線上?2、分子式為C6H12的某烯烴的所有的碳原子
2024-11-09 09:32
【總結(jié)】高一年級(jí)化學(xué)必修2第二章化學(xué)反應(yīng)與能量授課者:秦飛一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、《自主學(xué)習(xí)作業(yè)本》習(xí)題講評(píng)P74-檢測(cè)試題二思考題在一定溫度下,固定體積的密閉容器內(nèi),反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是()
2024-11-10 08:57
【總結(jié)】惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾慶營(yíng)氨一.NH3的分子結(jié)構(gòu)(1)氨分子構(gòu)型呈三角錐形(2)氮原子位于錐頂,3個(gè)氫原子位于錐底(3)N-H鍵之間成一定角度顏色、狀態(tài)、氣味:密度:水溶性:二.NH3的物理性質(zhì)(1)利用所提供的儀器及試劑觀察氨氣的顏色、狀態(tài)、氣味;(
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量?1、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中同時(shí)存在物質(zhì)和能量的變化,能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,而且是以物質(zhì)為主。能量的多少則以反應(yīng)物和產(chǎn)物的質(zhì)量為基礎(chǔ)。?2、反應(yīng)熱、焓變?★反應(yīng)熱∶化學(xué)過(guò)程中放出或吸收的熱量,叫做反應(yīng)熱,也稱為“焓變”,符號(hào)用△H表示,單位常采用KJ/mol。注意問(wèn)題∶
2024-11-10 12:41
【總結(jié)】?有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、鍵線式的規(guī)范書寫?同分異構(gòu)體的書寫一、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和同分異構(gòu)體二、官能團(tuán)的種類及其特征性質(zhì)類別通式官能團(tuán)代表物化性二、官能團(tuán)的種類及其特征性質(zhì)【例】某一元醇的碳干是回答下列問(wèn)題:(1)這種一元醇的結(jié)構(gòu)可能有種(2)這類一元醇發(fā)
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】知能測(cè)驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)知能測(cè)驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全過(guò)濾和蒸發(fā)知能測(cè)驗(yàn)應(yīng)用知能提升
2025-01-10 19:01
【總結(jié)】弗里茨·哈伯天使與魔鬼的化身1904年,哈伯開始研究合成氨的工業(yè)化生產(chǎn),并于1909年獲得成功,成為第一個(gè)從空氣中制造出氨的科學(xué)家。使人類從此擺脫了依靠天然氮肥的被動(dòng)局面,加速了世界農(nóng)業(yè)的發(fā)展。哈伯也從此成了世界聞名的大科學(xué)家。為表彰哈伯的這一貢獻(xiàn),瑞典科學(xué)院把1918年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了哈伯。
2025-04-29 03:27
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來(lái)高考試題的特點(diǎn)和趨勢(shì)?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】我們知道化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實(shí)際反應(yīng)中反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?在化學(xué)1的學(xué)習(xí)中,我們了解了氯氣溶解于水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)請(qǐng)大家回憶氯水中含有哪些微粒呢?分析氯水的成份:分子:Cl2、HClO、H2O離子:H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【總結(jié)】化學(xué)發(fā)展本講主要內(nèi)容:?化學(xué)的由來(lái)?化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史?現(xiàn)代化學(xué)?化學(xué)與生活:溫室效應(yīng)化學(xué)的由來(lái)?英文:Chemistry?法文:Chimie?德文:Chemie埃及字:Chemi?中文:化學(xué)(1856)化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1.煉丹術(shù)和醫(yī)藥化學(xué)時(shí)期2.燃素化學(xué)時(shí)期3.定
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】物質(zhì)的分類p31、下列物質(zhì)中前者從屬于后者的是()A、純凈物、混合物B、氧化物、化合物C、鹽、正鹽D、金屬氧化物、堿性氧化物B2、下列說(shuō)法中,正確的是()A、非金屬氧化物都是酸性氧化物
2025-08-01 17:14
【總結(jié)】第三課時(shí):核素主講人:付建華1、原子的構(gòu)成:原子原子核核外電子質(zhì)子每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷,相對(duì)質(zhì)量為中子不帶電,相對(duì)質(zhì)量為①核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上每個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷相對(duì)質(zhì)量為1/1836質(zhì)子
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊?提示:(1)主要原因是同種膠體粒子帶同種電荷,膠粒相互排斥,膠粒間無(wú)法聚集成大顆粒形成沉淀從分散劑中析
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學(xué)組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)?思考:前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子?如何檢驗(yàn)?zāi)兀垦菔荆喝?/span>
2024-11-11 04:26