鎮(zhèn)坪縣城關(guān)小學(xué)工作計(jì)劃-文庫吧
2025-07-05 07:23 本頁面
【正文】 量，圍繞質(zhì)量抓管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，戰(zhàn)斗力，真正當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的謀劃者和領(lǐng)路人。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。利用每周一教師例會(huì)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中全會(huì)精神及《義務(wù)教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)，不斷提高廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師積極樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并要求全體教職工做到有學(xué)有筆記、學(xué)有心得，每學(xué)期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均不少于10次，學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字，并將此學(xué)習(xí)任務(wù)作為教師績效考核、年度考核、評優(yōu)樹模、晉升職稱的依據(jù)之一。 結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開展新時(shí)期師德新內(nèi)涵、新要求大討論活動(dòng)，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“愛心教育”，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法。在教師隊(duì)伍建設(shè)中不斷挖掘、并深化“教師負(fù)性情緒的產(chǎn)生原因和自我調(diào)節(jié)”的課題研究，做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，借助豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，讓教師釋放心情，提升教師心理健康水平。完善校本培訓(xùn)制度，推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程。開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練，鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)配合縣教研室積極開展“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)，指導(dǎo)教師參加各級各類公開課、示范課和論文比賽。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，做好教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選工作，努力為教師們創(chuàng)造一個(gè)公平、公正、競爭、擇優(yōu)的從教環(huán)境。完善教師考評制度，深化教育人事制度改革。嚴(yán)格教師考勤制度和工作紀(jì)律，按照《城關(guān)小學(xué)崗位聘用方案》，以崗位職責(zé)為依據(jù)，以平時(shí)考核為基礎(chǔ)，以個(gè)人發(fā)展為目標(biāo)，積極探索聘用制體制下的人員考核辦法，加強(qiáng)對教師的班主任工作、教學(xué)“六認(rèn)真”工作、學(xué)科質(zhì)量、教學(xué)成果等方面的考核。逐步完善重能力、重實(shí)績、比貢獻(xiàn)的績效工作分配機(jī)制，以此調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。（三）、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量一是全面落實(shí)課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過程的監(jiān)控與管理，完善校長教導(dǎo)處教研組教師四級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控流程，本著“四?！币螅ǔＲ?guī)要常、常規(guī)要實(shí)、常規(guī)要優(yōu)、常規(guī)要新）狠抓教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，全面了解教師備、講、批、輔、考、導(dǎo)等工作情況，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查并按月量化考核，并將檢查結(jié)果納入教師績效考評之中，與獎(jiǎng)懲、評優(yōu)、晉級等掛鉤。二是緊扣課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新能力，確保課堂教學(xué)效率的提高，建立隨堂聽評課、教學(xué)開放日等多種形式的聽課評價(jià)機(jī)制，全面提高常規(guī)狀態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。教研組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入班級隨堂聽課均應(yīng)不少于40節(jié)，其他教師不少于20節(jié)，以此全面了解常規(guī)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋指導(dǎo)，解決教學(xué)中存在的問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，應(yīng)積極抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，調(diào)整個(gè)別學(xué)科開設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。四是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)“陽光體育”，做好學(xué)生體質(zhì)健康測試；積極開展音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、健康知識和信息技術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、合作能力和創(chuàng)新能力。本學(xué)期學(xué)校要借助“六一”，舉辦書法、繪畫、文藝演出等藝術(shù)展演活動(dòng)。此外本學(xué)期要迅速成立興趣小組，以競賽活動(dòng)為依托，努力開辟學(xué)生第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好和技能。五是教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入教研組，有計(jì)劃地參加教研組活動(dòng)，全面了解掌握教學(xué)工作情況，幫助解決實(shí)際問題，發(fā)揮教與導(dǎo)的功能。每月召開一次教學(xué)工作會(huì)議，討論、研究教學(xué)問題。本學(xué)期校長、副校長，教導(dǎo)主任，教研組長參加各種形式的教研活動(dòng)應(yīng)不得少于6次。六是要加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程，加大電化教學(xué)力度。本學(xué)期電教管理員要充分利用微機(jī)室和遠(yuǎn)程教育積極組織教師扎實(shí)開展信息技術(shù)校本培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)教育，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)功能，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)整合，使廣大教師能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段組織教學(xué)，逐步使課堂教學(xué)現(xiàn)代化，有效提高現(xiàn)代教育手段應(yīng)用水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要積極配合電信局及電教站完成教育專網(wǎng)建設(shè)。七是緊扣畢業(yè)班管理，把住質(zhì)量生命線不放松。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓（領(lǐng)導(dǎo)包抓：張?jiān)娷姲フZ文、謝增珊包抓數(shù)學(xué)）、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦幫，根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、人均分，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破。八是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，做
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