【總結】何其芳簡介作者何其芳(1912—1977),當代詩人、文學評論家。出生于四川萬縣一個守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》等。1938年,何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活,奔赴革命圣地延安。在那里,一種與國民黨統(tǒng)治區(qū)迥異的生活展現(xiàn)在眼前。詩人全身心
2025-06-18 00:03
【總結】我為少男少女們歌唱何其芳?何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。一、作家、作品簡介:寫作背景
2025-06-20 13:58
【總結】我為少男少女們歌唱何其芳何其芳(1912-1977)原名何永芳,現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》,散文集《畫夢錄》等。1938年,詩人和好友卞之琳等一道懷著對光明的渴望,奔赴革命圣地延安。在延安,作者親眼目睹了根據(jù)地人民火熱的
2024-11-16 23:28
【總結】少男少女的性誤區(qū)?在男性意識里往往存在著種種偏見,這些偏見甚至被女孩子接受。當男孩女孩意外發(fā)生約會性關系后,女孩不但承受身心遭受的傷害,而且面對對方的責任推諉,心中的委屈無法說明以下一一列舉出這些錯誤的認識。?錯誤:如果一個女孩打扮得很性感,這就意味著她想跟某個男孩發(fā)生性關系?事實:如果你發(fā)覺一個女孩打扮得很性感,她所傳達給你
2025-05-19 17:25
【總結】《我為少男少女們歌唱》閱讀答案 篇一:《我為少男少女們歌唱》同步練習1 《我為少男少女們歌唱》同步練習 第一部分: 1.本詩作者,現(xiàn)代著名詩人。 2.給下面加粗的字注音: 顫抖()琴弦...
2025-03-30 05:09
【總結】熱身?活動步驟:?,動動大家的手指頭。除了握拳外,可以隨意伸出1~5個手指頭。老師喊出口號:“1、2、3、4、5”后,請同學們根據(jù)自己的喜好選擇1-5中的一個數(shù)字,并舉著你的手指顯示。?1的同學跟同邊的同樣舉1的同學互相說聲您好!舉2的同學互相點頭微笑,舉3的同學互相握個手,舉4的同學互相拍拍肩膀,舉5的
2025-01-08 02:08
【總結】伴您越過花季、雨季的沼澤―與少男少女們在生殖健康的道路上攜手前行市人口計生局段建華副巡視員碩士研究生工程師電話:020-8312506213380092110二○○八年七月十九日一、地球村現(xiàn)狀(一)中國當代青年的夫妻觀“
2025-07-18 08:38
【總結】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉化的關鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2024-11-12 18:33
【總結】我要飛上天上!在未有飛機的時候,萊特兄弟常常希望能像鳥一樣飛到天上,人們都笑他們在做夢。為什么?1903年,大家認為不可能的事終于發(fā)生了。為什么萊特兄弟能成功呢這說明了什么?因為他們不怕困難,堅持不懈只要不怕艱辛,勇于嘗試,很多困難都能解決為學清彭
2025-08-16 01:04
2024-11-06 22:08
【總結】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎??戳T,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2024-11-06 22:07
【總結】我是誰心理測試繁忙的街道,人群熙熙攘攘,獨自閑蕩的你,漫無目的。街角處有一個很奇怪的情景:一個污糟邋遢的孩童正手提一大堆行李,行在前面的母親卻兩手空空,非常瀟灑。那孩童邊哭邊叫,討厭非常,而那母親也雖無過犯,面目可憎。看罷,你滿心感慨,你有什么感想呢?A覺得孩子很可憐。B覺得母親在訓練孩子。
2025-08-16 01:54
【總結】給我的孩子們豐子愷豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家,散文家。他的繪畫、文章在幾十年滄桑風雨中保持一貫的風格:雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口,往往是寥寥幾筆,就勾畫出一個意境。讀文章,感悟“真”可輕聲跟讀,找找文中寫
2024-11-11 12:59
【總結】為你自己高興劉心武為你自己高興四川成都人。當代作家。先后擔任北京第13中學教師、北京出版社編輯。近作長篇小說《鐘鼓樓》標志著創(chuàng)作的新高度。劉心武擅長青年題材,把塑造人物同對生活思考的抒情議論結合,是他小說的藝術特色。劉心武字詞正音、解釋萎癱(tān)臉頰(ji
2024-11-12 14:41
【總結】第40課為你自己高興?【教學目標】?1.培養(yǎng)學生提煉關鍵語句的能力,并養(yǎng)成邊讀書邊圈點批注的習慣。?2.理清全文的論證結構,整體把握全文,指出文章的論證方法。?3.培養(yǎng)學生理解和品味語言的能力。?4.理解課文闡述的主旨,指導學生面對現(xiàn)實,正確看待自己,找好自己的人生坐標。?【教學重點】?
2024-11-16 16:09