【正文】
. 化學(xué)反應(yīng)中能量全部表現(xiàn)為熱能和光能嗎? 提示 不是,化學(xué)反應(yīng)中能量還可以以電能等其 他形式表現(xiàn)出來。 隨堂訓(xùn)練 1 .下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 ( ) A .會(huì)引起化學(xué)鍵的變化 B .會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì) C .必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化 D .必然伴隨著能量的變化 解析 在化學(xué)反應(yīng)中,在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也伴隨著能量變化。物質(zhì)變化的過程中一定有舊化學(xué)鍵斷裂和新化學(xué)鍵形成,一定會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)的狀態(tài)不一定發(fā)生變化,例如, H 2 與 Cl 2 反應(yīng)生成 HCl 。 C 2 .下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是 ( ) A .煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 B .在化學(xué)變化中,反應(yīng)物的化學(xué)能只能以熱能的形式釋放出來 C .動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成 CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程 D .植物通過光合作用將 CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 解析 對(duì)于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的化學(xué)能以熱能、光能、電能等形式釋放出來;對(duì)于吸熱反應(yīng),熱能、光能、電能等轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué)能, B 項(xiàng)錯(cuò)誤;葡萄糖被氧化放出熱量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能, C 項(xiàng)錯(cuò)誤;植物光合作用是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能, D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 A 3 .下列說法正確的是 ( ) A .需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) B .放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 C .反應(yīng)放熱還是吸熱,應(yīng)看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小 D .吸熱反應(yīng)在常溫下不能發(fā)生 解析 化學(xué)反應(yīng)的能量變化通常表現(xiàn)為熱量變化 —— 放熱或吸熱。反應(yīng)放熱還是吸熱主要取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小,不能根據(jù)反應(yīng)條件來判斷反應(yīng)是吸熱還是放熱。需要加熱的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng) ( 如 CaCO 3 的分解 ) ,也可能是放熱反應(yīng) ( 如煤的燃燒 ) 。有的放熱反應(yīng)在常溫下不能發(fā)生,如 Fe 與 S 的反應(yīng);有的吸熱反應(yīng)在常溫下也能發(fā)生,如 Ca(OH) 2 8H 2 O 與 NH 4 Cl 固體的反應(yīng)。 C 4 .已知反應(yīng) 2C + O2==== =點(diǎn)燃 2 C O, 2 C O + O2==== =點(diǎn)燃 2 C O2都是放熱反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是 ( 其他條件相同 ) ( ) A . 1 2 g C 所具有的能量一定高于 2 8 g C O 所具有的能量 B . 5 6 g C O 和 3 2 g O2所具有的總能量大于 8 8 g C O2所具有的總能量 C . 1 2 g C 和 32 g O2所具有的總能量大于 4 4 g C O2所具有的總能量 D .將一定質(zhì)量的 C 燃燒,生成 CO2時(shí)比生成 CO 時(shí)放出的熱量多 解析 在放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物所具有的總能量一定高于生成物所具有的總能量。 C 、 CO 的燃燒都是放熱反應(yīng),由此可知 B 、 C 兩項(xiàng)的說法均正確。 1 2 g C 和 1 6 g O2所具有的能量一定高于 2 8 g C O 所具有的能量,但 1 2 g C 所具有的能量不一定比 2 8 g C O 所具有的能量高,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;由于 C — → CO 放出熱量, CO — → CO2放出熱量,所以相同質(zhì)量的 C 燃燒生成 CO2比生成 CO 時(shí)放出的熱量多, D 項(xiàng)正確。 答案 A 5 .如圖所示,把試管放入盛有 25 ℃ 的飽和澄清石灰水的燒杯中,試管開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴