高二生物設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)施農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。情感。一、設(shè)施農(nóng)業(yè)定義設(shè)施農(nóng)業(yè)是使用人工設(shè)施、人工控制環(huán)境因素，使生物獲得適宜的生長(zhǎng)條件，從而延長(zhǎng)乃至“改變”生產(chǎn)季節(jié)，獲得最佳產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。二、設(shè)施栽培發(fā)展階段設(shè)施栽培基本上經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單的保護(hù)地栽培,

2025-10-31 23:12

高二生物神經(jīng)調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和免疫第一課時(shí)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)阜陽(yáng)一中李鳳趄要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)人體內(nèi)水分的來(lái)源飲水1水的平衡食物所含的水新陳代謝過(guò)程中產(chǎn)生的水人體內(nèi)水分的去向由皮膚產(chǎn)生汗液排除由肺呼出氣體排除

2025-08-16 01:55

高二生物綠色消費(fèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倡導(dǎo)綠色消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)出綠色消費(fèi)的概念。,認(rèn)同有利于環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)行為。動(dòng)。探討什么是綠色消費(fèi)？概念綠色消費(fèi)是指消費(fèi)行為不僅滿足我們這一代人的消費(fèi)需求、安全和健康需要，還要滿足后代的消費(fèi)需求、安全需要。一些綠色消費(fèi)的標(biāo)志綠色消費(fèi)的三個(gè)層次（1）

2025-11-03 16:11

高二生物細(xì)胞衰老-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白發(fā)、皺紋、老年斑、耳聾、眼花行動(dòng)遲緩，記憶力減退細(xì)胞？？有，如造血干細(xì)胞一生都能增殖分化產(chǎn)生各種類(lèi)型的血細(xì)胞。衰老的細(xì)胞？有，如皮膚表皮細(xì)胞衰老成角質(zhì)層細(xì)胞，最后細(xì)胞凋亡、脫落。單細(xì)胞生物一.細(xì)胞的衰老細(xì)

2025-08-16 02:12

高二生物遺傳規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目標(biāo)和要求：1掌握好必修1－3，自己回去復(fù)習(xí)必修1的內(nèi)容。不懂就及時(shí)問(wèn)，不要把問(wèn)題堆積起來(lái)。2把所學(xué)的知識(shí)和身邊的事物聯(lián)系起來(lái)，能做到學(xué)以致用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物這門(mén)學(xué)科的樂(lè)趣。3把生物學(xué)習(xí)和各門(mén)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)。4上課要做到聽(tīng)懂，會(huì)做練習(xí)，并自覺(jué)完成課后習(xí)題。生命是美麗的。探索生命的奧秘一定會(huì)使我們的人

2025-11-03 17:18

高二生物無(wú)籽西瓜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】母本父本四倍體二倍體有籽西瓜父本母本去雄授粉普通西瓜植株種下去三倍體植株無(wú)籽西瓜花粉刺激（提供生長(zhǎng)素）

2025-10-31 07:58

高二生物細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀提綱:(1)什么叫細(xì)胞呼吸，有氧呼吸，無(wú)氧呼吸?(2)有氧呼吸在哪里進(jìn)行?主要場(chǎng)所在哪里?(3)有氧呼吸的全過(guò)程分哪幾個(gè)階段?(4)寫(xiě)出以葡萄糖為底物的有氧呼吸反應(yīng)式(5)比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。葡萄糖丙酮酸[H]CO2O2+H2O能量(2ATP)能量

2025-11-03 16:13

高二生物胚胎工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、從受精卵談起1．受精作用(1)含義：成熟的精卵融合成為受精卵的過(guò)程。(2)過(guò)程：精卵識(shí)別、精子附著于卵膜、精卵質(zhì)膜融合等。(3)同種動(dòng)物精卵才能結(jié)合的原因之一：同種動(dòng)物精子、卵細(xì)胞表面有特異性相互識(shí)別的蛋白。

2025-11-03 18:56

高二生物近細(xì)胞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的含義?！吧顒?dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥，俗稱(chēng)非典型肺炎）是

2025-11-03 16:11

高二生物細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸C6H12O6(葡萄糖)酶[H]丙酮酸能量散失ATP能量散失ATPCO2H2O酶[H]O2H2O酶散失ATP能量有氧呼吸的過(guò)程討論:(1)比較有氧呼吸三個(gè)階段的反應(yīng)有

2025-11-01 06:11

高二生物胚胎分割-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、胚胎移植將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)?概念第一，供體和受體相同的生理環(huán)境；第二，早期胚胎處于游離狀態(tài),為胚胎的收集提供了可能；第三受體對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥；第四，

2025-10-31 23:13

高二生物細(xì)胞增殖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞增殖一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)1、了解真核細(xì)胞增殖的方式及意義。2、理解細(xì)胞周期的概念。3、準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征。了解動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同。4、掌握有絲分裂的過(guò)程、特征和意義。尤其是DNA和染色體的規(guī)律性變化。

2025-10-31 03:55

高二生物實(shí)驗(yàn)原則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課前作業(yè):化學(xué)物質(zhì)的檢測(cè)方法①淀粉——碘液(藍(lán)色)②還原性糖——斐林試劑\班氏試劑(磚紅色)③CO2——Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)④乳酸——pH試紙⑤O2——余燼復(fù)然⑥蛋白質(zhì)被蛋白酶水解——

2025-11-03 16:14

高二生物細(xì)胞分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)胞的分化受精卵嬰兒幼兒兒童中年老年青春期青春期死亡精子卵子人的生命周期受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞受精卵的分裂細(xì)胞分化一、細(xì)胞的分化（一）概念細(xì)胞的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過(guò)程，稱(chēng)為細(xì)胞分化

2025-11-01 23:03

高二生物分離定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孟德?tīng)柖梢?、分離定律甌海第二高級(jí)中學(xué)：葉榮圖8雙手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上圖7臉頰有無(wú)酒窩1、有酒窩2、無(wú)酒窩單眼皮兔子毛的長(zhǎng)毛和灰毛兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛玫瑰的紅花和郁金香的白花相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式豌豆

2025-11-01 06:16

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